测量(一)教案

上传人:wt****50 文档编号:34948687 上传时间:2018-03-04 格式:DOC 页数:5 大小:2.36MB
返回 下载 相关 举报
测量(一)教案_第1页
第1页 / 共5页
测量(一)教案_第2页
第2页 / 共5页
测量(一)教案_第3页
第3页 / 共5页
测量(一)教案_第4页
第4页 / 共5页
测量(一)教案_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《测量(一)教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《测量(一)教案(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 深圳市南山区南头海岸时代东座 17楼 21号 联系电话:0755-86212215 第 1页共 5页 辅导讲义 学生姓名: 辅导科目: 年级: 教师:付峰 第 课时 课 题 测量(一)长度、体积 授课时间: 月 日 备课时间: 月 日 教学目标 1、知道测量的意义.知道长度的单位和其他常用单位, 2、熟悉刻度尺上的刻度和测量范围,学会正确使用刻度尺,学会记录长度测量的结果, 学会选择不同的测量仪器或方法去测量各种物体的长度。 3、知道体积和液体体积的常用单位,熟悉量筒和量筒上的刻度,学会用量筒测量液体和 形状不规则的固体体积。 重点、难点 重点:1、学会正确使用刻度尺,正确使用长度单位并进行

2、换算。 2、学会正确使用量筒,正确使用体积单位并进行换算。 难点:1、刻度尺的正确使用,科学记数法的运用。 2、学会正确使用量筒。 考点及考试要求 本知识点是一个比较基础的知识,在中考中单独出题不是很大,常用于实验题中 教学内容 一、测量:将待测量与公认的标准量进行比较的过程。 1长度的单位:主单位:米(m) ,其它单位km、dm、cm、mm、m、nm、光年 1 米m = 10 分米dm = 100 厘米cm = 1000 毫米mm 1 毫米mm = 1000 微米m = 1000000 纳米nm 2长度的测量工具:基本工具:刻度尺; 3. 测量需要达到的准确程度跟测量的要求有关,而测量能够达

3、到的准确程度由刻度尺的分度值决定。4刻度尺正确使用: 会选:观察认清刻度尺的零刻度线、量程、最小分度值; 会放:尺要放正,零刻度线(也可以某一长刻度线为起点)与被测物体一端对齐, 刻度线紧贴被测物; 会读:视线正对刻度线,读出准确值和估计值; 会记:准确值 估计值 单位。 例题如下图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是:( ) 分析:在使用刻度尺测量物体的长度时,要正确放置:刻度尺边缘对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜; 尺的刻面必须紧贴被测对象,不能“悬空” 深圳市南山区南头海岸时代东座 17楼 21号 联系电话:0755-86212215 第 2页共 5页 解答: A 中刻度尺的

4、零刻度线未与被测物体的边缘对齐,所以选项 A 不正确 C 中刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体,所以选项 C 不正确 D 中刻度尺的未与被测物体平行放置,所以选项 D 不正确 所以选项 A、C、D 的做法都不正确 故选 B 例题如下图所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度. (1)图(a)中,刻度尺的分度值是 ,物体A长度为_厘米. (2)图(b)中,刻度尺的分度值是 ,物体A长度为_厘米. 答案:();.。 ().;. 5.其他测量方法:(1)积累取平均值法:测纸厚、头发丝直径。(2)滚轮法:测操场长度(3)化曲为直法:测曲线的长(4)目测法:(5)步测法:6.常见物体的长度: 例3.

5、给下列数据填上单位:某同学身高1.65_ _,课桌的长度是 60.0 _ _,课本的长度是 255.0_;地球的半径是6.410 3 _. 二、测量误差 1误差定义:测量值与真实值之间差异。 2. 错误定义: 是由于不遵守测量仪器的使用规则、或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的,是不该发 生的,是能避免的。测量错误;是测量方法不正确而产生的差错叫测量错误。 3误差不可避免,但可以减小。错误可以避免。 4减小误差的方法:选用精密测量工具;认真仔细地测量;改进测量方法(常用多次测量求平均值 的方法) 三、体积的常用单位 一般液态都用mL做单位,大点的用L来表示. 对于固体,体积单位用立方米(m)

6、表示,1立方米=一个边长为1米的立方体的体积; 深圳市南山区南头海岸时代东座 17楼 21号 联系电话:0755-86212215 第 3页共 5页 小的用立方厘米表示;1立方米=10 立方厘米(两者比较是什么概念) 6 我们规定1立方米=1000升 1升=1000毫升 1毫升=1立方厘米 例4. 在( )里填上合适的计量单位。 (1)一个粉笔盒的表面积大约是6( )。 (2)一个火柴盒的体积大约是14( )。 (3)一个游泳池,它最多可容水3000 ( )。 四.体积的测量(液体,不规则物体体积的测量)1.对于规则的固体,我们可以用前面学的知识,量出它的长、宽、高,然后算出它的体积,如长方体

7、,圆 柱体.2.液体和不规则物体,如果不标明刻度,我们就不能简单的用尺量出,这时候就要借助另一个常用的工 具量筒.(1)量筒的使用,测液体体积(测量范围,最小刻度):1、把量筒平放在桌面上2、读数时视线要与凹液面最低处相平(凸液面提及一下) 3、在量筒里倒入适量的水,叫学生读数. 仰视偏小;俯视偏大 (2)测不规则物体的体积: 排水法:不溶于水不规则较小物体体积的测量 例、先量出一定的水V1 再把待测物放出水中然后测出体积V2 后把两者相减的差即为待测物体积V V = V2 - V1 捆绑法:漂浮固体应该怎么样测量 例题:石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用下图所示的方法, 图中第

8、 (填字母) 次实验测量是没有必要的,石蜡的体积是 。 C,5毫升 深圳市南山区南头海岸时代东座 17楼 21号 联系电话:0755-86212215 第 4页共 5页 图 2 五、课堂练习 1图1-1为测某种硬币直径的几种方法。其中正确的是 ( ) 2用刻度尺测量木块的长度,图2的四种方法正确的是 3、以下单位换算过程正确的是( ) A、35mm = 35mm = 0.035m B、35mm = 35 m = 0.035m 1000 1 1000 1 C、35mm = = 0.035m D、35mm = mm = 0.035m 1000 1 1000 1 4选择正确答案的序号填在( )里。 (1)制作一个长4厘米,宽3厘米,高2厘米的长方体无盖铁盒,至少需用铁皮( )平方厘米。 A、24 B、40 C、52 (2)一个长方体的长和宽都是8厘米,高是10厘米。它的体积应该是( )立方厘米。 深圳市南山区南头海岸时代东座 17楼 21号 联系电话:0755-86212215 第 5页共 5页 A、80 B、300 C、640 5用密绕法测细铜丝直径,如图1-4所示,一种是密绕在锥形圆珠笔上,一种是绕在圆柱形铅笔上,两种方法测 量结果相比较 ( ) A、甲偏大 B、甲偏小 C、甲、乙一样 D、都有可能 六、布置作业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 社会民生

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号