北京市中学生音乐教育情况调查问卷

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1、1 北京市中学生音乐教育情况调查问卷 调查对象:中学生(北京市初、高中学生) 同学,你好。该问卷目的是了解您的音乐教育现状以及您对中学音乐教育的个人观点。请将您选中 的答案序号填在括号( )中。有横线的题目,请用文字填写。本问卷是不记名调查, 您的回答不会对您产生任何不良结果。请按照您的真实想法填写问卷,谢谢。学校: 年级: 性别: 一、家庭情况调查部分: 1、父亲的文化程度: ( ) A初中及以下 B.高中或中专 C.大专或大本 D.硕士及以上 2、父亲的职业: ( ) A行政机关 B. 事业单位 C. 企业 D. 自由职业者 E. 农民 F. 其他 3、母亲文化程度: ( ) A初中及以下

2、 B.高中或中专 C.大专或大本 D.硕士及以上 4、母亲的职业: ( ) A行政机关 B. 事业单位 C. 企业 D. 自由职业者 E. 农民 F. 其他 5、有无亲属从事与音乐有关的职业: ( )A有 B. 无 6、如果有亲属从事与音乐有关的职业,亲属和本人的关系: ( ) A父母 B. 祖父祖母或外公外婆 C. 叔叔姑姑或舅舅姨姨 D. 其他 7、家庭年收入情况: ( ) A3万元以下 B. 3-5万元 C. 5-10万元 D. 10-20万元 E. 20万元以上 二、个人情况调查部分: 8、你对音乐的喜爱程度: ( ) A.热衷 B. 喜欢 C. 一般 D.不喜欢 9、你喜欢哪类音乐(

3、可多选): ( ) A.中国民歌 B.中国曲艺 C.中国民族器乐曲 D.外国民歌 E.中外歌剧 F.中外舞剧 G.交响乐 H.中国戏曲 I.当下流行音乐 其他 10、你认为音乐教育对于中学生的意义是什么:(可多选) ( ) A. 丰富课余生活 B.提高审美能力 C. 启迪开发人的创造力 D. 提高形象思维能力 E. 增强人的记忆力 F. 陶冶情操 G. 心理减压 三、学校音乐教育部分 11、你对当前学校音乐课程的喜爱程度: ( ) A.喜欢 B.一般 C.不喜欢 12、对现有课本中教学内容满意度: ( ) A. 满意 B.比较满意 C.一般 D.不满意 13、你对学校音乐教材中满意的方面为:

4、( ) A.取材适宜、分量恰当 B. 内容丰富 C. 符合音乐认知规律 D.利于能力培养 14、你对学校音乐教材中不满意的方面为: ( ) A.教材中的歌曲太成人化 B.教材内容超前相关学科 C.教材中外国歌剧内容太深 2 15、你认为学校每学期安排音乐课课时量是否充分: ( ) A. 非常充分 B.比较充分 C.还可以 D.不够 16、对学校音乐教育设备的满意度: ( ) A. 满意 B.比较满意 C.一般 D.不满意 17、你对学校音乐教育设备满意的方面为: ( ) A.品种齐全 B.质量较好 C.配备充足 D.学用方便 18、你对学校音乐教育设备不满意的方面为: ( ) A.品种单调 B

5、.质量较差 C.配备不足 D.学用不便 19、学校音乐课中是否有过器乐学习: ( )A.是 B.否 20、你认为学校音乐课中是否应该加入器乐学习的内容A.大量加入 B.适量加入 C.少量加入 D.不需加入 21、你认为学校音乐课中的乐器学习与培训机构的乐器学习是否有区别,区别在何处:( )A.教学内容区别 B.教学对象区别 C.教学深度区别 D.乐器种类区别 22、你认为学校音乐课中的乐器学习应该注重哪些方面 A. 挖掘学习源泉,激发学生兴趣 B.调动学习积极性激发学生兴趣 C. 普及并提高学生的基础音乐素养 D. 让学生体会到团结协作的重要性E. 对学生创造能力增强想象力的培养 23、你认为

6、学校音乐课的音乐(乐器)学习,相比于培训机构,其优势(好处)体现为:( ) A.教学内容全面丰富 B.教学难度循序渐进 C.教学管理规范 D.普及义务教育经济实惠 24、你认为学校音乐课中是否加入流行音乐的学习: ( )A.大量加入 B.加入少许 C.作为音乐分类介绍 D.不必加入 25、你认为现在中学生在校音乐教育中普遍存在什么问题:(可多选)( ) A.教材导向与学生审美需求之间存在矛盾 B.对音乐功能的认识缺乏科学性、全面性 C.社会需求与教学目标之间不协调甚至相距甚远 D.音乐教育在升学考试课程缝隙中艰难生存 26、你认为目前使用的音乐教材中,音乐作品的选用方面应该做哪些调整。 (请在

