《高考英语语法专题复习分类汇编-定语从句与状语从句》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语语法专题复习分类汇编-定语从句与状语从句（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页 共 6 页 高考英语语法专题复习分类汇编定语从句与状语从句 一.定语从句 Julia was good at German, French and Russian, all of _ she spoke fluently. (2011湖南卷 25)A. who B. whom C. which D. that 【解析】选 C。前面谈到了 3 种语言即 German，French 和 Russian，它们为先行词。all of which of which alland all of them，作非限定性定语从句。 考点1.限制性定语从句和非限制性定语从句的比较： . 定语从句 限制
2、性定语从句 非限制性定语从句 形式 其前无逗号 其前有逗号 翻译 译在先行词前(即：从句译作先行 词的定语) 译成与主句并列的一个分句(即：译作两句) 功能 修饰名词或代词 可修饰名词或代词，也可修饰整个主句 关系词 可用 that 引导；作宾语的关系代 词常可省 不可用 that 引导；关系词一律不省 意义 起限制作用(若被省去，原句意义 不完整) 起补充说明作用(若被省去，原句意义不受影 响) 考点 2.介词+关系代词连用时，介词的选用 She showed the visitors around the museum, the construction _ had taken more
3、than three years. (2011江西卷 34)A. for which B. with which C. of which D. to which 【解析】选 C。博物馆的建设花了 3 年多时间。我们可以说 whose construction，也可以 说 the construction of whichof which the construction，介词 of 表所属关系。 介词提前时，定语从句的形式为：介词+which/whom, 不能用 that 或 who。介词的选用一 般根据后边动词与介词的搭配关系选择。 考点 3.as 和 which 引导非限制性定语从句的比较
4、 例 1：Ted came for the weekend wearing only some shorts and a Tshirt, _ is a stupid thing to do in such weather. (2011全国大纲卷 7) A. this B. that C. what D. which 【解析】选 D。which 引导非限定性定语从句。代指前句整个内容。 例 2： _ is know to everybody, the moon travels round the earth once every month. A. It B. As C. That D. Wha
5、t 【解析】选 B。A、D 不能引导定语从句，C 不能引导非限定性定语从句。As is known to everybodyAs everybody knows “正如大家所知道的”。该句也可换成 It is known to everybody that the moon travels round the earth once every month. What is known to everybody is that the moon travels round the earth once every month. 第 2 页 共 6 页 as 和 which 的相同点： (1)先行
6、词都可指代整个主句； (2)都可在从句中作主语、宾语或表语。 as 和 which 的不同点： (1)as 引导的从句可位于句首，而 which 则不行； (2)as 有“正如”之意，而 which 表示“这一点”。 考点 4.关系代词与关系副词的选用 I will never forget the day _I came to my university and the day _I spent in a new city.A. when; which B. which; when C. what; that D. on which; when 【解析】 选 A。第一个时间名词 the da
7、y 在从句中作状语，因此要用关系副词 when；第 二个时间名词 the day 在从句中作动词 spent 的宾语，因此要用关系代词 which 或 that 来 引导定语从句或省略关系代词。 如果先行词是时间、地点或理由，而引导词在从句中作时间、地点、原因等状语时，引导 词用 when, where, why；有时尽管先行词是时间、地点或理由，但是引导词在从句中不作 状语，而是作主语、宾语或表语，引导词则用 that 或 which。 Men are more suited to occupational environments _ require decisive action whi
8、le women are better at jobs _ a considered approach is most important. (江苏南京金 陵中学高三第 4 次模拟卷) A. which; that B. /; when C. which; when D. that; where 【解析】选 D。第一空用关系代词 that 或 which 作主语，不可以省略。第二空用关系副词 where，因为句子意思完整，不缺主语或宾语。根据先行词 job 和定语从句意思，确定用 关系副词 whereat which 表地点，作地点状语。 定语从句中如果先行词是地点，而引导词在从句中可作地点状
9、语，引导词用 where；如果 先行词是时间，而引导词在从句中可作时间状语，引导词用 when。 考点 5.定语从句与同位语从句与强调句型的区别Was it in the street _ our school is located in _ the car accident happened?A. where; that B. where; which C. that; which D. which; that 【解析】选 D。本题考查定语从句和强调句型。第一空考查定语从句， that 或 which 作第 二个 in 的宾语；第二空考查强调句型。 1. 区别定语从句与同位语从句最简单的方法
10、是：在先行词与从句之间加 be 动词，若句子 成立，则是同位语从句；若句子不成立，则可能为定语从句。 The news that he has passed the exam pleased him and his family. 由于“The news is that he has passed the exam.”句子成立，因此“that he has passed the exam”是 The news 的同位语。 The news that he told me this morning is not interesting. 由于“The news is that he told m
11、e this morning”不成立，于是“that he told me this morning”不是 The news 的同位语，而是限定 The news 的定语从句。 2. 区别定语从句与强调句最简单的方法是：若将 It is / was 和 that / who 去掉而句中不缺 成分，结构完整，说明原句是强调句型；若结构不完整，则说明原句可能为定语从句。 状语从句分为时间、地点、原因、条件、让步、结果、目的、方式及比较状语从句。第 3 页 共 6 页 二.状语从句 考点 1.when, while, as 引导时间状语的特殊点 You can pay now or _ you co
12、me back to pick up the bike. A. when B. then C. while D. since 【解析】选 A。come 是短暂性动词，而 while 从句的谓语动词必须是延续性的，所以排除 C, when 引导时间状语从句，与 now 对称。 1. 表示带有规律性的“每当”或从句和主句的动作存在先后关系时，一般用 when。 2. 表达“随着”或“一边一边”的含义，一般用 as。 3. as 作“当时候”解，从句的谓语一般不可是状态动词。 4. while 从句的谓语动词不可是短暂性的。 考点 2.时间、条件状语从句的时态一致性 例 1：The big fire
13、 lasted as long as 24 hours _ it was brought under control. (山西 太原五中 2010 2011 学年度第二学期月考) A. after B. before C. ahead D. since 【解析】选 B。before 引导时间状语从句用于以下句型： 时间段before 从句表示“隔了多少时间才”； it will be/ wont be long before 从句， 表示“很久就/不久就”。该句表示：大火一直持续了长达 24 小时才被控制住。 例 2：As is reported, it is 100 years _ Qing
14、hua University was founded. (2011四川 卷 6) A. when B. before C. after D. since 【解析】选 D。该句考查句型 it is/has been 时间段since 从句。句意：清华大学已成 立了 100 年了。since 从句后的动词一般为非延续性动词，表动作的开始。 1. 句型“It will be+段时间+before 从句”，表示“不久就”。从句用一般现在时代替一 般将来时。 2. 句型“It is+段时间+since+一般过去时。 ”主句常用现在完成时，从句常用一般过去时。若 从句谓语动词是延续性的，表示动作的终止；若
15、从句谓语动词是短暂性的，则表示动作的 开始。 考点 3. as 引导状语从句的用法 例 1：Try _ she might, Sue couldnt get the door open. (2011新课标卷 22) A. if B. when C. since D. as 【解析】选 D。as 引导让步状语从句。Try as she might Though she might try，该句 型主要有以下几种形式： 零冠词名词as 主语be 形容词(名词)as 主语be 动词原形as 主语情态动词 as 引导原因状语从句说明原因语气较弱，着重点在主句，常译为“由于，因为”。 例 2：_ he was, he often ended up in financial troubles. A. Though well paid B. As well paid C. Well paid as D. Well paid 【解析】选 C。 此处 as 引导让步状语从句， well
