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1、初中教师学期总结反, 心得体会 思教书育人是百姓教授的根基职责，教学中我永远把“教书育人、 为人师表”作为已任，把成为学者的教授作为战争的方针，孜孜追求。 本日练习啦小编给大师为您清算了初中教授学期总结深思，起色对 大师有所扶助。初中教授学期总结深思范文一 人们赞叹教授为贤人培育 者、人生带路者、爱的撒播者、无悔贡献者、是时代推动者。自加 入教授这个荣幸的队伍中以来，我便时刻铭刻这些对我们百姓教授 的称谓赞赏。无时不刻都在用师德表率来统制和指示自己。我 1997 年于竹山师范，并于当年 8 月被分配到偏僻的下谷任教，在下谷任 教时代，主要处置初中和教学就业。XX 年 1 月提升为小学一级教 授
2、，XX 年 9 月，承蒙教育局领导的照拂，将在偏僻的下谷任教六 年之久的我调回宋洛任初中物理教学。任现职以来，我一直担任初 中的课程教学，曾在 XX 秋至 XX 春还兼职担负了宋洛乡成人技术 学校的所有就业培训了近千名农民学员掌握农业技术，现将任现职 以来的就业扼要总结如下：一、思想素质德高为师，身正为师，心得体会。教育教学中要以倔强教育 事业的敬业元气、贡献认识和高贵的职业德行为方针，并海枯石烂 的向着方针死力战争，才具够做一名合格的百姓教授。在就业中，我永远僵持把倔强无误的政治方向放在首位，高举邓小平实际壮伟 旗帜，深退练习马列著作、毛泽东思想、邓小平实际及“三个代表” 的严重思想，完全贯
3、彻教育方针，老实百姓的教育事业，有优越的 师德风范和教授教养，遵纪遵法，教书育人，为人师表，认真实践 岗位职责，有极强的事业心和负担感，做到了教书育人，为人师表。二、业务能力方面1、勤勉教学：教书育人是百姓教授的根基职责，教学中我永 远把“教书育人、为人师表” 作为已任，你知道心得体会。把成为学 者的教授作为战争的方针，孜孜追求。任现职以来，我哀求自己持 续增强业务教养，深切研究教材，认真实行教学研究，僵持体例性、 启发性、研究性的。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，对比一 下总结。永远把学生的“学” 放在教学的重点位置上，只管即便乡下 的学生基础差，但我自信每个学生都有各自的意思、善于。在教
4、学 形式和方针的实施上，不强求“齐头并进” ，而是重视究竟，追求“区 别发扬”。在教学伎俩的设计上，我卓越落实鼓舞学生的主体认识， 鼓舞学生的求知欲望。经心奥妙的设计教学历程，来引导和教练学 生练习，极大的安慰了学生的显露欲，在紧张灵活顺畅的教学中， 对培植学生的的能力起了很好的导向作用。2、增强练习，持续前进作为一名中师生胜任的教学，本就是领导对我的信任和鼓励， 同时也担负着社会对我的一种期盼。学习心得体会。我深知要给学生一碗水，而自己就得有一桶水，乃至更多的水，而且还要是稀罕 的。故而我每年僵持订阅初中物理教学研究等相关报刊杂志， 并认真练习、研究，持续给自己充电。同时还出席各种业务练习和
5、 学历练习，XX 年暑期在华中师范大学出席了为期一个月的长途教 育培训，抽出安歇时间实行学历进步练习，先后在 XX 年取得专迷 信历和 XX 年年取得本迷信历，学会心得体会。持续的来充实和完 满自我。三、敬业元气1、倾心教育，为人师表身为教授，为人师表，我深深认识到“教书育人” 、 “文以载道” 的严重性和艰苦性。多年来，永远具有显着的政治方针，高贵的品 德修养，僵持党的四项基本原则，僵持党的教育方针，认真贯彻教 书育人的思想，主动实践“三个代表” 。在就业中，具有高度的负担 心，心得体会。周详的就业作风和优越的思想教养，敬重、关切全 体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，扶助学生创立无
