一线班组长培训方案

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1、Guang dong lian shuo qi ye guan li gu wen you xian gong si 专注于企业管理培训服务 系统打造专业的管理队伍 中山市凯茵豪园房地产开发有限公司 卓越企业班组长训练营 培训计划 UNI ON POWER联硕企业管理顾问有限公司联硕企业管理顾问有限公 司 公司宗旨:专业实务忠诚为本 经营理念:集众之长,促进发 展 团队优势: 公司拥有150多名专业顾问师 团队,他们中有来自著名的企业高 层,有来自顾问界优秀的专业经理 人,有来自学院教授,且均具有多 年实战的咨询背景,熟悉中国企业 生态,能够很好地将优秀的管理理 念与企业实际情况相结合,为企业

2、 提供量身打造的解决方案,并辅助 成功实施,绩效显着。 科学的作业方法: 联硕公司的作业方法包括:共 识形成,合理化研讨,系统设计, 全员培训系统实施,把先进的管理 理念和科学作业方法与企业实际情 况紧密结合,一步一个脚印,以保 证系统导入的针对性、适用性、实 操性。 服务理念: 客户的需求是我们服务项目的 来源,客户的目的是我们的方向, 客户的满意与卓越成效是我们最终 目标。联硕公司注重辅导系统的可 行性、有效性,其专业的服务及灵 活实务的辅导服务,已在企业界获 得良好口碑。 企业经营管理提升辅导 企业战略资源整合系统辅导 企业转型与体质改善辅导 人力资源改善辅导 绩效考核与薪资制度辅导 成

3、本控制专案辅导 合理化建构与流程优化辅导 目标管理(BSC)导入辅导 企业文化建设辅导 企业CI战略导入辅导 行销规划与品牌管理辅导 全方位教育训练服务 基层管理人员系统训练 中层管理人员系统训练 高层管理人员系统训练 项目管理培训 (项目认证培训) 企业经营战略模拟训练 (M.G.T) 成本会计管理 成本分析与策略规划 财务制度 公司曾辅导的企业 松下电器、SONY、上海大众、 美的空调、TCL集团、德国西 门子(苏州)公司、光宝集团、 库林光学、华国光学、五羊本 田、嘉陵摩托、建设摩托、美 国克莱斯勒汽车、民森制衣、 真维丝内衣、七匹狼实业、雅 格尔、 、江门电力局、 (台湾) 台塑、美国

4、杜邦、台东医院、 杰兴钢构、鹰牌控股、数 百家企业 中国加入WTO后,社会生态日新月异,企业生存环境发生巨大改变,众多的企业正由资本积累转向 资本营运与人文管理,企业的竞争将是透过公平与人性的战略而展开,因此,企业管理水准及干部管理 技能提升将是当今企业生存和竞争之本。正是因应这样的环境,联硕企业管理公司组织了一支来自于企 业多年企业实战专家与学院研究机构前沿学者,组成的高效率、高素质的顾问团队。通过为企业量身打 造适于企业壮大的管理系统提供全方位的培训咨询服务。 电 话:020-34147180 13711169169 广州地址:广州市海珠区新港西路愉景雅苑棋趣 A- 1001 传 真:02

5、0-34218483 邮 址: 目 录 壹、前 言.4 贰、训练(辅导)方式与特色 .5 叁、实施流程 .6 肆、训练教学模式 .7 伍、课程设计模式 .8 陆、班组长管理技能与培训课程的关系 8 柒、课程大纲 .10 捌、培训考核,服务方式,付款方式、联系方式 12 拾、导师简介 13壹、前 言 培训的本质是一种维实成本。用于人的花费是一种投资,但人必须被赋予这种机 会和得到了相应的训练,而培训实施就是达到上述内容的一种方法,它是一项企业最 高明的投资之人力资源投资。 对于任何企业来说,人是取得未来成功的关键,质量是产品销售、提供服务的生命, 而有能力的员工恰恰是这种生命的保证。通过员工培训

6、,可以使员工达到重新确认的标 准和资格,从而使质量得以最终的确保。质量又意味着利润,通过质量相关培训是实现 利润的重要手段也将是合情合理,大凡企业要取得成功,都将对他们重要资源人, 进行充分的培训和激励。 基于此,企业应建立培训目标,并符合以下的展开思路: 1、人才资源开发的需要,配合组织调整及人力资源盘点,不具经营管理专业提 升潜力的管理者,必须在人力资源整合上适当调整,使其不造成障碍达到适 才适用的目的。强化开发未来干部人才,进行培育,以实现未来专业经理人 负责部门经营管理的机制; 2、支持本土子弟兵的发展,使其适应未来未知领域的挑战与体会,处理现状的 能力。经营是实战重于理论的。因此,对

7、现实问题的因应方法,处理方法, 由企业经营管理实战来培育干部,所以企业各级干部有必要做计划性教育与 在职训练的实战培训; 3、基于本事业技术能力的有效传承,达到本事业生产技术理论的普及性,培训 使其更快实现,并孕育今后作为产品提升的核心技术竞争能力; 4、对于工作繁重的员工来说,他们很少有时间考虑自己的工作,而培训恰能提供使员工远离日常工作压力的机会,用一个更广的视角看待工作,并能使他 改变对企业的理解。 最后,不得不再次重申,通过激励员工努力来保证用于人的投资,培训是最划 算的。贰、训练(辅导)方式与特色 背景信息 委托客户: 中山市凯菌豪园房地产开发有限公司 、施训单位: 联硕管理顾问(广

