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1、六年级语文上学期期末试题（人教版） （卷首语）亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们付出了汗水，播 种了希望，现在让我们一起收获吧！请大家仔细审题，认真解答，相信你一定 能展现出你最精彩的一面。 一、 书法园地（10 分） 你能写出南宋词人辛弃疾描写乡村夏天美景，表达对乡村生活热爱之情的词吗？ 二、 字词乐园（20 分） 1、 mi zng mng lng nng zhng y xu b sh （ ） （ ） （ ） （ ） ku w q n b n x s lio k su （ ） （ ）（ ） （ ） 2、请用-划出加点字的正确读音。（4 分） 唱和（h h ） 绷带（bng bng ）
2、 刚劲（jng jn） 承载（zi zi） 肖像（xio xio ） 纤弱 (xi n qi n) 踱步(du d ) 入场卷(jin qun) 3、把下列的成语补充完整看，再从中选择恰当的词填写在下面的句子里.(6 分) （ ）（ ）吞枣 引人（ ）（ ） （ ）（ ）私语 （ ）经风（ ） （ ）笔生（ ） 张（ ）李（ ） A、 我看着奶奶那双 的手，流下了心疼的眼泪。 B、 夜空中满天的星星调皮地眨着眼睛，好似一群淘气的小孩正在 。 三、 积累运用（22 分） 1、 课文回放。（4 分）本学期我们认识了 鲁迅先生，他笔 下的 少年闰土为我们展现了一个 的少年形象。翠湖 边 （四字词语）
3、的老人， 的战象，都给我们留下人 与动物和谐相处的动人画面。 2、 写两句描写大自然的诗句。（2 分） 1） 。 2） 。 3、 写一句爱国名言 。（2 分） 4、 写一句有关环境保护的标语。（2 分）。 5、 下面哪句话是论语中阐述虚心求学精神的？（ ）（1 分） A 学而不思则罔，思而不学则殆。 B 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 C 三人行，必有我师焉。 D 有朋自远方来，不亦君子乎！ 6、 古诗连线。（4 分）壮志饥餐胡虏肉 提携玉龙为君死。塞下秋来风景异 笑谈渴饮匈奴血报君黄金台上意 五十弦翻塞外声八百里分麾下炙 衡阳雁去无留意 7、主题阅读。判断对错。（答对 3 道即得 3 分）
4、（）、世界上著名的音乐之都是巴黎。（ ） （2）、贝多芬是被称为“音乐之父”的音乐家。（ ）（3）、爱是相互的，人对动物倾心付出，它们也会真诚相待。吉恩一家用真心 真意，勾画出人与海豚相依相随的美好画卷。（ ） （4）、麻雀是动物界最后的烈女。（ ） 8、同学们，本学期你读了哪些课外书，请你写出六本课外书的名称： ，（3 分） 四、 阅读大舞台 。（23 分） 一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭 亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉， 照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上 它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己：
5、“你看我多么了不起， 不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气的，扔在桌上也占地方。 简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“ 朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该好好想一想，你也有短处， 怎么能这样骄傲“？台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想 的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了几下，就再也不发光了， 刹那间，整个房间被黑暗笼罩了，原来线路出了问题。这时，人们多么 需要光明啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的 蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。 介理，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦
6、虚地对台灯说：“我发出的光 太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。 ”蜡烛说完，便默默地燃烧自己了，照亮他人，一直到生命之火熄灭， 才悄悄地离开了人世间。看到这情景，台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛的精神，春 蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失， 踏踏实实为人类作出贡献。” 1、联系课文内容，解释词语。（2 分） 亭亭玉立 趾高气扬 2、从文中找出下列词语的反义词和近义词。（4 分） 反义词：骄傲 （ ） 燃烧（ ） 近义词：炫耀 （ ） 奉献（ ） 3、用“_”划出中心句。（1 分） 4、谈谈你对“春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干”这句话的
7、理解：（3 分） _ _ _ （ ） 庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？ 那天，我乘 20 路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情 nngzhng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“ 女士们、先生们， 我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音 乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。“说完， 他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人 听到了熟悉的喀秋莎的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此 曲终了，日本的北国之春又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托 起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前 nu
8、dng 脚步。当不断地 有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的 qngcu 的声音，准确 地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。杜鹃圆 舞曲、溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快的节奏，让人欢悦不已。 乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首在希望的田野 上。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车 将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首一路平安 。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷 下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小 罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了
9、孩子 的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安“ 的话，听得大人们面露喜色。 不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使 人自始至沉浸在一种安详肃穆的 qfn 之中。 此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它， 庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？ 我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。 1.为短文拟一个合适的题目。(1 分) 2、.从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。(2 分) 反问句：_ 陈述句：_ 3、根据短文内容填空。(6 分) 盲人为乘客演奏了的曲子有： 。 “这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓
10、孩子的动作. .“这一句的“居然“ 的意思是_ ，作者有这样的感受是 因为_，“ 这一切“是指 _。 4、回答问题。(2 分) “我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。“ 作者为什么会有这样 的感受？。 文中的乞讨者是一个怎样的人？(2 分) （ ） 五、快乐作文。（35 分） 1）通过本册书的学习，我们增强了对祖国的热爱之情。请根据自己的感受和体 会，运用搜集到的资料，围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。 要求：1、写作的主题要鲜明，表达的感情要真挚。2、语言简洁明快，具有一定号召力。 3、字数 600 字左右。 2）生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体
11、现 人们相互关爱的事情。 要求：1、语言通顺、内容具体、人物鲜明、中心突出。2、运用多种细节描写，表达真情实感。3、字数 550 字左右。 六年级语文上学期期末试题（人教版）答案 一、 书法园地 西江月夜行黄沙道中（南宋 辛弃疾） 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见。 二、 字词乐园 1、 埋葬 朦胧 凝重 浴血奋战 魁梧 寝不安席 塑料 咳嗽 2、h bng jng z i xio xi n du qun 3、囫囵、 注目 、 窃窃、饱 霜、 妙 花 冠 戴 饱经风霜 窃窃私语 三、积累运用 1、为自己想的少，为别人想的多（等）聪明勇敢 无私奉献 忠诚英武（意 思对即可） 2、1) 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（意思对即可） 2）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（意思对即可） 3、爱国名言：其实地上本没有路
