《2016-2017学年高一语文（语文版）必修2课件：1.3 居里夫人传（节选）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017学年高一语文（语文版）必修2课件：1.3 居里夫人传（节选）（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 居里夫人传 (节选 ) 首 页 知导学 难探究 写拓展 晒旧衣 清 周寿昌 卅载绨袍检尚存 ,领襟虽破却余温。 重缝不忍轻移拆 ,上有慈母旧线痕。 注 : 卅 ( : 三十。 绨袍 : 粗绨所制造的袍子。绨 ( , 丝织物类名。 赏析 诗人翻检旧物时 ,发现母亲三十年前为他缝制的一件粗绨面料的长袍还保存在箱柜里。由于年深月久 ,绨袍的领子和襟袖已经破旧 ,如今睹物思人 ,似乎感到母亲的 “ 余温 ” 尚存。末两句诗 ,更将这种感情深入了一层。由于领襟已破 ,诗人将绨袍晾晒之后 ,自然想缝补一下 ,可是转念一想 ,又不忍轻易拆换 ,因为“ 上有慈母旧线痕 ” 。这首诗 ,以小见大 ,托物抒情
2、,一 波三折、婉转深挚地表达了诗人对母亲的怀念之情 ,感人肺腑 ,读来令人掩卷长思。 首 页 知导学 难探究 写拓展 背景助读 相关链接 知识梳理 居里夫人传详细叙述了居里夫人的一生 ,也介绍了其丈夫比埃尔 居里的事迹 ,并着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了居里夫妇的许多信札和日记 ,书的最后还附录了居里夫人一生所得奖金与奖章的情况以及她所得的名誉头衔等 ,是一本很翔实的个人记录。全书文字生动流畅 ,一出版就深受读者欢迎 ,被译为 27 种文字在世界上发行。 在居里夫人传中 ,艾芙 居里用自己的笔和心记录了母亲在科学道路上不畏艰难 、孜孜以求的光辉一生 ,表现了母亲的高尚品质。
3、她在居里夫人传 前言里这样概括母亲的高尚品质 : “ 坚定不移的性格 ,智力方面锲而不舍的努力 ,只知贡献一切而不知谋取或接受任何利益的自我牺牲精神 ,尤其是成功不骄傲、灾祸不能屈的非常纯洁的灵魂 ,这些就是玛丽 居里生来所具有的品质 ,比她的工作或丰富多彩的生活更为难能可贵 ,我希望读者在人生暂时的荣枯浮沉中 ,能随时加以辨识。 ” 首 页 知导学 难探究 写拓展 背景助读 相关链接 知识梳理 1 居里 ( 1 9 0 4 2 0 0 7 ) ,法国音乐教育家和传记作家。居里夫人的次女。 2 1 8 6 7 1 9 3 4 ) ,原名玛丽亚 斯可 罗多夫斯卡 ,法国物理学家、化学家。原籍波兰
4、。是 1903 年诺贝尔物理学奖和 1911 年诺贝尔化学奖的获得者。 首 页 知导学 难探究 写拓展 背景助读 相关链接 知识梳理 1 . 注字音 加点字 读音 加点字 读音 一 隅惊 悸清 癯觐见 嘈杂 c o 仓 促沽名钓誉 箴言 z h n 胡 同t n 角 角色 荫蔽 y n 独 角戏 喷 喷发 症 病 症z h n g 喷香 p n 症结 z h n g 首 页 知导学 难探究 写拓展 背景助读 相关链接 知识梳理 2 . 写汉字 词语 易错字 词语 易错字 玩 w i 味 时 m o 髦 三 m i 昧 m o 耋 耄 寤 m i 寐 大 n g 氅 s h 本 蚀 觐 z h
5、u 水 浊 殷 q n 勤 蜡 z h 烛 y n 县 鄞 3 . 解词义 ( 1 ) 清癯 :清瘦。 ( 2 ) 离群索居 :离开同伴而过孤独的生活。 ( 3 ) 惊悸 :因心慌而心跳得厉害。 ( 4 ) 觐见 :朝见 ( 君主 ) 。 ( 5 ) 仓促 :匆忙。 首 页 知导学 难探究 写拓展 背景助读 相关链接 知识梳理 4 . 辨近义 ( 1 ) 荫蔽 隐蔽 辨析 :两者都是动词 ,都有 “ 遮掩 ,遮蔽 ” 的意思。 “ 荫蔽 ” 特指物体被树木遮蔽 ; “ 隐蔽 ” 指借别的东西来遮掩 ,使不被发现。 例句 : 这 些年老的树 ,在山岗上集成树林 ,荫蔽 着一个古老的乡村和它的居民
6、。 循声而来的炮兵连指导员告诉记者 ,宿营地除了布有巡逻哨、固定哨外 ,还有 隐蔽 起来的暗哨 ,给部队安全又加了一道保险。 ( 2 ) 漫不经心 心不在焉 辨析 :两者都有 “ 不放在心上 ” 的意思 ,但侧重点不同。 “ 漫不经心 ” 侧重指做事时随随便便 ; “ 心不在焉 ” 指做事时思想不集中。 例句 : 我没大注意 ,只是 漫不经心 地说了一句 “ 不就是一只猫嘛 ! 有什么大惊小怪的 ! ” 他一副 心不在焉 的样子 ,连酒倒满杯子溢了出来都不知道。 首 页 知导学 难探究 写拓展 背景助读 相关链接 知识梳理 ( 3 ) 隐姓埋名 韬光隐晦 辨析 :两者都有 “ 隐藏 ,不让 人
