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1、 数学典型题集七年级 上册班级： 姓名： 学号: 1 第二章. 数与代数 【考点】有理数的意义 2. 学校、小明家、书店依次座落在一条南北走向的大街上,学校在小明家的正南 2 千 米,书店在小明家的正北边 10 千米。规定向北走为正。小明骑车从家出发, 向北走了 5 千米,接着又向北走了-7 千米,此时张明的位置在 （ ） (A)在家 (B) 学校 (C) 书店 (D) 不在上述地方 【考点】利用数轴上的点表示有理数 3. 点 M 、N 是数轴上的两点,m、n 分别表示点 M、N 到原点 O 的距离.如果 nm, 那 么下列说法中正确的有 （ ） 点 M 表示的数比点 N 表示的数小; 点 M
2、 表示的数比点 N 表示的数大; 点 M、N 表示的数肯定不相等. A 、3 个 B、2 个 C 、1 个 D、0 个 【考点】比较有理数的大小 4.若|a-2|+|b+3|=0，则3a+2b= . 【考点】相反数的意义 5. 若|a-2|+|b+3|=0，则3a+2b= . 【考点】绝对值的意义 6. 【考点】有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算（散步以内为主） 7. 、小红爸爸上星期五买进某公司股票1000股，每股27元，下表为本周内每日该 股票的涨跌情况。 （单位：元） 星期 一 二 三 四 五 每股涨跌 +4 +4.5 -1 -2.5 -6 （1）通过上表你认为星期三收盘时，每
3、股是多少？ （2）本周内每股最高是多少？最低是多少元？ （3）用折线统计图表示本周内每日该股票的涨跌情况2 【考点】运用有理数的运算解决简单的问题 8. 用科学记数法记出下列各数. 1000 80000 56000000 【考点】用科学计数法表示数 9. 【考点】能判断数据的变化情况，并利用折线统计图表示 10. 如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是（ ）A、正数 B、负数 C、 非负数 D 、任何有理数 【考点】 乘方的意义 第四章空间与图形 【考点】正方体的 11 种展开图3 2. 【考点】会判断常见几何体的截面 【考点】根据视图描述简单的几何体 4. 【考点】能判断简单几何体的
4、视图 【考点】根据视图描述简单的几何体 【考点】根据视图描述简单的几何体 【考点】能判断简单几何体的视图4 9. 画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图. 【考点】会画组合几何体的三视图 【考点】能判断简单几何体的视图 第五章基本平面图形 1. 如图，学生要去博物馆参观，从学校A处到博物馆B处的路径共有、三 条，为了节约时间，尽快从A处赶到B处，假设行走的速度不变，你认为应该走 第_条线路（只填序号）最快，理由是_。 【考点】基本事实：两点之间线段最短 2. 下图中，有 条直线， 条射线， 条线段，这些线段的名称分 别是： 【考点】线段、射线、直线的概念与表示 3.如图，根据图形填空.ADAB
5、+ + ，AC + ，CDAD . DCBA 【考点】线段的和、差5 4. 如图，已知C点为线段AB的中点，D点为BC的中点，AB10cm，求AD的长度。 【考点】线段中点的意义 5. 如图(3),若AOC=BOD,那么AOD与BOC的关系是( )A.AODBOC B.AODBOC; C.AOD=BOC D.无法确定ODC(3)AB【考点】比较角的大小 6. 线段AD=6cm，线段AC=BD=4cm ，E、F分别是线段AB、CD中点，求EF。 【考点】线段的和、差 7、如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子（ ）A一个 B两个 C三个 D无数个 【考点】基本事实：两点确定一条直线 8
6、. 如图，已知AOB=50，OD 平分BOC ，OE 平分AOC 。求EOD 的度数。 【考点】 角的和、差6 9. 拿一张长方形纸片，按图中的方法折叠一角，留下折痕 EF，如果 140，试求2 的度数。 【考点】角的和、差 10. 如图，在ABC 中，D 为ABC 两外角平分线的交点（即 34，56） 。若130，2100，求D 的度数。若 C70，求D 的度数。 【考点】角的和、差 第六章统计与概率 【考点】普查、抽样调查的概念7 3. (2011 年江苏泰州) 为了解某市八年级学生的肺活量，从中抽样调查了 500 名学 生的肺活量，这项调查中的样本是( ) A某市八年级学生的肺活量B从中
7、抽取的 500 名学生的肺活量C从中抽取的 500 名学生D500 【考点】总体、个体、样本的概念 4. 要反映台州某一周每天的最高气温的变化趋势，宜采用( )A条形统计图 B扇形统计图 C折线统计图 D频数分布直方图 【考点】能选择适当的统计图表示有关信息 5. 要了解一批电视机的使用寿命，从中任意抽取 30 台电视机进行试验，在这个问题 中，30 是( ) A个体 B总体 C样本容量 D总体的一个样本 【考点】总体、个体、样本的概念8 1、6. 下面是希望小学二年级参加学校运动会的报名情况统计表。 【考点】能用统计图直观、有效地描述数据 7. 一所中学准备搬迁到新校舍,在迁校舍之前就该校 300 名学生如何到校舍进行了一 次调查,并得到如下数据: 请将上面的数据制成扇形统计图,【考点】会制作扇形统计图 8. 当前， “校园手机”现象已经受到社会广泛关注，某数学兴趣小组对“是否赞成中 学生带手机进校园”的问题进行了社会调查小文将调查数据作出如下不完整的整 理： 【考点】能解释统计结果，根据结果做出简单的判断和预测 9. 【考点】能选择适当的统计图表示有关信息 10. 【考点】能解释统计结果，根据结果做出简单的判断和预测 请求出共调查了多少人；并把小文整理的图表补充完 整9
