《人教版七年级生物下册4.6.3《神经调节的基本方式》习题（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级生物下册4.6.3《神经调节的基本方式》习题（含答案）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1 页 4.6.3神经调节的基本方式 一、基础演练 1. 下列现象中，你认为可称为反射的是（ ） A摆在窗台上的花草总是向外生长 B草履虫能够趋向有利刺激 C合欢树的叶片一到傍晚会卷起 D手偶然踫到火会迅速缩回 2. 反射的结构基础是( ) A.脑 B.反射弧 C.神经组织 D.神经元 3. 在反射弧中，神经冲动的传导方向为（ ） A效应器传入神经神经中枢传出神经感受器 B感受器神经中枢传入神经传出神经效应器 C感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 D感受器传出神经神经中枢传入神经效应器 4.下列现象是属于人所特有的是( ) A.缩手反应 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.谈虎色变 5. 生来
2、就有的反射是简单反射。以下属于简单反射的是（ ） A望梅止渴 B谈虎色变 C孔雀开屏 D鹦鹉学舌 6.根据下面同学设计的“测定反应速度”实验步骤。回答下列问题。 （1）提出的问题是_？ （2）针对问题，你作出的假设是_。 （3）某同学制定并实施计划： 测量方法是两人分组完成。用仅是长度不同（一把长15 cm，一把长30 cm）的两 把同类型尺子测试。在所有的测量中，受试者的拇指、食指都要距尺子刻度值为0的一 端同样远。读取尺子刻度值时均以拇指上缘为准。用长的和短的尺子各测5次，将数 据填入下表并计算平均值。 尺长15 cm 尺长30 cm 第1次 12 15 第2次 11 13 第3次 10
3、9 第4次 10 12第2 页 第5次 9 10 平均值 10.4 11.6 （4）分析实验结果，你得出的结论是 _ _。 讨论： （1）该同学用每把尺子测5次的目的_。 （2）用长度不同尺子的原因是_。 二、拔高过关 7.某人的手指不小心被针刺到，他感觉到了疼痛但是没有发生缩手反射，可能的原因 是（ ） A反射弧中的感受器受到损伤 B反射弧中的传入神经受到损伤 C反射弧中的神经中枢受到损伤 D反射弧中的传出神经受到损伤 8.下图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ） Aa是效应器，能接受刺激并作出反应 Bc是神经中枢，不受其他结构的调控 Cd能将来自c的神经冲动传至e，引起反射 De
4、是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动 9.下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是（ ） A吃过梅子的人看到梅子口腔中分泌唾液 B手被针刺迅速地缩手 C精彩的相声引发观众呵呵大笑 D排尿反射 10. 如果突然抓起一个烫手的馒头，会来不及考虑就迅速松开。下面关于该缩手反射 过程的分析，正确的是( ) A是简单反射，由脊髓控制完成 B是复杂反射，由脊髓控制完成第3 页 C是简单反射，由大脑控制完成 D是复杂反射，由大脑控制完成 11. 下图是缩手反射反射弧的模式图，若处损伤，则导致（ ） A有感觉，不能缩手 B有感觉，能缩手 C无感觉，不能缩手 D无感觉，能缩手 12. 膝跳反射是
5、人体最基本的反射，在临床上常用于诊断 患者的神经系 统是否受损或患病。右为该反射的示意图，请据图回答问题： （1）图中的3是 ，3和4的功能都是 。 （2）用橡皮槌敲击2处，小腿弹起和感觉被敲 打先后的顺序是 。 （3）若受试者已有思想准备，他就能按自己的意愿抵制生，受测者 (能否) 感受到疼痛。 三、真题链接 1. 下列现象中，属于非条件反射的是（ ） A.膝跳反射 B.望梅止渴 C.画饼充饥 D.谈虎变色 2. 下列属于非条件反射（简单反射）的是（ ） A.吃梅生津 B.望梅止渴 C.画饼充饥 D.谈虎色变 3. “红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”是基本的交通规则当绿灯亮起时，我们 迈动双
6、脚快速穿过马路，此反射活动的类型及参与的神经中枢分别是（ ） A 条件反射 视觉中枢、语言中枢和运动中枢 B 条件反射 视觉中枢、语言中枢和触觉中枢 C 非条件反射 视觉中枢、语言中枢和运动中枢 D 非条件反射 视觉中枢、语言中枢和触觉中枢 4. 如图是缩手反射示意图，下列说法错误的是（ ）第4 页 A 该反射的神经中枢在大脑皮层 B 该反射的神经冲动传导途径是：edabc C 缩手反射是简单反射 D 若b处受损，其他部分正常，则有感觉，但不能缩手 5. 某人右侧大脑出现脑溢血引起偏瘫，若对其双腿进行膝跳反射实验，结果是（ ） A 左下肢有，右下肢不能进行反射 B 右下肢有，左下肢不能进行反射 C 左右下肢均不能进行反射 D 左右下肢均能进行反射第5 页 参考答案 一、基础演练 1.D 2.B 3.C 4.D 5.C 6. （1）人的反应速度与测试器械有关吗（2）人的反应速度 与测量用的尺子长短有关 （4）人的反应速度与测试用的尺子的长短有关，尺子越长，反 应速度越慢 讨论：（1）重复实验，使结果更可靠 （2）对照作用 二、拔高过关 7.D 8.C 9.C 10.A 11.A 12. （1）传出神经 传导神经冲动 （2）先小腿弹起 后感觉被敲打 （3）脊髓的神经中枢受大脑的控制 三、真题链接 1.A 2.A 3.A 4.A 5.B
