《2015年三年级语文上册《脱身妙计》导学案（无答案） 语文a版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年三年级语文上册《脱身妙计》导学案（无答案） 语文a版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习内容： 脱身妙计 学习目标： 1、认识2 个字，会写6个生字，自主积累好词佳句。2、有感情的朗读课文，培养 读的能力。3、学会默读课文，思考印度鸟重返蓝天的妙计。4、在学文的过程中，感悟 遇到困难动脑筋，用智慧改变自己的命运。 学习重、难点： 掌握新字词，在理解课文内容的基础上理解印度鸟的脱身妙计。难点：从对话中体 会人物的心情变化，有所感悟。 学习目标： 1、认识2 个字，会写6个生字，自主积累好词佳句。2、有感情的朗读课文，培养 读的能力。 自 主 探 究 一、课前热身 5分钟书写 二、1、导入课题同学们，上篇课文中我们认识了勇敢为人类寻找光明的大尖和水社，今天让我们一起走入 一个童话
2、故事脱身妙计板书课题。2、齐读本课学习目标 三、自主学习 用自己喜欢的方式再次读课文，初步了解文中内容，圈出6个字宝宝，画出遇到的困难词 语。 合 作 交 流 三、合作探究 1、小组长主持交流读文中的困难点 ，合作学习生字。 2、汇报本组在学习生字中的发现。 3、 、展示学习生字情况（书写和组词） 。4、汇报困难词语，交流。 5、小组内分角色读文体会感情，知道朗读。 6、积累好词佳句。 - - - 达 标 测 试 1、给生字组词 。 度 （ ） 临 （ ） 特 （ ） 类 （ ） 愣 （ ） 情 （ ） 2、读词语卡片。 我 的 收 获 通过今天的学习我学会了（ ） ，我在（ ）方面表现得比较好，以后我会注意的是（ ） 。 我本节课的总体表现（优、良、差） ，愉悦指数（高兴、一般、痛苦） 。 我还有哪些问题不明白： 教 学 设 计 脱身妙计 向往自由 巧设妙计 重获自由
