城关中学德育工作总结参考精选

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1、精品文档 2016 全新精品资料- 全新公文范文- 全程指导写作 独家原创 1 / 5城关中学德育工作总结 加强德育工作培养合格人才-延津县城关中学德育工作总 结延津县城关中学办公室主任林建江中学生正处在人生成 长的关键时期,这期间对于一个人的世界观、人生观和价 值观的形成至关重要。在中学阶段,如何进行有效的道德 素质教育,提高道德水平,学会做人之道,使中学生真正 成为德、智、体全面发展的有用人才,这是当前我国基础 教育中一个刻不容缓的课题。这些年来,我校坚持“德育 为首,五育并举”的办学方向,以爱国主义、集体主义、 社会主义教育为主线,以德育系列化方案为主要内容,养 成教育、法制教育、安全教

2、育贯穿始终,学校德育工作取 得了一定成绩:一、扎实德育展示实效1、加强学习,转变 观念我们通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三 会”学习贯彻中小学教师职业道德规范 、 中小学教师 应语忌语、应行忌行 、 教育法 、 教师法 、 未成年人 保护法及预防未成年人犯罪法等有关教育法律法规, 并在会上交流教育学生的经验,使教师牢固树立“三个面 向” 、 “以德育人”的思想,为树立良好的师德师风打下坚 实的基础。学校在每周四的教职工例会上,坚持组织学习 时事,学习有关文件,使先进的、典型的案例成为广大教 师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以 德治校,奠定良好的基础。2、学科渗透,提高

3、效果坚持以精品文档 2016 全新精品资料- 全新公文范文- 全程指导写作 独家原创 2 / 5 周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道,充分发挥学 科教学渗透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的 地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育, 进行科学思想和科学方法的教育,使学科教学与德育有机 结合,并在各科计划和教案中要求具体体现德育内容。3、 创设活动载体,大力开展活动通过开展“做学生的良师益 友,做学生喜欢的老师”为主题的师德建设活动,使中 小学教师职业道德规范 、 中小学教师应语忌语、应行忌 行变为每一位教师的自觉行动。扎实每周一升旗仪式和 早会、班会活动,组织学生学习中学生

4、守则 、 中学生 日常行为规范 、 课堂常规 、 一日常规要求 、 在校十 不准 、 文明礼仪常规等守则、规范,狠抓学生的习惯 养成教育,使守则、规范最终转化为学生的自觉行为。我 们紧紧围绕时代的变化和发展,不断赋予德育工作以新的 内容。根据学生的年龄特点,我们分别为各年级制订了 德育系列化方案 ,并通过丰富多彩、生动活泼的活动, 对学生进行德育教育。结合“三八”妇女节、 “清明节” 、 “五一”劳动节、 “五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、 植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如 三月份,开展“学雷锋活动月”活动,学校里出现了层出 不穷的好人好事;四月份,组织学生祭扫烈士墓,进

5、行革 命传统教育;九月底,举办“迎国庆歌咏比赛” ,培养学生精品文档 2016 全新精品资料- 全新公文范文- 全程指导写作 独家原创 3 / 5 的爱国主义情感;十一月底,举办第四届手工制作展览, 提高学生的动手动脑和创造美的能力,为广大学生提供了 展示才华的舞台;十二月份,举行拔河比赛和迎元旦越野 长跑比赛,培养学生团结和拼搏精神,锻炼学生的意志, 增加班集体的凝聚力。我们组织学生开展“读好书、看优 秀影片活动,并组织学生写好读后感和观后感,以正确的 舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。 结合德育系列化方案的实施,我们开展了“做合格中学生” 、 “理想与人生” 、 “爱祖国

6、、爱家乡”征文比赛,既提高了 学生的写作能力,又净化了学生的思想,陶冶了他们的情 操。为促进学校精神文明建设,我校在学生中开展了“做 文明中学生” 、 “我爱城关中学”演讲赛,在教职工中开展 了“神圣的事业”演讲及师德建设大讨论,促进了学生文 明习惯的形成,增强了教职工爱岗敬业的精神。配合“讲 文明、树新风”活动,我们始终坚持组织学生文明执勤、 多次组织学生上街清扫街道,清理非法张贴物。为激励学 生的意志,我校开展了“制作座右铭”活动。每个学生的 课桌上都贴出了自己的座右铭,每个学生学有榜样,赶有 目标,伟人的语言时刻激励自己上进,学校形成了生动活 泼的德育工作新局面。4、加强家校联系,形成整

7、体合力我 们坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教 育为基础,积极开展“三合一”教育活动。要求每班每学精品文档 2016 全新精品资料- 全新公文范文- 全程指导写作 独家原创 4 / 5 期至少组织一次家长会,利用家长会开展“家长教育进课 堂”活动,让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并 进行富有成效的教育活动,让学生感受到别具一格的教育; 举办家长学校培训班,聘请中国家庭教育协会会员、中国 家庭教育讲师团成员马耀昌主讲,引起学生家长对家庭教 育的重视及对日常家教行为的反思,深受广大家长的欢迎。 清明节组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓,教育学生珍惜今 天幸福的生活,为祖国的强大而努力

8、学习;假期中号召学 生参加社会实践,在活动中感受到多方位的教育,使校- 家-社会形成教育的整体合力,提高了教育的效益。二、 法制教育常抓不懈法律是道德的底线,法制教育是道德教 育的基础。因此,在对学生的道德教育中,我校始终把法 制教育摆在重要的地位。我们通过各种形式的法制教育, 使学生不仅掌握一些重要的、基本的法律知识,而且更为 重要的是,培养大家的法律意识和法制观念,使大家的脑 子里装上法律这根弦,遇事知道用法律作为准绳来衡量。 我校经常利用校报、板报、手抄报、墙报、广播对广大师 生进行法制宣传教育。我们每学期至少两次聘请司法局律 师或公安干警、法院法官对学生进行普法教育,聘请交警 并利用校

9、会、班会对学生进行交通安全教育。利用课余时 间组织学生观看学生安全教育录像带。每周每班开设一节 法制课,由政治教师主讲,主要讲解与青少年关系密切的精品文档 2016 全新精品资料- 全新公文范文- 全程指导写作 独家原创 5 / 5 法律知识,如义务教育法 、 刑法 、 未成年人保护法 、 治安管理处罚条例等。教师讲解时理论结合实际,特 别是结合青少年现实生活中的实例,讲解深入浅出,学生 认识到上学既是自己的权利,也是自己的义务,真正懂得 了什么是违法,什么是犯罪,如何用法律武器保护自己的 合法权益。通过各种形式的学习活动,广大师生从广度和 深度上加强了对法律知识的理解,教师在法律知识考核中 全部合格。这样,增强了大家学法、用法、守法、护法的 自觉性,为创造良好的教学环境、创建优良的教学秩序, 促进学校精神文明建设协调发展打下了良好的基础。

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