《xx小学2015~2016第一学期教务工作计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《xx小学2015~2016第一学期教务工作计划(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、金华小学 20152016 学年度第一学期 教务处工作计划 教导处 一、指导思想 在区教育局的正确领导下,全面贯彻党的教育方针。本学期, 我校的教学工作继续以学生素质全面提升为主线,以课堂教学、教 师队伍建设为基本点,进一步更新教师教学理念,加强教育教学研 究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。学校 本着“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项 工作要有新举措”的要求,努力推进教育教学的精细管理,强化校 园文化建设;切实有效推进教学工作,强化过程管理,优化课堂教 学效果,全面提高办学水平和教学质量;提升特色建设水平,努力 构建和谐校园、书香校园、平安校园,促进教育
2、的均衡发展、优质 发展、特色发展。 二、工作目标 1、组织教师深入学习新课程理念,指导实践性的学习研究,以 教学反思为抓手,以过程探索为重点,实现教师的专业化成长和学 生的全面发展为双赢的目标。2、抓好校本培训,推进教师的全面发展,确保教师稳固地提升 教学水平。年轻教师要学会多媒体课件制作及电子白板的使用,充 分利用现代化教学手段和各种教学设备,努力把每一门课都统一到 素质教育的轨道上来,真正把课堂变为素质教育的主阵地、主渠道。 3、以课堂教学改革为支点,努力改进教学方法。提倡讨论式、 启发式、合作式等教学方法,倡导体验式和研究式学习。 4、深化新课程改革,按义务教育课程设置方案开齐开足各 项
3、课程,进行拓展性课程研究,加强学校特色课程的深度研究与开 发,借助于校园各种活动外化成果,摸索行之有效的课程实施模式。 如学校增设了课外阅读课,以传统文化导读为蓝本,初步认识 中华经典著作。 5、以课题研究为载体,将课题和校园传统文化建设有机结合, 开展一系列的教育活动,提高学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能 力。如每天早操后进行小学必背古诗 70 首朗诵活动。继续实施 有效的备课形式,将老师从繁琐的无效劳动中解脱出来,倡导多种 形式的备课,也可在教本上圈圈点点,重点以写课堂教学反思为主。 要求教师每学期准备一节精备课,在教研组活动时间进行协作备课, 共同提高教学水平。 6、倡导教师加强自身文化
4、学习。为此,学校订阅了多种教育书 籍杂志,并硬性要求课题组成员每人自订一份杂志,每学期要撰写 一篇质量较高的论文。7、开展丰富多彩的课外活动,丰富学生们的业余生活。 8、继续实施“请进来,走出去”的教育战略。请专家以讲座、 送教等形式为老师们提供学习的机会;着力打造本校“名师”,继 续和友好学校定期开展教研交流,能够与友好学校中青年教师之间 互帮互学。 9、在教师中广泛开展听课、评课活动,加大青年教师培养力度, 通过一系列的学习、教研等活动,不断锤炼教学技能,促使他们更 快地成长起来。教研组活动时,可组织教师观看一些名师教学实录, 提高教学水平。 10、强化各学科的德育渗透和安全教育,改革教学
5、评价体系,提 倡激励性评价,调动师生双方的积极性。 11、加强图书管理。每班都设有图书角,确保每生都能借阅到一 本书籍,老师引领学生养成爱读书的好习惯。 12、狠抓教学质量。要求教师在每上完一个单元后要进行一次测 验,掌握学生的成绩变化,采取高效的措施培优补差,能够做到让 家长们安心。 三、具体工作 (一) 重视师资队伍建设 1、鼓励教师参加各种类型的继续教育、培训活动,提高实施素 质教育的能力和水平。 2、扎实开展教研活动。各教研组要扎实开展集中学习、集体备 课、评课议课、上精备课活动,抓好课题研究、远程教育等内容。 3、鼓励教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志;各教研组 要继续组织教师通
6、过听讲座、看录像等形式认真学习新课程理论, 结合实际撰写反思、小结,并运用到教学实践中;年轻教师要结合 任教学科,利用多媒体器材,上好每节常规课,充分发挥多媒体在 教学中作用。 4、积极组织教师参加市、区各学科的论文、案例、优质课等各 种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。 (二)加强常规管理,提高教育教学质量 1、继续贯彻实施铜陵市中小学教学常规管理的规定和学校 教学常规要求,按照新课程标准和教学计划的要求,完成教学任务, 提高教学质量。 2、教师要进一步强化质量意识,学科教学要继续提高合格率, 提升优秀率,重视对学习困难学生和特长生的辅导,采取切实有效 的措施提高整体教学成绩
7、;全体教师要善于运用新理念、新标准审 视课堂教学,勇于探索新的课堂教学模式,优化课堂教学结构,提 高课堂教学效率。 3、开展全民健身,促进学生身体健康,上好体育课,养成学生 讲文明、讲礼貌、讲卫生等良好习惯,增强安全防范意识。 4、规范学籍资料的管理工作,做好转出、转入学生学籍管理, 完善学生电子学籍的档案建设。 5、继续开展校园内规范用语和规范用字的自查自纠工作,促进 教学。 6、做好教导处常规工作,安排好全校教学活动,落实教学检查 和反馈,制定检查方案,确保教学工作有序进行。 (三) 实践教育科研,提高教育科研能力 1、进一步树立“教研兴校”“科研兴校”的意识,鼓励各教师 发挥创造精神,提
8、高科研能力,逐步形成研究型教师队伍。 2、加强教研组建设,建立正常的教研活动制度。组织好教研、 教改工作。继续规范公开课程序,强化听课制度,加强对年轻教师 的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量, 每人每学期听课节数不少于 10 节,教研组长不少于 15 节,校领导 则要达20 节左右;加强集体备课,同学科教师要共同钻研教材,吃 透教材,用活教材,充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从 而保证课堂四十分钟的有效性。 3、立足课堂,深化教学改革。课堂是实施素质教育的主阵地, 课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素 质教育,全面提高学生素质的主攻方向。各教师
9、要确立“以人为本” 的教育观,创设多种教研途径,提高每一堂课的效益。 行事历 九月份: 1、做好招生、报名工作,分发新教材及教师教辅材料。2、制定部门工作计划、学科教学计划。 3、学生转(休)学工作。 4、新生学籍录入工作。 5、开学教学常规检查。 6、“普九”资料汇总上报工作。 7、开展第十八个推普周活动。 8、举办第七期新生家长培训班暨“争做好家长”活动。 开展学生体质健康测试工作。 9、市级课题农村小学创建“一校一品”跳绳特色研究 阶段性总结。 十月份: 1、“书写经典,传承文明”比赛活动。 2、中高年级学生口头作文比赛。 3、开展“与学生交朋友”为主题的结对帮扶(学困生或贫困生) 活动。 十一月份1、“城乡教育互助共同体”教学研讨活动。2、教学常规期中检查。3、教学常规期中检查。 十二月份: 1、中华汉字听写比赛活动2、一年级拼音过关测试。3、举办金华小学第四届课本剧演出活动。 4、开展“学生评教,家长评校”双评活动。 二零壹六年元月: 1、呈报各部门工作总结。 2、期末常规检查。 3、期末检测。 4、教育教学资料的收集、整理、荐档。 5、课题研究期末结束工作。(课题组) 注:以上活动安排如与区教育局组织的活动有冲突以上级 活动安排为主。