8、州)有限公司 、培训项目: 卓越企业班组长训练营内训项目 、培训时间: 2008 年 01 月-2008 年 10 月 、前言说明: 本计划书仅在联硕公司:郭小姐与凯茵豪园房地产公司人事部:陈小姐电话交 谈、了解、调查的基础上形成。应该指出的是,下述针对贵公司安排的项目计划和进程, 仅仅是一个初步的计划,执行过程中经过培训师深入现场、广泛接触后可能作出部分调 整,目的是使计划更为准确及完善。 培训方式、特色 训练课程安排结合企业现状管理运作实际,通过了解企业运作流程、管理瓶颈、设计出 最适宜的训导方式和训练课程(训练课程+实习演练+演习追踪) ,深层次提高、提升企业中 层管理技能; 授课老师不

9、仅具备完善的系统的管理理论和实践经验,而且在授课中将核心课程精心策 划成个案方式分层展开,使参与学习者更易于接受; 在讲师的组合上采取(主讲老师+辅导老师)的方式进行,使培训、辅导、追踪等过程活 动的时间更能融入企业日常运作,节约企业时间提升培训效果; 授课教材完全依据企业实际情况和需求在管理诊断分析后 DIY 设计完成,使用学员更易 于理解的案例,以方便学员课后运用串联使用; 授课讲师均配备笔记本计算机,授课影稿以 PowerPoint 展开,色彩鲜明、生动活波; “授课-演练-追踪”授课讲师严于律已,有优良的讲师风范和职业道德,对企业绝对 负责; 训练以系统化的思维的展开,对于管理瓶颈的突

10、破,训练是其中的一种方式,在涉及 到运作实际时,可能关系到企业各个机制层面的相互作用与影响,在受训企业认可的情况 下,更能结合实际状况提出整体管理改善项目,系统的提高企业综合管理水准。叁、实施流程 拜访交流 管理现况诊断 诊断资料分析 教案达成共识 安排计划 组织实施 管 理 培 训 案 例 解 析 实 习 演 练 达成训练目标 演习追踪 YES!持续服务 NO肆、训练教学模式 一、课程在架构安排上注意理论与实践之相结合,采用心灵激发,师生互动教 学模式内容包括: 1 启发性实例导引先对学员进行观念上的教育让学员在思想上达成共识; 2 讲师讲解实务操作; 3 多媒体报告; 4 分小组研讨; 5

11、 角色扮演; 6 心得分享与发言。互动教学模式教材讲解 观念革新仿真练习 体会内化二、上课时请提供学员情况一览表,场地安排、桌椅摆放形式以讲师要求,另 配备白板、白板笔、再生纸等。专 业 讲 师 启发性实例 成功手册 角色扮演 情境仿真 多媒体报告、 小组研讨伍、课程设计模式 班组长管理技能与培训课程的关系班组长管理技能辅导式训练模式 培训课程 序 号 必备的核心管理技能 编 号 名 称 研修方 式 考核 方式 训练 类别 课程收益 时 数督导层干部必备管理技能与培训课程对应表 小计 40H 1 明确管理者的职责与角色定位 J-001 基层管理者任务职责及管理基 础训练 明确班组长的任务职 责

12、,提升管理能力。 4H 2 管理工作计划的拟定能力 J-002 班组工作计划的拟定 让学员掌握现场计划 的制订技巧。 4 H 班组工作的有效管理技巧 4H 3 工作有效控制的能力 J-003 班组工作关系与沟通协调技巧 培养学员工作有效管 理的技巧,处理工作 中的人际问题及基本 的管理沟通技巧。 5H 4 部属培育教导能力 J-004 工作教导技巧 提升基层干部的教导 员工的技能。 5H 5 工作改善及创新能力 J-005 工作改善与创新思维技巧 强化学员改善、创新 的技巧,达到改善的 目的。 6 H 5S 及 TPM 基础 6 现场管理及问题分析的常用工具的 使用能力 J-006 现场问题分

13、析技巧手法 掌握基本的现场 5STPM 管理及问题 分析的工具应用。 6H 7 有效的员工管理及激励的能力 J-007 21纪部属管理新思维 共 同 研 修 设 A、B 卷: A 卷为 基础知 识测试 占 35% B 卷为 应用能 力测试 占 65% 建 议 外 训 强化基层干部对部属 选人、用人及激励的 技巧。 6H 备注:训练考核鉴定方式建议如下: 1理论知识,比重占 35; 2应用改善能力,比重占 65。训 练 跨 度 月 份 内 容 第 1 阶段 第 2 阶段 第 3 阶段 阶 段 序 主 题 阶 段 内 容 训练 前 1 月 1 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9

14、 月 10 月 1 相关交流 培训现况、训练需求、其它 免费 2 现况诊断 管理基础、人员能力、问题点 免费 PLAN 3 修正教案 根据贵司实际情况,双方研讨沟通,并形成正式的 凯茵豪园基层干部管理才能发展教案 免费 1班组长角色扮演 2班组长的成长 角色定 位/管 理基础 3班组管理基础 4H 4班组计划及工作的有效执行 组织运 行 5班组工作的有效管理技巧 8H 6 6班组工作关系与沟通协调技巧 7工作教导技巧 核心技 能 8工作改善与创新技巧 16H 8、5S 及现场 TPM 基础 技巧手 法 9、现场问题分析手法技巧 6H 管理发 展 10、21 纪部属管理新思维 6H DO 4 卓 越 企 业 班 组 长 训 练 营 (40 H) 培训主题发表及结训典礼 2H CHECK 5

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