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1、2014年扬州市中考第 29题 1流体阻力视频 2生活中流体阻力现象分析 3考点延伸 4典型例题 流体阻力视频 返回 归纳出影响流体阻力的因素 流体的速度 与流体的接触面积 物体的表面的光滑程度 物体的形状 返回 百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到扑面而来的风越大。跳伞运动员开始下落很快，打开降落伞后，下降的速度立刻慢了很多。为了减小阻力，飞机、轮船的水下部分、赛车、小轿车等前部都采用流线型。 通过阅读，你可以归纳出运动员受到的阻力与 、 、 等因素有关。 请你根据刚才的阅读，解释运动员在跑短跑时为什么要穿紧身衣服？ 在刚才的学习中，采用的思维程序是发现问题、 、 、归纳出结论、应用结论。 你认
2、为这个结论在生活中有什么应用？请再举一例。 生活中流体阻力现象，阅读并回答 阅读上述材料并结合视频，我们不难发现，影响流体阻力的因素是速度、形状、表面积等因素有关； 减少自身在跑步时的表面积，同时使身体更易趋近于流线型； 分析 在刚才的学习中，采用的思维程序是发现问题、提出问题、查找资料、归纳出结论、应用结论； 高速的火车、飞机等均可以设计成流线型，减小流体阻力，使速度更快。 返回 考点延伸讲解 （ 1）空气的阻力无法直接进行测量，因此，我们采用转换法的思想，通过二力平衡将空气的阻力转换为弹簧测力计对小车的拉力，从而进行间接测量； （ 2）分析表中数据可知，迎风面积相同，风速越大时，小车所受阻
3、力的变化情况 明阻力也越大，因此可得出结论：在迎风面积相同时，风速越大，阻力越大； （ 3）根据控制变量法的要求，探究迎风面积对空气阻力的影响时，应保持风速不变，换不同面积的挡板，用上述装置测出力的大小。 简要做法：保持风扇风速不变，在小车上放置面积不同的塑料挡板，分别测出小车所受到的空气阻力。 分析论证： a如果小车所受的空气阻力不相等，小车所受空气阻力与物体迎风面积有关； b如果小车受的空气阻力相等，小车所受空气阻力与物体迎风面积无关。 （ 4）影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有：物体迎风面的形状、物体表面光滑程度、空气密度等。 返回 典型例题 现有一架总质量为 知该飞机飞行时所受空气
4、阻力的大小与速度平方成正比，即 f=中 ，若飞机飞行过程中的耗油量可忽略不计。 （ 1）该飞机在空中沿水平方向飞行时，飞机所受向上的升力是由机翼上、下表面气流速度不同所产生的，若以机翼为参照物，则机翼上表面附近气流的速度 _机翼下表面附近气流的速度； （ 2）在该飞机沿水平直线匀速飞行时，它上、下表面所受到的压力差为 _； （ 3）若该飞机以速度 t，则它在这段时间内克服空气阻力所做的功 _。 例题分析 （ 1）飞机的上部是流线型，下部平整，所以上部的流速快压强小，下部的流速慢压强大，产生了一个向上的升力； （ 2）飞机做匀速直线运动，所以受平衡力作用，水平方向是动力与阻力是一对平衡力，竖直方向是重力与升力是一对平衡力，所以向上的升力大小为 （ 3）由（ 2）的分析可知 f = 由功的计算公式 W=以得出在 t 时间内做的功 W = 结束