6、 误的人生观、价值观和迷信的世界观。严苛遵从学校的哀求做好各 项就业，乃至还放任节假日的安歇时间来做好相关就业;甘于贡献， 从不斗劲争论私人得失，心得体会。完全做到私人利益服从团体利 益。在学生和教授心目中，具有较高的威信和较好的教授形象。2、经心施教，酿成特性教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最 基本的纪律。在教学方面，能准确操作把持教学提纲和教材，制定合理的教学方针，把各种教学伎俩无机地连系起来，弥漫发挥教授 的主导作用，以学生为主体，力争教学由简到繁、由易到难、深切 浅出、通俗易懂，我非常仔细进步教学技巧，考究教学艺术，学会 教师。教学发言生动，教学活动灵活、顺畅，学生学
7、得紧张。首先， 作为一名日常的教学就业者，能够严苛哀求自己，永远以塞责了事 的就业态度，的确抓好教学就业中的各个环节，特别是备、教、批、 辅、考五个环节，花了不少功夫，实行了深切研究与探讨;备 备教材、 备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发成分;教 课堂教学 得体，教学设计灵活多样，操作把稳当点，卓越重点;批 做到仔细 认真删改学生的课内外作业，对出现的过错及时并详明更正;辅 辅优生、 辅差生、重点辅“边缘” 学生; 考 不超纲、 不离本、考题灵活、开辟思想、迅速反应、及时补漏。教学历程中， 能根据学生的整个处境，及时调整和形态，改进教学伎俩，自始至 终以培植学生的，对比一下初中。进
8、步学生理解、治理题目的能力 为宗旨，根据学生的特性区别，因材施教，使学生的特性、善于就 手发扬，常识程度显然获得进步。我敬重教育就业，并以此作为自己的事业。对于心得体会。就业上扎实、肯干，不辞劳苦，服从调动，勇挑重担。近四年来， 每年都担任毕业班的物理教学，有两年担任四个班的物理教学，有 两年时间担任三个班的物理教学工和和，以及学年度，我担负了、 初二个班和初三、初三四个班物理教学就业，由于在 XX 年秋至 XX 年春兼职成校就业的同时，还是每年都是担负初二一个班和初三一 个班跨年级物理教学，为学校排忧解难。初中教授学期总结深思范文二 一、增强练习，心得体会。 死力进步自己素质一方面，认真练习
9、教授职业德行表率、 “xxxx”严重思想，持续 进步自己的德行修养和政治实际程度;另一方面，认真练习新课改实 际，死力进步业务能力，出席考试，死力进步自己的学历程度。通 过练习，转变了以前的就业观、学生观，听说心得体会。使我对新 课改理念有了一个完全的、深切的理解，为自己转变教学观念、改 进教学伎俩打好了基矗二、身先士卒，严苛遵守就业纪律一方面，在就业中，自己能够严苛哀求自己，时时处处以一 个共产党员的圭表来哀求自己，模范遵守学校的各项，做到不早退、 不早退，不旷会。另一方面，自己能够严苛遵守教授职业德行表率， 思。关切爱戴学生，不体罚，变相体罚学生，建立了优越的师生干 系，在学生中创立了优越
10、的形象。三、强化通例，进步课堂教学效率本学期，自己能够强化教学通例各环节：在课前深切研究、细心挖掘教材，操作把持教材的基本思想、基本概念、教材构造、 重点与难点; 了解学生的常识基础，力争在备课的历程中即备教材又 备学生，准确操作把持教学重点、难点，不放过每一个常识点，在 此基础上，经心制造多媒体，备写每一篇教案;在课堂上，听说心得 体会。能够运用多种教学伎俩，诈骗多种教学手段，弥漫调动学生 的多种感官，鼓舞学生的练习意思，向课堂_分要质量，死力进步 课堂教学效率; 在课后，认真及时删改作业，及时做好后进学生的思 想就业及课后辅导就业;在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠 抓后进生的转化和优
11、生的培植;同时，实行阶段性检测，及时了解学 情，以便单刀直入，调整教学战术。认真出席教研活动，主动参与 听课、评课，谦让向同行练习，博采众长，进步教学程度。心得体 会。一学期来，自己共听课_节，完成了学校章程的听课任务。四、增强研讨，死力进步教研程度本学年，自己出席省级教研课题“关闭性题目练习的研究” 的 子课题及县级课题”关闭性教学课型的研究” 的子课题的研究就业， 主动撰写课题，撰写个案、教学，及时总结研究结果，撰写论文， 为课题研究就业蕴蓄堆积了原料，学习初中教师学期总结反。并主 动在教学中实行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，主动施 行先进教学伎俩，在施行方针教学法、读书指导法等先
