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1、xx小学家访活动方案课外访万家 携手促成长 xx小学 201x年x月xx小学家访活动方案-课外访万家 携手促成长 一、指导思想: 宣传国家教育扶贫政策,精准资助贫困户子女,围绕教师受 锻炼、学生得实惠、 办人民满意教育的总要求,最大限度争取家 长对学校的支持和配合,全面提高学校教育教学质量和办学水平 ,学校特组织开展“ 课外访万家,携手促成 长” 大型家访活动。 二、活动主题: 教育扶贫、践行 师德、携手育人 三、活动目标: 根据县教体局局和学区教育扶贫实施意见活动通知要求, 进一步巩固我校“ 大手 牵小手、温暖你的心” 家访活动成果。本次 活动将实现全校教师全部参与、以班为单位,走访全体学生
2、和家 庭。通 过家访,切实掌握每位学生的成长背景、身心状况,针对性 地制定帮扶计划,解决实际困难,消除不同困境带给学生的消极 影响,保证零辍学率、提高帮困率,促进学生健康快乐成长。巩固 完善家校互动联动、 师生互动交流的有效机制,丰富教育策略, 锻炼教师能力,提高教育实效性。 四、活动时间: 2017 年 5 月2017 年 8 月 五、活动任务:1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等, 并向家长反馈学生在校学习情况及表现, 发现好的家庭教育典型 。 2、 对家长关注的热点问题做好宣传解释工作,赢得家长对 学校工作的理解和支持,并积极收集家长对学校工作的意见和建 议。 六、活动要
3、求: 1、 “六必进”。即教育的政策措施 进家庭, 贫困生资助方案 进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育指 导进家庭,心理生 理健康 辅导进 家庭,教师个性化关爱进家庭。 2、“六知道”。 学生知道教师家访的目的和意义,家长知道学 生在校学习表现情况,家长知道学生的任课教师情况,教师知道 学生的家庭情况成长环境,教师知道家长对孩子的希望和期盼, 学校知道家访收集的家长意见和建议。 3、“六回访”。 即建档立卡贫困户的学生家庭,学 习困难的学 生家庭,留守儿童家庭(单亲家庭),思想、学 业上有重大变化的 学生家庭,流动人口子女家庭,随班就读残疾学生家庭,在此次 实地走访的基础上,建立跟踪回访制
4、。 4、“六不准”:不准要求家长安排车辆接送,不准借家访名义 向家长提出任何私人要求,不准收受家 长馈赠的钱、物,不准接 受家长的吃请和报销开支,不准参与家长组织的娱乐消费活动,不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以 家访名义进行有偿家教。 5、学校管理人员要带头参加家访活动,督促每一位党员带动 每一位教师投入到家访活动中来。(校务人员蹲点年级:一、二年 级宋传敏,三、四年级宋远达, 五、六年级毛基科) 七、具体安排: 1、启动准备阶段(6 月上旬) 成立活 动领导 小组 ,制定学校家访活动方案。 开展全 员 学习培训 ,明确活动目的、意义、内容等,提高认 识,统 一思想。 2
5、、推 进实施阶段(6 月中旬8 月) 摸清信息,分类整理,制订班级家访计划。(由班主任牵头 ,根据班级任课教师学科特点,确定走访学生名单及时间) 开展携手走访活动 。深入学生家中,向家长传授或交流科 学的教育方法技巧,解答家长在家庭教育中的困惑,力所能及地 帮助学生家庭解决生活中的困难,达成教育默契,填写家访工作 日志,建立学生家访档案。 对 家访过 程中问题较突出的学生进行再访,察看家长和 学生的变化情况,发现解决新问题,巩固帮扶成果,并撰写一份 家访心得体会,总结工作经验。 3、总结提高阶段(2017 年 9 月)学校 对集中家 访活 动进行自查总结(9 日前上交学校活动 总结),并整理家长的意见和建议,提出改进学校教育发展的建 议。 评选优 秀家 访教师 并按要求进行表彰。 建立教 师 家访长效机制,定期开展家 访活动。 八、活动领导小组: 组 长:xxx(校长) 副组长:xxx(副校长) xxx 成 员: