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1、课程简介 一、课程定位 公共空间设计是艺术设计专业的核心课 程，该课 程根据商业类、餐 饮类、 娱乐健身类、酒店 类等典型公共空间的特定功 能，以设计项目工作流程为 依据，采用 设计项目引导与设计任务驱动的教学模式，通过对公共空间设计的相关知识传授与技 能培养，使学生掌握公共空 间设计项 目方案分析、方案设计、方案表 现、方案制作等 核心知 识和必备技能， 具备从事 室内设计师岗位所必需的设计项目调控、 设计项目协 作、 设计项目沟通等职业 素养， 课程符合专业人才培养目标和专业相关技术领域职业 岗位的任职要求。 二、课程内涵 教学目的：通过对公共空间设计的系统学习，熟练掌握公共空 间设计的方
2、法、 程序、及设计表 达能力。 同时以设计项目引导和任 务驱动的案例实训， 熟悉领 会公共空间装修设计的 材料、工艺、管理、预算、施工综 合项目策划、设计与运作 能力。 教学内容： 1、 公共室内空间设计方法与程序， 主要学习概念设计与方案设计的图形思维方 法与 表达，并最终以施工图的形式来展现设计方案。 2、专卖 店项目设计 ，主要学 习专卖店的装饰设计、道具展示设计及空间组合设 计。 3、餐厅项目设计主要学习餐厅的重要功能区， 营业区与厨房设计，并 辅以家具陈 设 设计方面的内容来开展教学。 4、娱乐 健身空间设计主要包括歌舞、洗浴、球 馆、美容 剧院等空间室内设计，通 过 对这些项目的接
3、触与训练， 进一步熟练掌握公共空 间设计的方法与技巧，并提 高设计 审美修养。 5、酒店项目设计是公共空间设计中要求比较高，施工难度大，施工 标准高，管理 难度大的设计项目。不但要熟 练掌握设计的方法流程，还要掌握酒店专业的特点， 有针 对性进行项目运作。其中入口、大堂、客房是酒店的核心功能空间，对这三 大功能区 的设计训练是本章内容学习的要点。 编写 审批 6、 优秀案例鉴赏是提高设计修养和审美能力的课 程内容，通过对国内、国 际经 典设 计案例的分解剖析，来提高学生的专业素质能力修养。 课程的基本要求： 1、 职业能力培养目标 ：（1）学习公共空间设计思维 方式，熟 练运用图形思维技巧，
4、解决公共空间范畴的 工程项目的设计内容及程序。 (2)、 通过公共空间设计课程 学习， 掌握室内设计的图纸设计制作、 设计方案表达、 设计表现及对于设计原 理熟练运用的能力。 (3)、通 过公共空间课程项目化学习，逐步培养学生的 设计项 目管理、设计团队协 作、 设计工作沟通的能力。 2、 知识目标：(1)理解商品展示的含义和特征， 学习专卖 店的交通流线和平面布 局设计， 了解设计中的基本尺度以及常见的陈列方式，掌握专卖店的空间设计方 法，了解不同材 料的特性。 (2) 通过对典型建设项目设计的基本理论和实例进行 介绍和分析， 使学生了解基本 的娱乐设施娱乐项目的功能分区、基本设施、人体 工
5、程、设计方法以及其他注意 事项，并熟悉 娱乐建设项目设计的材料选择、施工 工艺及细部做法。 (3)通过对餐厅设计的概念、分 类、细部空间的规划、家具、照 明和色彩、以及餐 厅典型案例的介绍和分析，使学生了解餐厅项目设计的基本理 论、 设计方法。 (4) 通过对酒店设计装修案例的介绍和分析， 使学生了解酒店各 种基本设施， 交通 流线、空 间规划方法。熟悉酒店室内装修工 艺、材料及细部做 法，掌握酒店室内 装修概念设计到方案设计的方法。 3、素质目标：(1)通过对公共空间设计的系统学习， 进一步提高巩固学生的设计 方案手绘表现能 力和电脑效果图制作能力，并让学生接触 实际工程方案，提高学 生对实
6、际工程的 理解分析能力，进一步提高加强他 们的实战技能。 (2)培养学生 对于实际案例的理解和鉴赏能力，进一步拓展学生的 专业视野。 三、教学设计 本课程结合学生和企业的实际情况，选取了具有 典型意 义的公共空间设计 项目作为本课程教学实施的主要内容。 主要包括专卖店 设计、 餐厅设计、 娱乐健 身空间设计、酒店 设计四大方面内容。在教学的实施中，主要是以 具体的项目， 通过对每个项目的系统训练， 让学生在训练的过程掌握整体的设计方法 和公共 空间设计方面的知识。教学进度安排 第一讲 公共商业环境的展示与设施设计 32 学时 第二讲 专题展示与设施设计 32 学时内 容 备 注公共空间设计 课
7、程教案 讲课题目： 第一讲 公共商业环境的展示与设施设计 目的要求： 通过学习要学生能够对不同的公共商业空间进行合 理功能布局设计，在满足功能的同时，加强展示形式和设施配置设 计使其更加人性化，并结合空间的功能性质，设计具有各种现代风 格特色。让人感受到空间变化的魅力和设计的无限趣味，提高学生 的学习积极性和设计能力。 重点难点： 重点难点都是公共商业空间展示形式与设施配置 方法步骤：1、讲授及实例分析 2、 讨论 3、实践练习 4、 辅导 仪器设备保障： 电脑机房、投影仪、3Dsmax 软件、字 库 图片素材库、渲染器 教学内容与时间安排: 、 功能分析 公共商业环境种类很多，大致可以分为三
8、类：购物中心、超 级市 场、专卖 店。 （一）购物中心 开放区：开放区的功能布局要考虑以下几个方面因素 1.宽敞的交通线路 2.明显的购物导向 3.充足的光照度 4.适量的储藏面积 5.分区的收款台打包台 封闭区：在购物中心有一种独立售货空间独立封闭的， 习惯上 称店中店。 根据内容需要编 写教学方法设计， 可包括： 引入性的案例； 过渡性的设问； 节点性的案例 或例题等； 多种教学法的 灵活运用； 板书的设计； 多媒体的设计 与运用； 仪器设备等的 运用与安排； 等等。 本栏内容可手写。第 1 页 共 13 页 内 容 备 注 (二)超级市场 由柜台式发货发展成开架自选， 让顾客购物更加随心
9、所欲，从 而扩大商业机能。 1、中小型自选商场： 生活用品商店 食品保 鲜自选商店 回顾与小结： 通过对基本知识的讲解，希望同学生们能掌握所学知识， 为以 后的学习奠定基础。 作业与思考题： 如何通过菜单命令打开、保存、合并场景？ 本次课教学体会： 处理意外情况 预案。第 2 页 共 13 页 内 容 备 注 2、专卖店 同类商品专卖店： 家用 电器商店 a、当今设计，追求商品的最佳展示效果。例如运用一些空间设 置电视墙，利用具魅力图像屏来展示商品而吸引顾客。 b、无论是开架式陈列，还是柜台售货式陈列，商品 陈列的尺度 应符合人的基本视觉习惯要求。 时装商店： 室内应强调其现代感及特色风格，也
10、需要有很强的艺术烘托力。 服装空间设计与 展示对品牌的影响： a 服装空间设计 中服装品牌定位、设 计品位、以及延伸出 来的流行特征都直 接影响到空间形象， 成功的空间设计应该做到能营造出品牌定位、设计品位和品牌背后 演绎给消费者的生活概念和文化理念。 b、店堂的环境设计要完善并能体现品牌的风格， 衬托出品牌主 题，并能很好地进行融合，这直接影响到品牌经营的成败。 c、在空间设计中功能性的作用直接对空间的服 务带来影响，合 理的空间布局和结构设计将会对销售活动起来促进作用。 d、合理地选择装饰材料，运用施工工艺，不仅为设计 构思的实 现提供可行性，而且也将成 为整个品牌形象的一个重要组成部分。
11、 装饰材料与工艺决定了空间形成的成败。 e 、服装空 间设计中经营理念和设计理念的结合直接影响到 空间定位，准确的市场定位将会使品牌的投入实现市场 的最大 效益。 鞋店： 鞋店的展品尺寸较小，且品种繁多，在展区设计上应注意分区 分组陈设，注意流线安排。 金 银首饰店： 因为是贵重商品，所以商品的陈列柜除具备展示功能外，收纳 及防盗功能也至关重要。也需满足顾客易于观看的视觉范围之内， 同时也要考虑照明设计。 第 3 页 共 13 页 处理意外情况 预案。内 容 备 注 品牌商品专卖店： 商家注重树立品 牌形象和针对消费群 体的定位宣传，通常 会有一个主体 的形象展示面，作为品牌宣 传的重点。 二
12、、展示形式与设施配置 （一）格调鲜明的店面外饰入口： 很形象地表达商业品牌，是一种常见的设计手法。 萨克拉门托 诺兹展销馆外立面透视图 （二）整洁明亮的店堂形象：功能流程的布置以及对商品分类陈列的 安排是商业环境的重点。 （三）合理的人流疏导：应根据货柜展区的情况来确定人流的宽窄， 达到合理地利用公共空间的目的。 （四）适当的照明布置： 第 4 页 共 13 页 处理意外情况 预案。内 容 备 注 商业店堂一定要有充足的照明， 一般可分为一般照明、重点照明、 装饰照明。 （五）品牌形象的宣传 1、门面标识 2、展示背板 3、POP 标识系列 三、实例分析 （一）Fendi 时装店 在店面设计中
13、寸土寸金的观念并不意味着到 处都是商品，而应有相应的区域的艺术空间， 在提高商业文化品位的同时， 还可以形成店 面空间中精彩的视觉中心。我们可以看到平 面图上的布局，把试衣间和办公室、 储藏室 都安排在圆形展架的后面，在店里空 间中又形成了小的空间，又扩 大外弧墙面的展示面积又能增大有限空间储藏面积，真正达到合理 利用空间的目的。 （二）九龙城广场店 我们从平面布置上看到店面的布局主要体现在空间无限，除了实际 需求的收银台、试衣、陈列架、等以外 还要给顾客流 动的区域， 这个 设计中以借助镜面、曲线、折线等创造虚拟的无限空间。 第 5 页 共 13 页 处理意外情况 预案。内 容 备 注 四、
14、资料参考 花花公子服装专卖店 回顾与小结： 通过对相关知识的讲解，希望同学生们能掌握所学知识， 为以 后的学习奠定基础。 作业与思考题：结合建筑平面图，作某一品牌专卖店室内设计。 （内容：平面 图、 顶 棚图、透视效果图、外立面彩图。专卖店的 POP 立体广告设计 2 个。要求：作合理的功能布局，有鲜明的品牌形象，表现手法不限，要 有设计说明。统一使用 A4 纸张。 ） 本次课教学体会： 第 6 页 共 13 页 处理意外情况 预案。公共空间设计 课程教案 讲课题目： 第二讲 专题展示与设施设计 目的要求： 通过学习要学生能够将普遍商业展示设计的操作手 法多样化，从静中求动，从而增强商业展示行为的丰富性，提高 商业展示成果的经济效益，突破现有的展示体制框架结构，为未 来展示设计道路多元化奠定基础。 重点难点： 重点难点都是专题展示形式与设施配置及商业策路 径。 方法步骤：1、讲授及实例分析 2、 讨论 3、实践练习 4、 辅导 仪器设备保障： 电脑机房、投影 仪、3Dsmax 软件、字 库
