《2015年英语教师工作总结范本范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年英语教师工作总结范本范文（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015年英语教师工作总结范文 1、2015年英语教师个人工作总结 临近年末，回首20XX，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到 既繁忙又充实，特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和 教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后 的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下： 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工 作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学 习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要
2、求进步，这学 期，我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想， 这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中，能够做到为 人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言 传身教。 二、业务素质方面 为了适应农村小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不 断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。10月份我积极参加 省里组织的农村小学英语教师培训，15天的培训时间内我认真学习，领会其精神实质， 学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、 教法，同时，把我的
3、所学所感积习的与他们分享，研究，以此来共同提高业务水平。 三、教育教学工作方面这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果 不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语 学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真 学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深 刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等， 使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性 评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。
4、 四、考勤请假方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作 与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边 完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里，我应更 加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一 层楼。 五、努力提高方向 1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养; 2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。 总之，在今后的工作中，我会更加努力学习
5、，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战! 2、2015年英语教师工作总结 本学期我担任初一四班的英语教学工作，转瞬一学期的教学工作即将结束，现将本学 期个人工作总结报告呈现如下，敬请各位领导提出宝贵意见。 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教 的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初 接触广州学生的时候，我一点都不了解他们，只是专心研究书本，教材，想方设法令 课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一 课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂
6、而又不死板的课，认为 教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部 分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后 更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生 的状况。 一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能 适应。另一方面，三、四班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多 数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。由此可以看出，了解及分 析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接 影响。这就是教育学中提到的“备教法的
7、同时要备学生” 。这一理论在我的教学实践中 得到了验证。 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分 或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课 备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。 ”我明白到备课的重要性，因此，每天我 都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛 苦，但事实证明是值得的。 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授unit3.lesson9的 时候，这课的主题是“如何询问和回答时间” ，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授， 学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我
8、认真研究了课文，找出了重点，难点， 准备有针对性地讲。当讲到“half”和“quarter”时的时候，我通过画图，用数学上 的“圆”来加以充分形象的讲解和说明。这样学生就形象地明白了这两个单词，学生 听懂了，也就显得颇有积极性。因此在练习whatsthetime?的句型时，学生特别用功， 教学效果也十分理想。可见，做好教学工作计划，备好教案非常重要，特别是对英语 这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。 听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。 所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课， 同时也听其他老师的课。本学期，我听
9、了二十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一 些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我 自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。 因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严 重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，对同学进行有计划的辅 导。在三班和四班，我把同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不 学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的 机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学 我采取适当引
10、导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩方法，当然不能操之过急，并且多 鼓励，只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不 好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又 不受干扰的环境，才会静下心来学习。我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起 来，以后授课的效果就会更好。 英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在 早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。课后发现学生作业 问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取 强硬背诵等方式，提高他们的能力。. 精讲多练是我采
11、取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每 位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们更多的 的时间练习加以巩固，课 后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生 在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。同时，我又让每位同学准备一个错 题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上， 以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。 总之，经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都在一定程度 上体现了我在这学期的教学效果，也是我和学生共同努力的见证，更会促使我继续努 力，多
12、问，多想，多向优秀教师学习，争取更大进步。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未 来的日子里，能有机会在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。 3、2015年英语教师学期工作总结 本学期我担任四年级四个班的英语缴械工作，结合本学期的实际条件和学生的实际情 况，在工作中从各方面 严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有 组织，有步骤地开展，立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大进步，现对本 学期的教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，继往开来。 一、做到认真备课。不但备学生而且备教材，备教法。根据教材内容以及学生的实际， 还让学生试着模
13、仿教材书写单词，在掌握发音的基础之上，训练学生速写能力，加大 听写单词的力度。拟定采用的教法，并对教学过程和时间 都作了详细的记录。地每一 节课都做到“有备而来” ，课后及时对该课作出总结，写好教后记。二、 提高上课技能，抓好每堂课的质量，使讲解清晰化，准确化，情感化，生动化， 做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意 调动学生的积极性，加强师 生交流，充分体现学生的主导作用，要让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意 讲讲精炼，课堂上师只讲声不会的，让中学生有更多的动口动手的机会。并在课堂上 配以小游戏和故事，小游戏巩固熟练所学知识，活跃课堂气氛，缓解学生长时间学习 所产生的疲劳感
14、。小故事告诉学生人处世的道理，有助于学生树立正确的人生观，价 值观。 三、 虚心请教。由于刚参加工作，经验能力都不足，方法不得当，平时在网上搜索资 料学习，在没课上网搜索资料学习，在没课的时候多听老教师的课，学习他们的方法 与优点，克服自己的不足。 四、认真做好课后作业批改；不知作业的时候要精要有梯度，有针对性，有层次性。 对学生的作业及时批改，病分析记录作业情况，讲他们在作业中出现的问题作出分类 总结。进行透彻的评讲，病针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、坚持在课上尽可能给你用英语授课，尽量采用学生学过的词汇。慢慢训练他们的 听力与口语。在授课过程中适当放慢语速。 经过一学期的
15、努力，期末考试时一种考验。无论成绩高低，都体现了这学期的教学成 果，但这不是主要的，主要是在下学期如何提高，如何共同提高所任教年级的英语水 平。因此，无论怎样辛苦我都会继续努力，争取进步。 4、2015年初中八年级英语教师个人工作总结 本学期，我担任八年级英语教学工作。作为从事中学英语教学的我，虽了解到了一些 教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是“苦在 其身，乐在其心”！为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作总结 如下： 一，学习课标，明确教学目标。 为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语教师 抽时间对英语课程标准进
16、行了研读，了解了此次英语课程改革的目的，掌握了此 次英语改革的重点，理解了英语教学原则，学会了一些科学评价原则等，从而为后面 的教学提供了充分的依据，奠定了扎实的基础，保证了教学的顺利进行。 二，扎实备课，理清教学思路。 备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点： 1课前备课，做到“有备而来” 。我认真阅读各种教科参考书，既备教材，教法有备学 生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知识的横 向衔接；既要突出重点，又要突出难点；既要体现完整的教学过程，又要注意好个环节的过渡自然。 2课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时，为了不 打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及其 活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变成生动有趣“快乐堡” ，让他们在快 乐中学习，在玩中获得新制。在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生的情感态 度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。 3课后备课，总结教学经验。每上完一单元，我都及时对该单元作出总结和反思，学 出教后感，肯定本节课成功的
