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1、简单软件系统设计学年设计报告 学院名称： 计算机与信息工程学院 班级名称： 学生姓名： 学 号： 题 目： 指导教师： 王正山 起止日期： 2016年 8月 19日 2016年 8月 28日 简单软件系统设计学年设计任务书 学 院 计算机与信息工程学院 专 业 14计算机科学与技术（对口） 课程名称 简单软件系统设计 题 目 完成期限 2016年8月19 日 2016年8月28日 共2周 内 容 及 任 务 一、课程设计目的 1巩固和加深学生对所学课程的基本知识的理解，综合这些课程中的 理论知识，协作完成一个解决实际问题的应用程序； 2根据选题需要，通过查阅手册和文献资料，培养分析和解决实际问
2、 题的能力； 3. 熟练运用Java语言有关知识编写程序。 二、课程设计内容和设计要求 设计内容： 设计要求：根据要求设计数据库，然后对数据库中的信息进行增、删、 改、查等操作。 三、课程设计思路 按照软件工程思想，通过分析、设计、编码和测试几个阶段，确保实 现各个功能。 四、具体成果形式 程序和报告。起止日期 工作内容 2016年8月19号至 2016年8月20号 系统分析 2016年8月21号至 2016年8月22号 系统设计 2016年8月23号至 2016年8月25号 系统实现 2016年8月26号至 2016年8月26号 系统测试 2016年8月27号至 2016年8月28号 撰写课
3、程设计报告 进 度 安 排 2016年8月29号至 2016年8月29号 课程设计答辩 主 要 参 考 资 料 1严蔚敏,吴伟民.数据结构(C语言版) M.北京:清华大学出版社, 2007 2 3 指导教师 意见 （签字）： 年 月 日 系（教研室） 主任意见 （签字）： 年 月 日目 录 摘要 .1 提示：用一句话介绍选题背景。本文使用了什么技术或语言实现了一个什么应用系统。该 系统的主要功能是什么。测试结果表明该程序或系统运行正常。该部分的语句要高度概括， 大概在 150 字左右。 1 引言 .1 1.1 选题背景 .1 提示：该节解决的问题是为什么要做这个题目？ 1.2 选题意义 .1
4、提示：选择这个题目对使用者来说有什么好处？对开发者（即学生）来说能学到哪些知识， 提升哪些能力？ 1.3 主要内容及分工 提示：介绍本程序或应用系统完成的主要功能是什么？给出每个成员的主要工作。 1.4 组织结构 提示：介绍本报告的组织结构。 2 需求分析 提示：该章解决的问题是做什么？ 2.1系统流程图 .3 提示：根据该图，开发人员能够得到这个系统中需要实现哪些功能？ 2.2 系统功能图 提示：根据该图，开发人员能够得到这个系统中各个功能之间的层次关系？ 3 系统设计 .6 提示：该章解决的问题是如何做？ 3.1界面设计 .6 提示：为了解决问题，需要设计什么样的界面？ 3.2数据库设计
5、.6 提示：为了解决问题，需要设计什么样的数据库？ 4 系统实现 .9 提示：该章解决的问题是如何编码实现？ 4.1 系统开发环境介绍 4.2数据库连接代码 .9 4.3 各个子功能的主要代码.10 提示：每位学生只给出自己实现的功能代码，其他同学实现的功能代码仅作注释即可。 5 测试结果 5.1功能1的测试结果 .12 5.2 功能 2 的测试结果 6 结束语 .12 提示：本文使用了什么语言或技术实现了一个什么应用程序或系统。该程序或系统中主要 有哪些功能？测试结果如何？还有哪些功能需要进一步完善以及如何完善？ 参考文献 .12 提示：参考文献书写要规范，在正文中要有引用，通常引用只出现在第 1 章中。致谢 .13 提示：感谢你的指导老师，以及在这次课程设计中帮助过你的老师、同学和朋友。1 指导教师评语 成绩评定 指导教师签名： 填表日期： 年 月 日
