洛阳理工学院西校区大学生在校月消费调查报告

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1、洛阳理工学院西校区大学生在校月消费调查报告调查背景 随着经济社会的进一步发展，大学生作为社会中特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养尤为突出且直接地影响着我们世界观、人生观的形成与发展，进而对我们一生的品行产生极为重要的影响。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。调查目的为了了解洛阳理工学院西校区在校大学生的消费状况、结构及消费观念，呈现大学生的消费文化现状，我们特作此调查，旨在发现当代大学生的消费问题，并提出合理化的建议，引导大学生树立节俭、文明、适度、合理的消费观念，以便于大学生更好的消费理财，做一个理性的消费者。调查对象由于条件有限，此次问卷

2、调查只访问了洛阳理工学院西校区在校大学生，主要以中文系、经管系、工管系、会计系、外语系、师范部、自动化、计算机系为主。共访问了 40 位在校大学生，其中大一 9 人，大二 6 人，大三 25 人；男生 11 人，女生 29 人；其中来自城市的 12 人，来自农村的 28 人。问卷调查方法抽样调查： 在洛阳理工西校区内随机抽取 40 个人进行调查，来代表整个大学生群体的消费观念。调查时间：2012 年 12 月 5 日2012 年 12 月 6 日 调查结果共发调查问卷 40 份，收回 40 份，回收率达 100% ；其中有效问卷 40 份，有效率达 100%总体来说，饮食占到了所有人的最大部分

3、的支出，大学生的消费仍然处于“温饱”阶段；但是这种阶段正在改变，调查显示，同学们消费的项目越来越多元化。水平也越来越提高（如聚餐、游玩） 。大多同学的总消费是 800 到1100。市场上的很多消费都与大学生息息相关，大学生的消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。父母给孩子生活费的方式：按月、按学期、按年、要了就给，每种所占的比例基本相等。手机消费大都集中在 50 元以下和 50 到 100 两个档次，两个档次所占比例基本相等。在学习上的支出都较少。恋爱支出每个档次所占人数差不多，且占到了月开销不少的一部分。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。消费观念复杂，感

4、性消费占优势 。 超支情况不容乐观。大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强。 各 消 费 层 次 人 数 百 分 比500以 下18%500-80035%800-110042%1100以 上5%（一）男女消费之对比调查结果显示，男女消费在很多方面还是存在较大的差异。1.男女生消费侧重点不同。男生总消费按比例排名前三为饮食、休闲、学习，而女生总消费前三位是饮食、衣着服饰和日用品。 。2.男生消费水平较为集中，女生消费水平出现两极分化。饮食消费方面，男生都集中在

5、 300 到 600 元，女生也是 300 到 600 元占的最多，然而 300 以下和 600-900 的也占了很大部分。男生网费集中在 30 元内，女生集中在 10 元内和 40 元以上。男生每月总消费水平都集中在 500-800 和 800-1100 两个档次，而女生跨越性比较大，500 以下和 1100 以上都有，共占到 31%。显示出女生消费有一定的两级分化现象。大多女同学比男生更节俭些，但又由于女生在服装和日用品的消费较男生高，部分女生消费的档次也高，导致了少数女同学总消费在 1100 以上的比男生多。两级分化在社会大背景下也有一定的必然性，但随着社会的发展和人民生活水平的进一步提

6、高，这些问题必将在一定程度上得到改善。男 女 总 支 出0%20%40%60%80%100%男 女1100以 上800到 1100元500到 800元500以 下3.恋爱支出男生承担较多，然而女生也越来越独立。调查显示在一部分的情侣中，男生承担了大部分几乎所有的恋爱支出.女生恋爱支出主要在 200 元以下，男生恋爱支出在 100 到 200,200 以上两个档次。总体来说男生承担的较多。但现在恋爱过程中女生也越来越有主动权，越来越独立。有 50%或更多的人会在恋爱中不同程度的支出。00.10.20.30.40.50.60.7人 数 百 分 比100以 内 100到 200 200以 上 无花

7、费男 女 恋 爱 支 出 对 比男女4.男女生透支情况差异。女生理财意识比男生明显强，花钱的计划性也更强，出现透支的情况明显比男生低一些。0.090.070.270.170.460.450.180.2800.050.10.150.20.250.30.350.40.450.5百分比必 然 会 一 般 会 偶 尔 不 会是 否 透 支 男 女 对 比男女（二）城市农村同学消费对比1.农村同学消费普遍比城市同学低一些，在低消费档次中（如手机消费 50元以下，衣着服饰消费 300 以下，日用品消费 300 元以下，饮食 300 以下，月总消费 800 元以下） ，农村同学所占比重大大超过城市同学。在网

