2018语文高考理解性默写自测300题 附答案

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1、 ( ) 提供新高考整体解决方案 万朋教育 2018语文高考理解性默写自测300题 附答案2018年高考已经只剩不到4个月的时间了,对于语文的默写,大家是不是都已经掌 握好了呢?万朋教育小编整理了300题语文默写,同学们可要在寒假的时候认真做一遍, 查漏补缺! 2018高考理解性默写练习300题(上)一、劝 学1.在劝学中, “_,_”两句强调了整天空想不 如片刻学习收获大的道理。2.劝学中, “_,_” ,通过“木”与“金”的 变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。3.荀子在劝学中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是: “_,_。 ”4.荀子认为人的知识、道德、

2、才能是通过后天不断广泛学习获得的。 “金”要锋利, 需“就砺” ;人要改造成为“_”的君子,就要“_” ,可见, 学习的意义是十分重大的。(用劝学中的句子作答)5.劝学中的“_”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不 同,然而学识却超过一般人,是因为“_” ,说明了善于利用客观条件可以 弥补自身不足的道理。 ( ) 提供新高考整体解决方案 万朋教育答案1.吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也2.故木受绳则直 金就砺则利3.君子博学而 日参省乎己 则知明而行无过矣4.知明而行无过 博学而日参省乎己5.君子生非异也 善 假于物也二、逍遥游1.逍遥游中,在全文的结构上起承上启下作用的句子是: “_,_。

3、 ”2.在逍遥游中,庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是: “_,_,_。 ”3.逍遥游中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或 沮丧的句子是:“_,_。 ”4.逍遥游中描绘的鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日, 激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此,在作者看来也并非逍遥,因 为它依然有所待,如:“_,_。 ”5.庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是 “_,_” 。答案1.小知不及大知 小年不及大年 2.乘天地之正 而御六气之辩 以游无穷者 3.且 举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮4.抟扶摇而上者九万里 去以六月息者

4、也 5.朝菌 不知晦朔 蟪蛄不知春秋三、师说 ( ) 提供新高考整体解决方案 万朋教育1.荀子劝学中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。 ”这与韩愈师说中所表 达的“_,_”的观点是相同的。2.在师说中,士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是: “_,_。 ”3.中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在师说中指出教师作用的一句是: “_,_。 ”4.在师说中,韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的,即“彼童子 之师,_,_” 。5.师说中,强调了从师是为了学道,和人的年龄大小无关的两句是: “_,_?”答案1.弟子不必不如师 师不必贤于弟子2.位卑则足羞 官盛则近谀3.师者 所以传道

5、受业解惑也4.授之书而习其句读者 非吾所谓传其道解其惑者也5.吾师道也 夫庸知其年 之先后生于吾乎四、阿房宫赋1.不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在阿房宫赋中借秦的灭亡向当朝统治者 敲响警钟的句子是:“_,_。 ”2.阿房宫赋中,总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且挥霍 无度,将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉,给人民带来深重的灾难,揭露秦的自私无道的 语句是:“_,_?”3.阿房宫赋中, “_,_”两句运用倒置式的暗 ( ) 提供新高考整体解决方案 万朋教育 喻,以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。4.阿房宫赋中,写秦始皇迅即垮台的句子是: “_,_,_,_!”5.

6、阿房宫赋中,从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福 快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥做了有力的抨击的语句是: “_,_。_,_。 ”答案1.后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也2.奈何取之尽锱铢 用之如泥沙3.明 星荧荧 开妆镜也4.戍卒叫 函谷举 楚人一炬 可怜焦土5.一人之心 千万人之心也 秦爱纷奢 人亦念其家五、赤壁赋1.在赤壁赋中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人生 短暂的感叹:“_,_。 ”2.成语“沧海一粟”由苏轼赤壁赋中的“_,_” 演化而来。3.苏轼赤壁赋中, “状难写之景如在目前” ,写天上的满月从东面山上升起,似 乎也像游人一样

7、,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢的语句是: “_,_。 ”4.赤壁赋中,客人用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺 小的语句是:“_,_。 ”5.赤壁赋中,写箫声的作用和力量,蛟龙听了飞舞起来,寡妇独处孤舟中,听 ( ) 提供新高考整体解决方案 万朋教育 到箫声想到自己身世凄凉,不禁泣下的语句是: “_,_。 ”答案1.哀吾生之须臾 羡长江之无穷2.寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟3.月出于东山之上 徘徊于斗牛之间4.寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟5.舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇六、氓1.氓中,描写女主人公静下心来反思这段无望的婚姻,发出无限感慨的句子是: “_,_。 ”

8、2.氓一文中,初露男子的粗暴性格,同时也写出女子温柔体贴的句子是: “_,_。 ”3.氓中,表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,并体现出她刚烈的性格特点 的语句是:“_,_!”4.氓中,以“淇”和“隰”的有界来反衬爱情的终结和痛苦的无边的句子是: “_,_” 。5.女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀有二心。这种鲜明的对比在氓一文中, 集中体现在“_,_”两句中。答案1.静言思之 躬自悼矣2.将子无怒 秋以为期3.反是不思 亦已焉哉4.淇则有岸 隰则有泮5.女也不爽 士贰其行七、离骚 ( ) 提供新高考整体解决方案 万朋教育1.离骚中的“_,_”说明屈原为了心中的理 想和追求,纵然死一万次也决不

9、后悔。2.离骚中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的语句是: “_,_。 ”3.离骚中,屈原表达自己虽爱好修洁,严于律己,但早晨被诟骂,晚上被免职 的句子是:“_,_。 ”4.屈原在离骚中,借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是: “_,_。 ”5.在离骚中,诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子 是:“_,_。 ”答案1.亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔2.背绳墨以追曲兮 竞周容以为度3.余虽好修 姱以羁兮 謇朝谇而夕替4.伏清白以死直兮 固前圣之所厚5.制芰荷以为衣兮 集芙蓉以 为裳八、蜀道难1.李白在蜀道难一诗中,运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有

10、 “_,_” ,真是“物犹如此,人何以堪”!2.蜀道难中,运用夸张的修辞手法,写出秦蜀之间崇山峻岭、不可逾越的句子 是:“_,_。 ”3.蜀道难中,表明蜀道历史悠久,和外界交通不便的句子是: “_,_。 ” ( ) 提供新高考整体解决方案 万朋教育4.在蜀道难一诗中,李白引用神话传说为其增添了浪漫主义色彩。如引用“五 丁开山”这一神话的句子是:“_,_。 ”答案1.黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援2.西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅3.尔来 四万八千岁 不与秦塞通人烟4.地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连九、登 高1.杜甫在登高中,由高到低写出所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是: “_,_。 ”2.今人常用杜甫登高中的 “_,_,_”两句来表达旧事物终将衰 落,历史长河仍将向前之意。3.杜甫在登高中,发出“_,_”的感慨,抒 发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。4.杜甫登高中,道出郁积于心的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句 子是:“_,_。 ”5.杜甫登高中,以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是: “_,_。 ”答案1.风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回2.无边落木萧萧下 不尽长江滚

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