随机对照试验设计相关

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1、(一) 、确定研究的目的 1、新药物、新疗法的临床疗效评价 2、比较几种疗法的优劣 如急性白血病的治疗方法有:化疗、中药疗法、免疫疗法以及化 学疗法加中药治疗等。 (二) 、选择研究对象 1、统一诊断标准 2、规定纳入标准: (1 )尽可能选择对干预措施有反应的病例作研究对象,以便较容易取得阳性结果。 (2 )要使研究对象具有代表性,样本应具有总体的某些基本特征。如性别、年龄、疾病类 型、病情轻重比例等。 3、明确排除标准 (1 )当病人患有另一种影响疗效的疾病时; (2 )研究对象不宜患有研究疾病以外的其他严重疾病; (3 )对研究药物有不良反应者; (4 )孕妇。 (三) 、对照组的设立

2、1、标准对照:是以常规或现行的最好疗法作对照 2、安慰剂对照:常用没有任何药理作用的淀粉、乳糖、生理盐水等作为对照。 注意严格掌握指征: (1 )限于研究那些目前尚无有效药物治疗的疾病。 (2 )使用安慰剂期间对病情而预后基本没有影响。 3、交叉对照 4、相互对照:若同时研究几种药物或治疗方法时,可以不设专门的对照,分析结果时各组 之间互为对照,从中选出疗效最好的药物或疗法。 5、自身对照:即用同一病人,按治疗前后进行疗效的比较。 6、配对对照:为了消除某些混杂因素对临床试验结果的干扰,可选择与试验组的研究对象 某些特征相似的患者作为对照组,如年龄、性别、和病情的相互配对。 7、实验对照:对照

3、组不施加研究因素,但施用研究因素相关的实验措施。 8、空白对照:即对照组不施加处理措施,仅在某些病情较轻或长期稳定无任何危险的疾病, 如慢性关节炎、HBsAg 携带者、近视、慢性支气管炎等。 (四) 、样本含量的估计 1、决定样本量大小的因素(1)某些指标在人群中发生的频率 P ,如治愈率、有效率、缓解率等。(2)实验组和对照组要比较的数值差异大小 d(3)检验的显著性水平 (4)检验效能 1-(5)单侧检验还是双侧检验(6)观察指标的变异程度 S 2、样本含量的计算(1)计数资料 N= 2 (1 )+ 1 (1 1 )+ 2 (1 2 ) 2 ( 1 2 ) 2 :对照组发生率 : 水平相应

4、的标准正态差 1 :试验组发生率 : 水平相应的标准正态差 2 = ( 1 + 2 )2 (2 )计量资料 N= 2 2 ( + ) 2 ( 1 2 ) 2 :估计的标准差 :两个样本均数之差 1 2 : 水平相应的标准正态差 : 水平相应的标准正态差 (五)随机分组 1、简单随机化:抛硬币法、抽签、掷筛子、查随机数字表、通过计算器产生随机数字的方 法等。 2、分层随机化:按照研究对象的重要临床特点及预后因素将其分为若干层,再运用随机化 的方法将每层内的研究对象分到治疗组和对照组。 3、区组随机化:将条件相近的一组受试对象(如年龄、性别、病情相近)作为一个区组, 每一区组内研究对象的数量应相等

5、,再将每个区组内的研究对象进行随机化分组。 (六) 、治疗措施的标准化 在试验设计中,应明确规定治疗药物的剂型、剂量、给药途径、疗程等; 除试验药物外,还应规定统一的辅助疗法措施,即附加措施。附加措施各比较组均要统一 给予,不能不给予试验组或对照组,附加措施也要标准化。 (七) 、盲法观察 1、单盲:仅研究者知道每个病人用药的具体情况,而病人不知道。单盲试验可以避免来自 病人主观因素的偏倚。 2、双盲:研究对象和观察者都不知道分组情况,也不知道研究对象接受的处理措施。 3、三盲:研究对象、观察者和资料整理分析者均不知道研究对象分组和处理情况,只有研 究者委托的人员或药物的制造者知道,知道试验结

6、束时才公布分组和处理情况。 (八) 、疗效测量 1、疗效测量的指标(1)计量指标(2 )计数指标(3 )等级指标 2、要求(1 )关联性(2 )客观性(3 )灵敏性(4 )特异性(5 )重复性(6)实用性(7) 时间性(8)空间性 (九) 、疗效判定标准 一般按国际、全国或地区所制定的判断标准,标准一经制定,对该 次试验的所有患者都用统一的标准判定。 (十) 、资料的整理分析 1、资料的检查核对 2、均衡性检验 在临床试验的统计分析时,首先应对各组的影响效果的基本特征,如年龄、 性别、病情等进行均衡性检验,若各组基本特征显著性检验无差别,各组间才认为有可比 性,并进一步统计分析。 3、描述疗效常用指标:(1)有效率:指经治疗后治愈或好转的人数占全体接受治疗人数的百分比。 (2 )病死率: 指某病患者中死于该病患者所占的百分比。 (3 )复发率:疾病临床痊愈后经过一定时间复发的病人占全部痊愈者的百分比。 (4 )阴转率或阳转率:某病患者中,该病的病原体或血清学指标经治疗后,由阴性变为阳 性者或由阳性变为阴性者的人数占所有治疗病人的百分比。 (5 )生存率:指从病程某时点起,存活到某时点的病人在全体病人中所占的百分比。 4、 统计分析与临床分析 (1)计量资料:t、t 、U、F、Q 检验(2)计数资料: 2检验 (3 ) 等级资料:秩和检验

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