2016年小学教务工作计划

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1、2016 年小学教务工作计划2016 年秋季小学教务工作计划一、指点思维本学期，在学校工作计划的指点下，以促进课堂教学效率和 各科教学品质为指标，进一步增强教学工作的治理与指点，抓常规 养习气、抓教学保品质，以严、勤、谦、拓的工作作风，教好书育 好人，全面优化我校教育教学。二、工作指标1以制度为保障，继续狠抓教学常规，确保我校教学工作正 常有序开展。狠抓教学品质，向 40 分钟要品质。2搞好学校学籍治理工作，确保小学退学率、巩固率达 100%。3狠抓先生德育工作。坚持育人为本，强化全员德育。德育 工作要面向整体、关注全校，表现时代性、提高性、有效性。4开齐开足课程，控制先生在校时间和活动总量。

2、5学校班子成员工作合作，现身说法。始终提升本人的业务 业余程度，重视钻研课堂教学，重视提升全校教学品质。6、注重教学钻研，抓好听课、评课活动，始终进步教师业务 程度。7、成立学科教育浸透法制教育迎检工作领导小组。8、全面开展工作，突出学科教学浸透法制教育和教研教改。 9、深化特征活动，开展第二课堂，把“晨诵、午读、暮省” 、 书法（写字） 、数学（速算）第二课堂打形成我校办学特征。10、建设好学校道德讲堂。间周听一堂道德讲座。11、建设禁毒教育教室，经常带先生到禁毒室接受禁毒教育 和禁毒宣传。三、工作措施（一）教学次序常规1严厉执行规定的课程表、作息时间表，不得随便增减、变 更。教师不得私自调

3、课，若需调课由教导处一致安排，严禁缺课。2上课期间，非当堂任课教师不得随便进教室叫先生出教室， 有特殊状况，经任课教师赞同后进行。3上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真担任，不得放任自 流。4认真对待学籍治理制度。不擅自接转先生，严厉办理转学、 借读、病休、休学先生就读等工作。（二）备课常规1认真学习新课标，认真写好教学设计。教师应写好课后反 思，总结亮点，发现无余。2教师不得无教案进教室上课。（三）课堂教学常规1课堂教学要情绪饱满，要尊重先生人格，解决标题避免急 躁粗暴，不得有伤害先生自尊心的做法，要坚持学科教育和思维教育结合，致力提高先生的思维道德素质。2课堂教学要坚持教师为主导、先生为主体

4、，重视造就先生 良好的学习习气和严谨的学风，致力提高先生的综合素质。3教师应准时上课，不早退、不迟到、提前下课。4上课要求教师坚持用一般话进行教学，教态要亲切、耐心、 诚恳，板书要规范、清楚、端正。5要对先生严厉要求，注意造就先生良好的组织性、纪律性。（四）作业常规1作业要精心选择，要严厉控制先生的课外作业总量。一、 二年级不留家庭作业，其他年级家庭作业控制在 1 小时以内。2严厉要求先生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的 学习习气。3作业要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评。 倡导写激励性的批语。（五）教研活动常规1教务处、教研组协作教研活动的开展，参与教研活动的相 干老师要踊

5、跃参与。因故缺席要销假，并由教研组组长做好记录。 教师要踊跃自动参加校本培训和校本教研，始终提升本身素质和能 力。2每次教研备课活动要有明确的主题，充实的内容、具体的 记录，要充分表现针对性和实效性。 3鼓励教师间参加听评课学习，每位任课教师每学期听课不 得少于 13 节，并作好听课记录。4、集体备课，共同探索学科教育浸透法制教育的浸透点和浸 透方法。新课程改革是个严重课题，每个教师都是参与者和实践者。 如何在深化改革的过程中，全面做好学校、教师、先生三者之间的 工作，让教学常规治理更科学，更有活力，是一个永久的课题。咱 们唯有向着“办人民满意教育” 的重担这个指标竭尽全力，致力奋斗， 才能百

6、尺竿头，更进一步！附：月份安排：八月份：18 月 24 日教师到校。25 日至 29 日师德师风教育活动。229 日下午召开学校开学工作会议。330 日先生报名注册。日先生报名注册，发书，举行开学典礼。九月份：第一周19 月 1 日正式上课。各班认真做好开学工作。29 月 2 日按课表上课。开足开齐课程。3做好资料的收集整顿工作，做好迎接开学初检查工作。做 好课程计划。4、帮助学校完成“道德讲堂” 建设。 第二周1、收集整顿好老师的教学常规材料。2、认真开展好教学常规工作，严厉依照教育局的要求做好 “备、上、批、辅、考” 。3、开展好“晨诵、午读、暮省” 活动。4、学前班正常上课。5、先生体质

7、瘦弱测试。第三周，第四周1增强新教师教育教学能力的指点培训，发挥师徒结队性能， 提升新教师各教育治理能力。2教研组安排并做好听课评课的相干工作。3依据实际状况，组织教师参加下级无关活动及比赛。4、成立学科教育浸透法制教育领导小组，组织学校学科教育 浸透法制教育的相干文件。5、建立学科教学浸透法制教育档案目录，收集材料归档。十月份第一周、第二周1、教学常规检查。2、组织、安排、做好第一次月考。3、对第一次月考做详细分析。4、各教师做好“四生” 辅导工作。5、进一步健全教学评价机制。 6、教研组组织好听课评课工作。第三周、第四周1、继续做好先生自主化治理的养成教育模式，增强先生的养 成教育。2、开

