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1、第 1 页 2017-2018小学五年级班主任计划 一、工作目标:1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2及时 检查反馈,形成良好的班级运行机制。3营造和谐健康的班级文化的艺 术。4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。5 班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。 二、学生现状分析：五年（1）班共有49名学生。每个孩子都活泼 可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强， 求知欲强。3课主课成绩较理想，但是个别自制能力差，时常不能控制 自己，午休时爱随便说话或者做小动作。如：倪洪泽，陈家伟，有5人 常常完成不了作业，如张亚豪，张家南，龙辉，陈家伟等。 三
2、、采取的措施：1班集体建设：现在班级是五年级。学生在经历 了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在 此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意 识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献 。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用班会、队会共同讨论、 商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更 应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。2注重班干部培养： 班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体 意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞 选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞
3、选产生，自荐和推 荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地 培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为 积极重要的。3抓班级常规：班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，第 2 页 需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前 准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很 好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、 整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专 注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规， 抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规，培养学 生的班集体意
4、识和集体荣誉感。另外，要从学生的实际出发，通过学 生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想 品德教育工作。其中，班会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活 在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应 对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。4做好后进生的转化工作：转 化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予 后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法 上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之 门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件 ，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导
5、、跟踪， 多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利 于班集体的建设。5创设良好的班级氛围：充分发挥班干部的作用，合 理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管 理班级，并及时总结，找出不足，平等的对待每一位学生，努力发现 他们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学 利用课外时间，多读有益身心健康的书籍。尊重学生家长，积极主动 的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。6努 力培养学生的竞争意识：根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩第 3 页 的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比 赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以 适应未来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这 种环境下不断的进步。 四、各月安排:9月1、班级日常规范教育，开学报到工作。 2、第一次小干部会议，竞选班委，明确分工，提出要求。 3、班会课新学期，新起点10月： 1、第二次小干部会议。 2、班队会：尊师爱生，共创和谐校园。11月： 1、第三次小干部会议。 2、关注健康，珍爱生命（11月14日健康保健）12月： 1、班会课：养文明习惯，做文明学生。 2、读书交流会。 3、“迎圣诞”活动。元月： 1、期末复习考试。
