教育教学工作总结(2017.1)

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1、教育教学工作总结 在即将过去的一学期里，我校在教育办公室的领导关心支持下， 学校教育教学以育人为本，发扬开拓进取精神，有计划、有步骤地 开展各项工作。回顾一学期的工作，主要做了以下几个方面 ： 一、抓师德工作，建和谐团队。 提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到 底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作 岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们学校大部分是年纪大、快要退休的老教师，如朱德昌、王 兆宏老师，但是他依然能够勤勤恳恳地做好本职工作。 二、抓常规管理，提高教学质量 1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学 质量的保证。因

2、此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常 规的要求，备课、讲课、布置与批改作业、单元过关。学校对老师 们的常规教学一周一抽查，一月一检查，检查情况在学校列会及时 进行反馈。 2、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和扶困工作。由于种种 原因，每个班级都不同程度地存在“学困较多、优生群体小”的现 象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观， 不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有不会教的老师” 的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓学 困生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。 三、开展教学研究，提高课堂教学效率。 1、开展教学研究，全面提高

3、教学质量。学校开展常态推门听课、 听课评课、课内比教学等活动，全面打造高效课堂。学校有计划的组织公开课、观摩课、同课异构等教研活动，有力地提高了教师的 课堂教学水平。 2、积极开展帮扶政策，努力提高顶岗实习教师的课堂教学水平。 首先，骨干教师上示范课。其次，实行一帮一策略。再次，学校组 织骨干教师听课评课。 四、狠抓少先队工作，重视学生良好习惯的培养。 本学期，我校少先队工作以培养学生道德行为习惯和人文素养 为重点，以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线，扎实 有效的开展少先队工作。 1、加强和改进少先队员思想道德建设我校少先队组织结合学校实践，认真执行公民道德建设实施 纲要，坚持以人为

4、本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本 途径，尽心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德 实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感，确立远大志向，规范 行为习惯，提高基本素质。2、以“文明礼仪伴我行“活动为载体，狠抓文明礼仪教育我校加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识， 自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。(1)开展“文明礼仪伴我行“主题教育活动，动员全校师生积极行 动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动 深入开展。(2)以少先大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动 员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。 (3)让学生进一步了解

5、和掌握与自己日常生活、学习密切相关的 校园礼仪，家庭礼仪和社会礼仪的知识，重温小学生礼仪常规， 统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。 3、加强了爱国主义读书教育活动。根据学校制订的教育方案， 并踏实做好“读书好、多读书、多读书”的指导工作。 五、加强领导 明确职责推动体卫艺工作的全面发展。 学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以 校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作， 积极贯彻落实学校体育工作条例、学校卫生工作条例和 学校艺术教育条例以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了 各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责 任，明确体、

6、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进 素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面 贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。 六、抓班级管理，强化安全卫生。 班级是学校工作的前沿阵地。按照学校的要求，以“纪律、安 全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。 1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的 各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严 肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。以贯彻实施新小学生守则和小学生日常行为规范为准 则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工 作抓得

7、扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成 为班级小主人，学校的小主人。2、利用班会，强化安全卫生教育和管理。本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环 境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一 个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。 七、加强学校环境建设，建设好教育主阵地。 本学期，我们重视了学校环境建设，让广大师生在一个优美舒 适的环境中学习和生活。 1、现有设施的维护、保养工作 现有设施中，除各个教室、办公室要及时保持卫生清洁外，其 他各功能室组织人员及时进行检查，发现有安全隐

8、患、卫生问题、 影响正常教学工作的问题，及时安排专门人员排除、清理。 2、体育、音乐、美术等设施，安排教师及时发现，及时处理， 个人处理不了的及时向学校汇报，学校及时安排专门人员及时处理。 3、学校外部环境中，抓住时机，及时清理杂草，及时修剪花草 树木，及时更换各种知识牌，让我校的外部环境更适应教育教学的 需要，达到陶冶师生情操的作用。 4、加强班级文化建设，各班开辟了班级文化墙建设，设立“班 风”、“班训”、“班级宣言”、“我的阵地我做主”等板块，让 学生有充分展示自我的阵地，陶冶了学生情操。 八、存在的主要问题1、教师年龄结构老化。教师个体的专业素质、身体素质发展不 是很平衡。对于一些年龄

9、较大的教师，教法陈旧，对于现代化的教 学设施不会用，也不愿意用，课堂教学效率不高。2、顶岗实习教师，工作热情高，但无教学经验。 3、 教学成绩不理想，薄弱学科较多。 （1）由于教师更换频繁（顶岗教师），所教学科成绩很不理想。 （2）个别教师上课积极性不高，课堂教学效率低下。 4、教研活动开展较少。 （1）针对教学中存在的问题，学校没有及时开展教学研究。 （2）没有充分发挥好骨干教师的引领带头作用。 回首过去，成绩喜忧掺半，面对未来，倍感压力很大，我们相 信，在教育办公室的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对 新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突 出重点，勤奋工作，讲究实效，为南峪联办小学努力谱写教育新篇 章！