8、展学科知识竞赛。3、按教学进度计划表检查教案和记录。4、举行一次全校师生朗读活动。5、搞一次学科教育浸透法制教育的教研活动。十一月份：1组织第二次月考2教师对先生进行全面家访。3继续做好新教师指点、造就工作。4、先生作业本抽查。5、举行第二次说课比赛6.学校的教学骨干对所指定的青年教师进行一对一指点。7、如有条件，延聘无关专家对教师进行培训，经过专家的讲 座、示范课、个别辅导，加强教师的理论素养及教育教学程度。8、校本培训学习。十二月份：1、组织第三次月考。2民族文明进校园。3.开展“12 ” 爱国运动留念活动及“学会感恩”主题教育。 4检查教学进度。5、做好期末温习工作。元月份：1先生学期学

9、习评价。2各种材料整顿归档。3总结 2014 年秋季教务工作，初拟 2015 年春季教务工作计 划。4学期完结。2016 年春季小学教务工作计划一、指点思维：本学期，教务处将继续以国家教育政策、教育法规为指点， 全面贯彻落实市、区教育局教研室的工作计划和学校工作计划，确 立“强化教学治理，深化教学钻研，优化教学服务” 的工作思绪，网， 树立教学是中心，品质是生命的观念，全面细化教学工作的过程治 理，进步学校的教育教学品质，继续推动学校的特征发展。二、工作指标：1、继续强化品质认识。重在疏导教师在教育教学工作中务虚 求真，经过增强校园文明建设、改革备课模式、进步课堂实效、增 强课后辅导、关注后进

10、先生等全面提升学校教学品质。2、抓教学常规治理，做到有计划、有落实、有总结、有反馈。在实行期初、期中、期末三次教学常规检查的同时，增强平时的督 查力度，扎实地推进我校教学常规工作的开展。3、增强教研组建设与治理，丰富教研内容，改革教研模式， 规范活动治理，力求在各级各项竞赛中争创佳绩。4、注重教师基本素养的提升，鼓励教师始终深造进步本身的 业务程度，并经过创设多渠道的交流平台，唤醒教师们业余自主发 展的热情。5、增强先生学籍与档案治理，逐步规范和完善先生学籍资料 的治理。6、逐步推动小片区教育教学的一致治理，力求兄弟学校间工 作一盘棋，全面进步小片区的教学品质。三、具体措施：（一）常规治理：注

11、重过程，着眼细节，追求有效。1、严厉执行课程计划开齐、上足、教好每一门课程，不随便 增减课时。教务处建立巡逻机制，确保素质向纵深发展。2、严把“备课、上课、听课、训练、辅导” 五关。（1）有效备课倡导实用备课，有效备课，采用集体备课、电子备课、个性 备课相结合的模式，教师要在独立备课的基础上学习和吸收同窗科 组其他老师的智慧。有经验教师每月至少上交一篇高水准的教学反 思，年轻教师要求每课必须写好教学反思，杜绝为应酬备课补交备 课资料的景象。 （2）有效上课教师上课时要有强烈的指标认识，品质认识，效益认识，注 重课堂的常规治理和各学科的课堂改革，结合先生实际选择最适合 的教学方法，始终优化课堂教

12、学，杜绝没备课就进入课堂，备课与 教学活动不符等景象，教务处将开展推门听课，教学开放等方式进 行检查。（3）有效听课要求年轻教师每学期听课不少于 15 节，资深教师不少于 10 节，并有详细的听课笔记，心得收获。外出学习的老师回校后要上 汇报课，并在教研组内交流心得，书面资料备案。（4）有效训练教师要正确意识作业在先生“双基” 能力构成中的重要作用， 科学正当的安排作业。本学期既要抓好对作业量的控制，更要抓好 对作业规范和作业批改的要求。（5）有效辅导明确课后辅导在进步教学品质中的重要性，突出辅导的靶向 性，要有针对共性成绩的全面辅导，更要关注后进生的个别辅导， 任教老师要与班级中的后进生开展

13、结对、帮扶，全面促进后进生行 为的转化，问题的提升。教务处将不定期对结对转化工作进行检查。（二）教学钻研：夯实基础，重视效益，提升品质。1、强化学科建设与钻研，进步教学品质 各学科各年段依据课程标准的要求，制订每个年级各科的基 础知识、基天分力的调查标准，开展年段基天分力过关测试，建立 检测加深题库。2、着力两个抓好两个有效“有效课堂，有效训练” ，课堂教学 要抓教学难点、教学重点，交给孩子学习方法，还给孩子充分的自 主学习的时间，倡导“堂堂清，天天清，单元清。 ”3、丰富先生课余生活，继续开展好体育、美术、音乐、科学 等各类兴味小组活动。（三）教师造就：立足校本，搭建平台，超越发展1、增强教师学习，多读书。开展“读书沙龙” 活动，组织年轻 教师多读书，读书读好书，定期荐书。有计划安排教师参加各级各 类的学习研究活动。2、开展活动，锻造教学能力。经过开展示范课，汇报课，教学比武，基本功大赛等活动为 广大教师提供锻炼平台，提升教学能力，顺便促进年轻教师的发展。3、深化青蓝工程，进步全体程度。继续开展青蓝师徒工程，确保年轻教师上出合格课，老教师 能构成风格课。（四）校园文明：激发兴味，做优特征。1、承继深化“周二兴味活动”“ 校园文明节”等优良活动，并进 一步对活动方式进行创新，对活动内容进行丰富，使之成为学校的