7、知 ” 的意思 ,但隐藏的内容不同。 “ 隐姓埋名 ”隐藏的是自己的姓名 ,不愿别人知道自己是谁 ; “ 韬光隐晦 ” 隐藏的是自己的才能。 例句 : 因为从事的是涉及绝密的核武器研究 ,他 隐姓埋名 埋头苦干了28 年。 学会低调 ,懂得藏拙 ,大智若愚 ,韬光养晦 ,才可能赢得整个人生。 首 页 知导学 难探究 写拓展 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 目标一 了解本文引用大量事实材料的写法 课文中引用了大量的私人信件和报道 , 还生动地记述了一些具有代表性的事件。请就下面几个例子 , 说一说其在表达中的作用。 1 黎回声报的报道。 提示 :表现了居里夫妇所受的打扰。 2 斯可罗多夫
8、斯基的信件内容 ; 记述居里夫人和贝卢夫人的谈话过程。 提示 :表现了居里夫人对荣誉的态度。 3 提示 : ( 1 ) 客观真实地讲述居里夫人的生活 ; ( 2 ) 生动地记述了一些具有代表性的事件 ,真实地表现了居里夫人的精神境界和高尚品格。 首 页 知导学 难探究 写拓展 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 知识窗 传记中的引用 1 直接采用大量原始材料 引用 ,可以增加作品真实性 ,更好地突出人物的特点 ,揭示人物的精神面貌 ,对人物做出客观公正的评价。 2 可以从侧面烘托和丰富作品的思想精神 ,使传记显现出一种古 朴文雅的风格。 3 可以增强文章的活泼度 ,使文章更具有可读性。 4
9、 记中的表白 ,可以印证作者的观点 ,也可以使传记具有更为真实感人的力量。 首 页 知导学 难探究 写拓展 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 目标二 体会饱含着作者浓烈的主观情感的写法 作为传主的女儿 , 作者对母亲伟大而艰辛的人生经历充满敬爱和感叹 ,这使得她在记述中饱含个人感情 , 这字里行间的浓烈情感需要我们仔细体味。 1 .“ 这千百万人把他们的热心献给居里夫妇 ,却要换回极大的补偿 !这两个学者已经赠给他们的利益 ( 这种发现在知识上的价值 ,它治疗一种可怕的病症的力量 ) 还不能满足他们 ” 表现了 作者怎样的心理 ? 提示 :作者的感情比较复杂 ,出于对母亲的同情和爱护 ,
10、作者有时把人们善意的敬仰和热爱曲解为可笑的行为 ,对当时的采访报道也不乏讽刺意味。 2 .“ 光荣是一面多么惊人的镜子 ! 它有时候照出真相 ,有时候却像公园里吸引人的哈哈镜那样照出变了形的形象。它摄取它所选的人们的最细微的举止 ,在它的空间里映出千百种形象 ” 这段话有何深意 ? 提示 :作者作为居里夫妇的女儿 ,面对各种各样的报道 ,心中生出一种不满的情绪。这些报道打破了他们原本宁静的家庭生活 ,使他们苦不堪言。 首 页 知导学 难探究 写拓展 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 3 .“ 荣誉一定也会给居里夫妇带来一些利益 :教席 、实验室、合作者以及盼望已久的经费 ,作为那些磨难的
11、补偿。不过这些好处什么时候才来到 ?他们焦急等待的时期延长了。 ” 这段话流露出作者怎样的情感 ? 提示 :好处暂时没有来到 ,可烦恼却是来得太多了。女儿非常了解父母当时的状况 ,急切盼望改变这些状态。 4 .“ 但是那个惊讶的脸色立刻严肃起来 ,玛丽只用一句话 一句她常常当作箴言说的话 ,一句比一部书更能表示她的性格、生活和使命的话 结束了这次会谈 ” 。破折号间的两个修饰语有何作用 ? 提示 :这两个修饰语不但能说明箴言的重要 ,而且能表现出居里夫人信念的坚定 ,表达了作者对母亲的钦 佩之情。 首 页 知导学 难探究 写拓展 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 1 . 为什么说荣誉给居
12、里夫妇的工作和生活带来了巨大的困扰 , 成为阻止他们前进的力量 ? 提示 :当荣誉降临到居里夫妇身上后 ,千百万人都把注意力集中到他们身上。可是人们关注的并不是他们事业的进展情况 ,他们的私生活和工作的实验室才是人们关注的焦点 : “ 居里夫妇的生活 ,成了时髦酒馆里的谈资 ” ,他们的工作情景也被编成讽刺剧在剧院里上演。这一切严重干扰了他们 ,夺走了他们的 “ 沉思和宁静 ” ,所以作者说荣誉是 “ 用它的全部重量牵制他们 ,力图阻止他们向前进 ” 。 与人们的狂热形成鲜明对比的是 ,在荣誉面前 ,居里夫妇并 “ 没有以新的姿态出现 ” ,而是一如既往地在实验室工作 ,并且由于部分镭的丢失延缓了工作 ,使得 “ 两个人都很沮丧 ” 。他们只是希望人们能为制镭工作提供帮助。 首 页 知导学 难探究 写拓展 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 2 . 文中写道 : 在生活上 , 居里夫人平淡而随便 ; 对待科学 , 她只重事不重人。这表现了传主怎样的品格 ? 提示 :居里夫人穿着随便 ,住渔家房舍 ,她的装束像农村妇女 ,她会赤足坐在门口石级上抖掉鞋里的沙子。这一切让追踪的美国记者目瞪口呆。因为这与他想象中的居里夫人实在相差太远 ,而当他自作聪明地想 “ 利用这个机会 ,问一些很不平常的问题 ” 时 ,