8、费支出、恋爱支出等非必须支出时也选择了较为经济的套餐和方式。城 市 农 村 同 学 消 费 对 比0.080.420.080.580.670.330.680.070.180.890.890.570 0.2 0.4 0.6 0.8 1月 消 费 800以 下娱 乐饮 食 300以 下日 用 品 300以 下衣 着 300以 下手 机 消 费 50元 以 下百分比各 类 消 费农 村城 市00.10.20.30.40.50.6百 分 比无 30以 内 30以 上花 费城 市 农 村 同 学 网 费 支 出城 市农 村恋 爱 支 出 城 市 农 村 同 学 对 比0.50.080.420.570.1

9、80.25无100以 内100以 上2.农村同学透支情况明显低于城市同学调查结果显示，农村同学透支情况很少，而相对来说城市同学则较多，这大概来源于家庭条件所导致的消费习惯和消费意识，城市同学家庭条件普遍较好，导致消费时无所顾忌，不计后果。从另一方面来说，农村同学更能体会到家庭经济来源的可贵，更懂得珍惜和自我克制。00.050.10.150.20.250.30.350.40.45百分比城 市 农 村 同 学 透 支 对 比农 村城 市农 村 0.28 0.03城 市 0.16 0.17不 会 必 然 会（三）各年级消费情况对比1.随着年级的增长超支情况先升后升降。随着年级升高，同学们积累了一定的

10、消费经验教训，支出越来越趋于理性化。2.随着年级增长部分消费网费、恋爱支出趋于稳定。随着年级升高，同学们越爱越会安排自己的生活学习节奏，重心大多回归到学习和就业，各方面状况也趋于稳定，所以相关费用也趋于稳定。3.随着年纪增长日用品、衣着消费一直增加。大一时虽然首次自己掌握了经济，但是还不太知道该买些什么，随着年级升高同学们形成了自己独特的品味和生活情调，越来越学会购置自己喜欢的东西。年级的升高也使得自己越来越懂的注意形象，男女都会购置一定各种场合下的特定服装，女生有的因为爱美，有的因为一些场合需要开始化妆、保养，从而这方面费用逐渐增加。各 年 级 消 费 对 比00.20.40.60.811.

11、2占各年级人数百分比饮 食 300以 上日 常 用 品 300以 上学 习 300以 上衣 服 300以 上恋 爱 支 出 无网 费 无必 然 透 支饮 食 300以 上 0.99 0.67 0.84日 常 用 品 300以 上 0.11 0.16 0.24学 习 300以 上 0.11 0.16 0.04衣 服 300以 上 0.11 0.16 0.2恋 爱 支 出 无 0.78 0.5 0.48网 费 无 0.67 0.36 0.36必 然 透 支 0 0.16 0.08大 一 大 二 大 三有关大学生消费的建议 大学生消费不仅仅关系到自己、学校，而且还是关系到整个社会的问题。现从个人、学

12、校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。 增强独立意识、培养和加强自身理财能力1.要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。另外应该加强自我理财能力的培养。2.学校应加强对学生消费观念培养。学校要加强学生消费方面的正确引导。大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分。良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。高校校风建设应该把握育人第一位的原则，重视大学生为人处世每个环节的教育

13、，重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为，以促进大学生学业的成功追求。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。3.社会应该加大打击不良消费风气的力度每个人都不会孤立与社会而存在，而对于刚开始全面接触社会的大学生来说，这种关系则更为紧密。大学生的探知欲比较强，眼光敏锐，善于追新求异，加之大学生社会经验不足，很容

14、易受到社会上不良风气的影响。而社会上的哄抬物价、追捧时尚等现象让大学生陷入了消费的误区，又加之“一切向钱看”及享乐主义的侵袭，学生的心理防线几近崩溃，严重影响了学生的良性发展。因此，我们建议教育部门、消费者协会等部门应该联合打击社会的不良消费现象，为学生创造一个良好的成长环境。要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已深刻影响着高校周围地区经济的发展。 结束语 大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念显得十分重要。大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生消费才会一路走上合理健康的路线。