7、您认为适 合的空格中画“” ) 作品类别 大大加强 稍微加强 可以不变 稍做减少 大大减少 艺术歌曲 通俗歌曲 欧洲古典音乐 20世纪现代音乐 中国民族和传统器乐曲 中国戏曲和曲艺 器乐曲 其他(请写出)3 27、你认为中学音乐教材的编写在内容方面应做怎样调整。 (请在您认为适合的空格中画 “” ) 编写内容 大大加强 稍微加强 可以不变 稍做减少 大大减少 乐理知识 识谱练习 乐曲解说 音乐常识 音乐故事 创作练习 音乐游戏 舞蹈与戏剧 与音乐相关文化 28、你认为你所在学校音乐课与其他学科相比,地位如何: ( ) A略高于其他学科 B.一样 C. 略低于其他学科 D.差距很大 29、你认为

8、学校音乐教育质量与谁的关系最大: ( ) A学校领导 B.音乐教师 C. 学生 四、社会音乐教育部分 30、你是否在课余时间学习音乐: ( )A.是 B.否 31、你认为课余时间音乐学习对学习成绩是否有影响: ( )A.有比较大的影响 B.有一定的影响 C.有影响但是可以克服D.有较小的影响 E.没有影响 32、你是否在校外的音乐培训机构学习过音乐或乐器: ( )A.参加过系统的学习培训 B.参加过短期的学习培训 C.从未参加过学习培训 33、你从什么年龄开始学习音乐或乐器: ( ) A4-7岁 B.8-11岁 C.12-14岁 D.15岁以上 34、你学习音乐最初的动机:(可多选) ( )

9、A.丰富课余生活 B.提高自身修养 C.将来从事音乐相关职业 D.想成为音乐家 E.家长要求报名的 35、课余时间学习音乐的频率: ( ) A.1节/周 B. 2节/周 C.3节以上 D.其他 36、你是否参加过音乐考级: ( )A.是 B.否 37、你目前通过音乐考级取得的级别: ( )A.1-4级 B.5-8级 C.9-10级 38、你目前还在参加考级吗: ( )A.是 B.否 39、你是否已经放弃课余时间对音乐或乐器的学习: ( )4A.是 B.否 C.目前中断,将来有机会继续学习 40、你从什么时候放弃课余时间对音乐或乐器的学习: ( ) A4-7岁 B.8-11岁 C.12-14岁

10、D.15岁以上 41、导致你放弃课余时间音乐或乐器学习的原因是什么: ( ) A兴趣爱好转移 B.学业压力繁重 C.家庭原因 D.音乐的专业出路比较狭窄 E. 只要粗通音乐即可,没必要达到专业水平 42、如果以前没有学过,那么你是否愿意掌握一项乐器: ( )A.是 B.否 43、你希望学习乐器的原因是:(可多选) ( ) A.丰富课余生活 B.提高自身修养 C.将来从事音乐相关职业 D.使自己能够出众 E.家长要求报名的 44、你认为现在音乐教育市场十分红火的主要原因是(可多选) ( ) A.人们对于音乐的审美水平提高 B.人们对于音乐的兴趣增大 C.学校的音乐教育无法满足人们的正常需求 D.

11、升学的现实需要 E.人们想有一技之长 F歌星、音乐家的示范作用 45、你认为现在社会音乐教育中普遍存在什么问题:(可多选) ( ) A.功利化倾向严重,教育内容重技不重艺 B.资质审核机制不健全,教师素质参差不齐 C.缺乏有效监管,市场竞争混乱无序 D.费用偏高,有些家庭承受不起 E.占用课外时间太多,挤占正常的学习时间 46、相比于学校的音乐教育,你认为培训机构的音乐教育有何优势或好处(可多选) ( ) A.教学内容专业 B.教师专业素质高 C.学习针对性强 D.教师学生易于交流 47、相比于学校的音乐教育,你认为培训机构的音乐教育有何缺陷或不足(可多选) ( ) A.目的功利化 B.重技轻艺 C.教育内容单一 D.教师资质无法保证 48、你是否愿意从事音乐的专业化学习和工作( )A.是 B.否 49、你希望从事音乐的专业化学习和工作的原因是什么(可多选) ( ) A.个人兴趣爱好发展 B.提高自身修养 C.发展音

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