12、进教法的同 时，大胆实行自主、合作、探究练习方式的尝试，弥漫发挥学生的 主体作用，使学生的情感、态度、价值观等获得弥漫的发挥，为学 生的终身可持续发扬打好基矗 五、增强妥洽，狠抓集体育人就业从教训处就业的合作，自己主要掌管初二年级的各项就业， 所以，初中教师学期总结反。自己能时常与本组的教授联系，主动 出席年级组及政教处组织的各项活动。同时，自己增强与同备课组 教授之间的联系，尽可以的抽时间与同备课组教授研究教材、教法， 协同备写教案、制造、出试卷。自己还主动参与集体育人就业。严苛遵从学校和年级组的哀 求，对学生实行行为习气的养成教育和学风教育，随时校正学生的 不良行为。特别是遵从年级组的哀求
13、，在课间非常钟增强对学生的 管理教育，使所任课班级学生的课间行为大为表率;并认真掌管所承 包区域的卫生就业，为学校的集体育人就业做出了应有的贡献。初中教授学期总结深思范文三 本学期我担任 x 班和 x 班 的物理教学就业，针对学生练习的实际处境开展教学，现将本学期 的教学如下：1、判断就业方针以实施新课程改良为方针，以 24 字教学方针为指导，心得体 会。以课堂教学改良为着力点，练习同事们的先进经验，连系学生 的实际处境，死力强化教学管理，稳步进步教学质量。2、弥漫重视课前计划认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教 材的构造，重点与难点，掌握常识的逻辑，能运用自若，心得体会。 知
14、道应补充哪些原料，怎样才具教好。备学生。了解学生原有的常识技能的质量，他们的意思、须要、伎俩、习气，练习新常识可以 会有哪些困难，采取相应的注意措施。3、营建教学环境，优化教学手段在教学中，我尽量建立一个宽松的环境，让学生在教授，团 体眼前想显露、敢显露、喜好显露，灵活课堂空气，增加师生的互 动与换取。尽量精讲，心得体会。节约出时间给学生精练，让学生 在课堂上圈套堂掌握，一是可以加重学生的课后作业负担，二是可 以鼓动学生进步上课效率，你看心得体会。有时效性。另外适时的 设计一些题目让学生筹商，可以深化他们对题目的理解，并提出新 的题目，有益于递进式教学。4、及时的反应本学期要在课上和课后都有一
15、个较完整的反应机制。比方上 课立即实行反应性的练习。作业有题目的学生要与之换取，从中了 解题目所在，以便及时改进。对付练习有困难的学生要时常沟通。5、对付练习最困难学生的整个措施初一物理肯定要让这些学生都把该弄懂的基础常识弄懂，一 创造题目立即扶助他们治理。对他们无误引导，杀绝心思防碍，合 适加迅速度，使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的进步螺旋 式上涨。你知道心得体会。6、师生干系优越的师生干系可以扶助我上好每一堂课;支持学生主动的; 使 学生维系对物理的练习意思。但是余要罗致畴昔一年的教训，与学生搞好干系决不是与一部门学生密切无间，而是要去关切每一个学 生特别是练习有困难的学生。7、关注
16、学生实际处境，仔细学生能力培植物理教学的严重任务是培植学生的能力。培植能力须要一个 耳濡目染的历程，不能只靠机械地灌输，也不能稳扎稳打，须要有 无误的练习态度和优越的练习习气以及周详的练习作风。准确理解 并掌握物理概念和物理纪律，是培植能力的基础。课堂练习和作业中，力争做题表率化。重视物理概念和纪律 的应用，慢慢学会运用物理常识注明生活中的物理景象，进步独立 理解和治理实际题目的能力。8、持续进步自己程度及业务能力我主动参与听课、评课，谦让向同行练习教学伎俩，我不知 道心得体会。进步教学程度。特别是本学期组内开的几次校际公然 课和校内公然课，我都力争节节必听，罗致这些老师的甜头，并逐 渐蕴蓄堆积经验。9、课堂教学改良与创新“学生主动式互动教学” ，教学的历程不再是教授讲授，学生 听讲的繁多历程，而是学生主动获得练习经验的历程，教授以一个 换取者的身份出如今课堂上。教授以话题的形式引入教学形式，与学生全部筹商，让学生 主动创造题目，听说学期。总结出结论。乃至可以像说相声一样， 与一名或多名学生在讲台前探讨，思。也可以让学生自己来讲。但
