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1、三里岗镇新集小学2014 年秋教研工作计划 本学期我校教研工作的基本思路是：以素质教育和新课程改革 理念为指导，依据中心学校工作计划，以学校发展为本、以学生发 展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心，充分发挥 全体教师参与教科研工作的积极性，进一步完善校本教研，推动教 学改革，提高教师教学效能和专业能力，使教育科研真正成为学校 可持续发展的动力。强化教学研究，狠抓常规落实，细化习惯培养， 切实提高教学质量。具体工作如下： 一、强化常规教学管理，夯实基础，提高教学效益。 1、认真学习钻研新课程标准 ，严格实施小学生常规教学 管理规程 ，结合我校和班级实际情况，每位教师制订出切实可行的
2、计划并严格按其计划执行。 2、结合新集小学支教教师较多的实际情况，充分利用网络资 源，不同年级同学科教师共同商讨备课。加强教师间的经验交流， 改革教学方法，实施最大效能教学。 3、搞好教师教案的观摩学习，推广先进经验，提高教师课前 准备的业务能力；搞好学生作业的批改，提高教师课后反思的业务 能力。 二、全面实施素质教育，深入学习新课程标准 ，深化课程 改革。把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起 来，保证课程结构的完整性，促进学生全面发展。 1、严格按照新课程标准要求安排课程，争取开足开全国家课程，同时尽最大可能开设地方课程和校本课程。 2、发挥素质教育作用。组织学生进行诗文朗诵
3、、讲故事、歌咏 比赛、书法比赛文艺节目形式活动，给学生锻炼和展示才能的机会 与舞台，提高学生综合素质。 三、深化校本研修，营造书香校园。 1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教师按照学校教研计 划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习， 在学习中共享，在共享中发展。 2、开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研 讨。组织公开课、观摩课活动，做到课前有准备，课后有反思、有 分析。每位教师都要参与，都要发言，都能够把新课程理念运用到 教学实践中。 3、搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀 课、优秀论文的评选工作，要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。
4、4、认真落实好晨诵、午读和暮省等读书活动，各班语文教师监 督执行。一二年级要有读写绘本，三到五年级要写成长日记。 四、具体工作安排如下： 1、开学第一二周，各位教师要认真制定所授学科教学、教研计 划，做好开学工作，尽快使教学步入正轨。 2、第 3 周组织数学组教师观看教学录像。 3、第 4 周组织语文组教师观看教学录像。4、第 5 周组织数学组教师听四年级王小东老师的数学公开课。 5、 第 6 周组织语文组教师听三年级杨克庭老师的语文公开课。 6、第 7 周组织语文组教师听一年级唐艳老师的语文公开课。 7、第 8 周组织新集小学 2014 年秋第一次教学常规检查。 8、第 9 周组织语文组教师
5、听二年级汪方方老师的语文课。 9、第 10 周组织数学组教师听一年级田佳老师的数学入门课。 10、第 11 周组织语文组教师听五年级朱学军老师语文公开课 11、第 12 周组织新集小学 2014 年秋第二次教学常规检查。 12、第 13 周组织数学组教师听二年级何克勇老师的数学公开课。 13、第 14 周组织数学组教师听三年级刘忠恩老师的数学公开课。 14、第 15 周组织数学组教师听三年级高祥勇老师的数学公开课。 15、第 17 周组织教师听毛凌霄老师的英语公开课。 16、制订期末复习计划，迎接考试。学期末每位教师写份教学工 作总结交给汪方方。 17、 期末考试结束后，每位教师要认真做好试卷分析。18、为了抓好课堂教学质量，校领导不定期下到班里听课。19、按上级要求，每位教师每学期互相听课不得低于 10 节，做到 互相学习，取长补短，达到共同提高的目的。 新集小学2014 年 9 月 5 日
