【中考宝典】广东省2016中考英语 题型专项训练 单项选项课件

上传人:姜** 文档编号:349690 上传时间:2017-01-24 格式:PPT 页数:12 大小:543.50KB
返回 下载 相关 举报
【中考宝典】广东省2016中考英语 题型专项训练 单项选项课件_第1页
第1页 / 共12页
【中考宝典】广东省2016中考英语 题型专项训练 单项选项课件_第2页
第2页 / 共12页
【中考宝典】广东省2016中考英语 题型专项训练 单项选项课件_第3页
第3页 / 共12页
【中考宝典】广东省2016中考英语 题型专项训练 单项选项课件_第4页
第4页 / 共12页
【中考宝典】广东省2016中考英语 题型专项训练 单项选项课件_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《【中考宝典】广东省2016中考英语 题型专项训练 单项选项课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【中考宝典】广东省2016中考英语 题型专项训练 单项选项课件(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、单项选择 中考题型专项训练 题型概述 单项选择题的特点是考点多,覆盖面大,题量大,潜隐性较强。在考查纯语法、词汇的基础上,增加了在特定的语境中运用词法、句法、习惯用法的考查,突出了对考生综合运用英语语言能力和日常交际用语的考查。即词法、句法、习惯用法和语境四大考点。本题20个小题,每小题 1分,共 20分。 考核目标 1. 考查在特定的语言环境中运用语法的能力; 2. 考查考生掌握和运用日常交际用语的能力; 3. 考查考生的应试能力。 考情分析 下面我们具体分析 下 2011 2015年广东省中考命题单项选择题所考查的内容 序号 考查内容 2015年 2014年 2013年 2012年 201

2、1年 1 冠词 1 1 1 1 1 2 代词 1 1 1 1 1 3 名词 1 1 1 1 1 4 数词 1 1 1 1 1 5 副词 1 1 1 1 1 6 介词 1 1 1 1 1 7 连词 1 1 1 1 1 8 形容词 1 1 1 1 1 9 行为动词 1 1 1 1 1 10 连系动词 1 11 情态动词 1 1 1 1 考情分析 序号 考查内容 2015年 2014年 2013年 2012年 2011年 12 现在完成时 1 1 1 1 1 13 短语动词 1 1 1 1 1 14 被动语态 1 1 1 1 1 15 主谓 致 1 1 1 1 1 16 非谓语动词 1 1 1 1

3、1 17 反意疑问句 1 1 18 感叹句 1 1 1 19 定语从句 1 1 1 1 1 20 状语从句 1 1 1 1 1 21 宾语从句 1 1 1 1 1 22 情景反应 1 1 1 1 1 策略点拨 由于单项选择题所考查的范围较广,涉及名词、冠词、数词、 动词、形容词、副词、代词、连词、介词、时态、语态、词义辨析、疑问句、祈使句、感叹句、情景交际、复合句等 ;并将语法的考查置于对语境的理解与分析之中;而且四个选项具有迷惑性和易混性。所以想做好此类题首先要具备扎实的英语基础知识,然后在审题时要紧扣语境,抓住关键词。现介绍几种常用的解题技巧,希望对同学们有所帮助。 策略点拨 1.【 直接

4、法 】 直接利用相关语法知识,通过题干中的已有信息捕捉到解题线索,从所给选项中选出与题干内容相符的答案。 【 例 1】 a of _. A. B. a C. a D. a 分析 】 该题考查不可数名词。 有单复数,前面也不能由 a 此可以直接得到正确答案 A. 策略点拨 2.【 关键词法 】 许多题目中都有这样一些词,它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。这些词便是我们常说的关键词。找到句中的关键词,也就找到了解题的突破口。 【 例 2】 or _, Id a A. B. C. D. 分析 】 该题中考查代词用法,本题中关键词是 定了前面提供的两种选择以答案应该选 B。 策略点拨 3

5、.【 语境分析法 】 此方法多用于对话形式命题的题目。解题前透彻理解,分析语境,然后联系上下文,捕捉隐含信息,方能准确找出答案。 【 例 3】 Be _ a in A. B. . D. 分析 】 该题考查动词的时态,有前面的祈使句 Be 此选现在进行时,答案 D。 策略点拨 4.【 排除法 】 根据题干提供的信息,先把 眼就看出的干扰项排除,缩小选择范围,然后将剩余选项填入空白处进行检验,辨别真伪。 【 例 4】 I t _ a in A. B. C. D. 分析 】 该题考查宾语从句的语序及时态的对应关系。从句中有表示过去的时间此可以首先排除 两项;应该被排除。所以此题答案为 B。 策略点拨

6、 5.【 类推法 】 如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小,不妨利用“如果 么 类推法。 【 例 5】 in a _ BA in A. B. C. is to D. to 分析 】 仔细分析选项会发现 意思一样。若 意思相同,当然 题目要求不属,因此答案为 B。 策略点拨 6.【 交际法 】 此方法重视交际用语,重视语境,联系上下文直接解题。 【 例 6】 He to D _. A. B. It t C. Im to D. 分析 】 本题主要考查简单交际用语的应答。对别人的不幸遭遇表示同情、遗憾应该说 此答案选 C。 所谓“法无定法”,以上六种方法,希望大家在具备扎实的基础知识条件下,融会贯通,灵活运用。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号