【中考复习方案】2015中考(河北专版)九年级语文专题复习课件:写作 专题34 典型材料,凸显主题(共12张PPT)

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1、第 34课时 典型材料,凸显主题 第 34课时 典型材料,凸显主题 真 题 例 析 真题例析 2014石家庄 模拟根据要求作文。 题目:微笑的味道 要求:除诗歌外,文体自选;文中不得出现真实的校名、地名和人名;有真情实感,不得套写、抄袭;字数控制在 600字 800字之间;卷面整洁,书写工整。 真题例析 思路分析 要想作文“内容充实”就要重视材料的选择,选择材料时我们要注意材料和主题之间相辅相成的关系。主题需要材料来凸显,材料因主题而生辉,两者相得益彰,不可偏废。选材必须要服从于主题的需要,主题又要相应的材料来印证。这样看来,主题好比是人的灵魂,而材料就如同人的血肉。这就要求我们在面对作文题的

2、时候,先要认真思考“我要表达什么思想感情”“通过什么 (人物、事件等 )来表达”,意在笔先,先确立主题 (为什么写 ),然后围绕主题选择材料 (写什么 ),然后再想具体的构思、写作技巧 (怎么写 )。 第 34课时 典型材料,凸显主题 真题例析 围绕主题选材需要注意哪些问题呢? 一、平时做好材料的积累工作 人类认识外在世界主要通过两个途径 直接经验和间接经验。直接经验是指自己的亲身经历,自己亲身经历的事情融合了自己的切实感受,容易写出真情实感,容易感动人,具有新鲜感。这就要求我们养成经常动笔的习惯,把生活中感动自己的人和事、自己的点滴感悟记录下来。间接经验来自别人的叙述,来自书籍、影视、网络等

3、。在这些方面也要做有心人,勤动笔,记录下给自己留下深刻印象的材料,即使是只言片语,只要对写作有益就要积累下来。两方面结合起来,形成自己的素材“仓库”。 第 34课时 典型材料,凸显主题 真题例析 二、材料要典型 材料典型的基础是材料真实,自己亲历的事情要尊重生活的真实,来自间接经验的事情要符合实际。另外,材料典型是指选材与中心要有机地统一起来。在选材时,一定要有材料为中心服务的意识,脱离中心的材料哪怕用得再有新意,也要大胆舍去。我们通过发散思维,把所有符合中心的材料集中以后,还要进行整合,在合并与删减中,找到最具典型性的好素材,并且从中找出材料之间内在的联系,并以最适当的形式表现出来。 第 3

4、4课时 典型材料,凸显主题 真题例析 微笑的味道 这一题目,已明确了选材的范围要和微笑有关,构思时要考虑:我们要写哪些有关微笑的画面 (人物、故事 ),而在这些微笑的画面 (人物、故事 )背后又有着怎样的味道,蕴含着什么意义,两者综合起来考虑,所选的材料就能凸显主题,而所选材料也就是典型的了。 第 34课时 典型材料,凸显主题 真题例析 佳作展示 微笑的味道 河北一考生 像是层层涟漪,划过心湖之中,激起道道水波。那些记忆里沉睡在水底的浪花仿佛又欢快地醒了过来,那是张张微笑的脸庞。 一 近了,那是张苍老的面容,黝黑,沟壑纵横,眼睛眯成一条缝,眼角的鱼尾纹深深地陷进去,嘴巴笑得咧开,露出洁白的牙齿

5、。是的,就是这张脸,我记得。 第 34课时 典型材料,凸显主题 真题例析 那年冬天的大雪,母亲开车载着我行驶在泥泞的小道上。雪和泥混在一起,与高处的那片洁白格格不入。“哐当”,一阵剧烈的颠簸,车子陷进坑里抛锚了。我们只好步行到最近的村子。开门的是位大娘,听完我们的诉说后,映入眼帘的就是这张脸。“进来坐坐吧,天这么冷,别冻坏了孩子。” 微笑的味道像是加了牛奶的咖啡,醇厚而香甜,温暖而芬芳。 第 34课时 典型材料,凸显主题 真题例析 二 是的,就是这张古灵精怪的脸。细细的眉毛,大大的眼睛忽闪忽闪的。明亮的眼珠左看右看,似乎又在想什么鬼点子。不算高的鼻梁上架着一副眼镜,使她看起来活像个智多星。 蝉

6、在窗外不倦地叫着,使闷热的夏日又多了一份枯燥。看着窗外投射进来的灼人阳光,我趴在桌上,无心学习。“嘿,干什么呢?”“无聊。”“不如出去走走吧。”我点点头,那是一条林荫道,充斥阳光却不灼人。“快听快听!”她兴奋地止住脚步,张开双臂。这时传来一阵沙沙声,风拂过树叶,拂过她的双颊。“天天闷在家里,都要变成木头人啦!”她微笑着。一瞬间,我好似看到了绿色的精灵 第 34课时 典型材料,凸显主题 真题例析 微笑的味道就像是加了冰块的可乐,激情在洋溢,感官在苏醒。 三 就是他!这张每天都要看一百遍的脸,有些发黄,有几条皱纹也蠢蠢欲动地想要崭露头角。不知不觉间,这张脸从初一到现在,已经整整三年。或许是因为看得

7、太久,看不出变化,恍然间好像又生了几根白发,多了几缕银丝。 每天出现在班级门口,精神昂扬地跨立,那声底气十足的“全体注意,起立!”仍然回荡在耳边。偶尔与我们开开玩笑,他的笑不是开怀的大笑,嘴角轻轻上扬,带着不失童真的表情,百看不厌。 第 34课时 典型材料,凸显主题 真题例析 微笑的味道就像是涂了黄油的面包,无味却充实,单调却美好。 微笑的味道说不完,道不尽,犹如一桌满汉全席,品了这一口的独特奇异,还有下一口的惊喜。 第 34课时 典型材料,凸显主题 真题例析 高分解读 1精选素材,诠释微笑。考生选择三个方面的素材来叙写微笑的体验:一是雪天助人者温暖的微笑,二是见证朋友间纯真友谊的青春的微笑,三是陪伴身边的老师严肃又不失童真的微笑。三方面素材紧扣回忆中难忘的微笑的味道来写,集中有力地表现了文章的主题。 2善用描写,结构严谨。既然是“微笑的味道”,每一部分呈现在我们面前的就是一张张笑脸的特写,起到先声夺人的效果;然后娓娓道来,有语言描写、动作描写、心理描写,具体讲述“微笑的味道”之所在。每部分最后一段的总结和文章首尾段相呼应,又使全文结构严谨、浑然一体。 第 34课时 典型材料,凸显主题

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