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1、一、 学生基本情况分析 转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中 的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和 生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要 实施者和各个方面教育力量的协调者。 本班共有 59 名学生，每个孩子都活泼可爱，由于学生年龄尚小， 学生自控能力较低,注意力容易分散；对学校的很多规章制度、纪律 还处于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律 的现象会时常发生。很多行为习惯有待进一步培养。在学习活动方 面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记 忆,学习活动带有浓厚的游戏色彩。 作为一年级新生的班主
2、任，在体会着班主任的那份压力与艰辛 中我积极思考着如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班 主任。为了扎实有效地开展班级集体建设，我制定的班主任工作计 划如下： 二、教育内容及方法和措施 （一）抓好学生的常规教育。作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引 导他们认识学校、热爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内 心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。 1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到 老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要 团结友爱，不打架、不骂人。 2、进行遵守纪律的教育，如：要按时上学、不迟到，上课铃响 快快
3、进教室，上课专心听讲，发言要举手，老师讲课看老师。 3、进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教回学 生打扫卫生以及如何保持教室内外的卫生，给他们锻炼的机会，使 他们从小养成良好的卫生习惯。（二） 、抓好班级干部的培养工作，使他们成为老师的小助手。 这学期开始，找出表现比较优秀的、工作责任心强的学生，给学 生竞争表现的机会，选出有自信心、有管理能力的小干部，同时老 师要教给他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，使他们有新鲜感， 趣味感，增强集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习。培养出 得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。 （三）加强安全工作，强化安全管理。 在本
4、学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的安全 工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还 缺乏安全意识，需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求，利用 班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进行专门的安全教 育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流，与家长进行沟通，增强家长的安全意识，使其与学校配合，做好各种防范 措施，共同做好学生的安全工作。（四）做好与家长的联系工作。作为班主任，要及时与家长保持联系，本学期伊始，召开家长 会，通过校信通等和家长联系，让家长对孩子的学习内容心中有数， 了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学 生，与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。
