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1、精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 6课外阅读指导课 m课外阅读指导课教学目标 1、通过课外阅读指导,把学生的阅读范围延伸向课外,在阅 读的过程中让学生体会到读书的快乐,阅读的乐趣。 2、通过阅读示例,使学生掌握圈点勾画、做批注的阅读方 法,养成“不动笔墨不看书”良好习惯;从寓言中感受到生 活的真谛,领略到生活的智慧,做人的道理。 课前准备:每人一本伊索寓言 教学过程: 一、谈话导入 师:同学们,想让自己变得更聪明吗? 生:想! 师:那就让请我们一起走进课外阅读吧!(出示屏幕,揭题) 今天老师想借新课标必读的书籍伊索寓言,跟同学们一 起聊聊如何进行有效
2、阅读,使自己变得更聪明。大家都知道 狼与小羊 、 龟兔赛跑 、 狐狸和葡萄这几个故事吧, 这几个故事都出自伊索寓言 。 二、读故事作方法指导(示例) 下面老师就其中的一个故事通过投影做一次阅读示例。 狐狸和葡萄P98 有一天,一只饥饿的狐狸溜进葡萄园找食吃。望着高高的葡精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 6 萄架上,一串串晶莹剔透的葡萄沉甸甸地挂在藤上。狐狸的 口水都流出来了。他憋足了劲往上蹿啊蹦啊,可就是够不着。 “哼,谁要吃这样的酸葡萄!”狐狸安慰这自己,转身走了。 学生齐读: 先说说我的阅读收获: 昨天我在读这则寓言时,有这样的阅读收获。 1、整
3、体感知后知道故事内容是:狐狸吃不到葡萄却说葡萄 是酸的。 2、圈点勾画出好词好句,做批注: 例如:我读到“一只饥饿的狐狸溜进葡萄园找食吃”时,我 发现动词“溜”字用的很好,形象地写出了狐狸趁人不注意 偷偷地进了葡萄园,想偷吃葡萄。 一只饥饿的狐狸溜进葡萄园找食吃 一串串晶莹剔透的葡萄沉甸甸地挂在藤上 他憋足了劲往上蹿啊蹦啊 谁要吃这样的酸葡萄! 3、从故事背后我悟出: 有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。(吃不到 葡萄说葡萄酸) 一些人总能为自己的无能解嘲。 故事讽刺了那些受到了挫折就退缩、敷衍自己、缺乏自精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 6
4、 我挑战、战胜自我能力的人 4、由故事展开想到的: 身边有没有这样的人?说一说。 明确:阅读方法: 老师:简短的故事,我从从多角度阅读中得到了一些阅读收 获。当然,不同的文章可以采用不同的阅读方式,如果只是 为了了解大概内容,一般可以采用略读、泛读的方式。如果 从阅读中发现精彩的地方我们可以采用精读的方式,以上这 个故事老师主要采用了哪种阅读方式? 学生:精读。 老师:是的,在精读时我们可以运用圈点勾画、做批注的方 法,如果时间足够你也可以采用摘抄的方法。阅读后可以讲 讲故事的内容,品品文中的语句,评评相关的人物,谈谈读后 的感想,写写由故事所想到的身边的人或事。 不过不管是略读、泛读还是精读
5、,我们都要养成“不动笔墨 不读书”好习惯(即笔不离手)。 三、演练场 接下来我们进行实战演练,请同学们把书翻到P11,用序号标 出自然段,运用圈点勾画、做批注的方法,阅读埋在葡萄 园中的珠宝,然后说说自己的阅读收获。 、 阅读P11的埋在葡萄园中的珠宝 师生互相交流:精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 6 讲讲故事内容(可用简洁的语言概括) 一位老农在临终前告诉他的三个不争气的儿子,说在葡萄园 里埋着一个装有珠宝的瓦罐。后来老农的三个儿子不停地 挖土翻地,但仍没挖到珠宝,却意外地获得了葡萄园的大丰 收,这才明白:老农给他们的珠宝就是他们这双劳动的手。
6、品品文中语句: 评评相关人物:老农三个儿子(三兄弟) 谈谈读后感想: 有多少付出就会有多少收获,有辛勤的耕耘才有了丰硕的 成果 没有耕耘,就不会有收获。劳动创造了财富。在学习上也 是这样,不想付出努力,就不会取得好成绩的。 老师:在阅读的时候同学们是否发现了文中的四字短语特别 多? 学生:是的 老师:我找了一些,请看屏幕:让我们齐读一遍 四字短语: 日出而作、日落而归美中不足我行我素游手好闲坐吃山空 争先恐后小心翼翼好吃懒做灰心丧气口干舌燥美如甘露愁 眉不展 吃喝玩乐若有所悟安身立命寿终正寝撒手归西精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 6 (积zuan憨
7、han直萎萎靡靡weimi) 老师:刚才这则寓言说的其实是关于一个话题,你知道是关 于哪个话题的? 学生:勤劳 老师:请你马上搜索记忆信息库,说说与这个话题有关的格 言警句。 补充:教师准备格言: (屏幕显示) 勤劳:生产好比摇钱树,节约好比聚宝盆。 黄金本无种,出自勤俭家。只有勤来没有俭,好比有针没有 线。 春天种下秋天收,如今存下将来用。有勤又有俭,生活甜又 甜。 遍地是黄金,单等勤劳人。若要生活好,勤劳、节俭、储蓄 三件宝一勤天下无难事 老师:勤是无价之宝。 劳动创造了财富。没有耕耘,就不会有收获。在学习上也是 这样,不想付出努力,就不会取得好成绩。 四、总结 寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西。 伊索寓言作为古希腊文学中的一块瑰宝,数千年来以其 独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手.。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 6 这使我想起了着名诗人歌德所说的一句话:“读一本好书, 就是和许多高尚的人谈话。 ” 世界上有许多好书,但是这些书,只是为那些会读书的人准 备的(俄国皮苏略夫) 是的,多读书,好读书,读好书,读整本的书,在书的海洋中去 积累语言,去亲近母语,去陶冶情操。 阅读,阅读,再阅读,学会读书,会让自己变得更聪明! 让我们一起主动走进课外阅读吧 m
