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1、沙盘实训室（1号实验楼2414） 实训室安全与卫生管理制度 为了确保教学、科研工作的顺利进行，保障实训室的安全 和卫生，特制定本制度。 一、实训室的安全、卫生工作是教学实验和科研实验的重 要保证。实训室的内部设施、仪器设备、器材存放要遵循科学、 规范、安全、整洁、文明、有序、有利于工作顺利进行的原则。 二、实训室应将内部设施的安全管理落实到人。实训室管 理员对安全工作要常抓不懈，经常检查安全和卫生落实情况。 实训室管理员对实训室的安全和卫生有管理和监督的责任。 三、实训室应保持清洁整齐，做到桌、椅、台表面无灰尘， 仪器设备摆放整洁，地面干净。严禁在实训室内吸烟、饮食、 乱扔垃圾。不准在实训室内
2、及通道堆放杂物，保持畅通无阻， 便于疏散。 四、非工作需要严禁在实训室内使用其它电器。不准带与 工作无关的外来人员进入实训室。 五、各实训室每次实验完毕和下课前使用教师都要进行检 查，并切断电源，锁好门窗。实训室管理员要对消防器材设备 按规定妥善保管，非火警不准动用。 六、实训室钥匙的管理应由实训室管理员掌握 ,不得私自 配置钥匙或随便交给实训室以外的人使用。教学使用实训室由 任课教师亲自领取钥匙并及时送回，不得由学生代替。 七、凡进入实训室工作、学习，必须听从安排,遵守操作规 程,工作进行中不得擅离职守。未经实训室管理人员同意不得随 意动用实训室设备和器材。各室设备不准随意搬动，出借设备 需
3、征得实训室管理人员和实训室主任同意并出具借条。八、对违章操作、玩忽职守、忽视安全而造成失火、被盗、 人身重大损伤等重大事故时，在场的人员应积极采取补救措施， 防止事态扩大。要保护现场，立即向上级主管部门报告。有关部门要对事故作出严肃处理。对隐瞒事故、知情不报，或有意 缩小、扩大事故真相者，应予严肃处理。 实训指导教师岗位职责一、熟悉实训室的各项安全管理规定，严格执行实训中心 的 各项规章制度和管理规定。二、努力提高自身业务水平，了解设备性能，具备应有的 动 手操作能力。三、按照实训计划和实训大纲要求，认真组织教学，避免 随 意性。做到课前准备充分，实训目标明确，指导耐心细致。四、提前到岗到位，
4、严格守时守信，不得脱岗离位。 五、上机时禁止使用USB接口进行数据传输，如发现传输 者 并照成计算机出现故障现象情节严重者由上课老师进行计算机 维护。 六、加强防火防漏电意识，发现异常情况要及时采取措施， 并报知相关领导。 七、严明实训班级的组织纪律，严格学生考勤，认真填写 实 训记录及仪器设备使用情况登记表。 八、认真组织对学生的实训考核。及时审阅实训报告，据 实 评价学生成绩。 九、实训结束，组织学生做好实训器材的收缴整理工作， 确 保仪器设备的完好，如有损坏、丢失等情况，则尽可能修复 （管理人员必须具备相应的基本维护能力）；如无法修复，须 及时以书面形式报实验室管理教师处理，并查明原因确
5、定责任 人，做出相应处理。 十、督促学生打扫卫生，确保实验室的卫生整洁，确保仪 器 设备的整洁、无尘土、无污渍。 学生进入实训室须知一、上机时要求带齐学习用具，在教师指导下安静、认真 地 上机，不得喧哗吵闹，更不准随意走动。二、不得随意进出机房，预备铃响后（正式上课前10分钟） 方可进入机房并严格按教师指定的机位就坐。 三、爱护机房卫生，雨具、仪器等不得带入机房，不得乱 扔果皮、纸屑等，实习用纸学生要自行带走。 四、不得在机房的任何位置涂抹乱画，否则予以严惩。 五、开机时如发现电脑故障，应立即报告指导教师，等待 重新安排和调整机位。 六、严禁修改客户机系统设置和入侵服务器，若练习需要， 在教师
6、的许可下修改必须改回，否则视作人为破坏，一经查实 将给予严厉处分。 七、严禁擅动设施，即使是耳机等简单设备也必须在当值 教师的授意与监督下方可拆卸与安装。 八、严禁随意安装、删除、卸载机器内已经安装的各种软 件；严禁上机时间不按指导老师要求操作；严禁上机时打游戏、 上网聊天、浏览有不健康内容的网站。 九、凡因操作不当或故意违规操作造成硬件损坏，应按照 价赔偿。 十、违犯上述规定且不听教育劝导者，取消上机资格，并 由学校按校规进行处理。 十一、实训中注意安全，节约水、电、材料。遇到事故要 立即切断电源、火源，报告指导教师进行处理。大的事故应保 护好现场，等待处理。 十二、实训课分组轮流值日。值日
7、组学生在同学离开实训 室后负责打扫实训室卫生，保持室内整齐、美观。 十三、每次实训，教师根据学生实训态度、动手能力、实训报告质量等评定实训成绩，实训成绩不合格者，应补做合格。 十四、本守则由各班班长协助任课老师共同执行。 沙盘设备管理制度为使沙盘实训室沙盘设备管理有序,保持整齐、清洁、安全、 减少故障、提高设备、使用寿命、特制定本办法。 1、实验员负责实行常规管理保养，技术业务指导及督促、 检查工作，每两周检查和维护一次，使仪器设备处于正常状态。2、设备由实验员负责分类编号、定位，设立设备档案卡， 建立明细帐本，统一收存设备说明书。 3、实训课需使用设备时，必须由实验指导老师与实验员履 行借还
8、登记手续，在借还前后检查设备是否正常，发现问题， 及时登记和检查并报告主管人及时处置。 4、坚持设备使用登记制度，每套设备设立使用登记本，实 验指导老师负责督促学生进行登记，以便及时发现问题（延长 设备使用寿命）。 5、设备在运行时，必须有人看管，不得擅自离开岗位。 6、将操作规程和注意事项标在仪器设备上。 7、制定设备损坏赔偿制度，尤其是严重违反操作规程，责 任事故所造成的设备严重损坏，经调查后确认设备被盗、丢失、 霉烂等事故，应负责赔偿并写出事故报告。 8、需添置设备者，必须填写申请单，一般半年填写一次 （在学期结束前），经主管人会同有关老师合议后，汇总提出 购订计划，交国资处采购。 9、
9、外单位需借用本实训室设备，需持该单位证明，填写借 用单，经主管人同意批准后，方可借出。如有损坏，必须由借 用单位负责修复或赔偿。 设备操作规程市场营销综合实训与竞赛系统采用国际先进的商业模 拟训练模式，将学生将分成若干小组，每个小组经营一家企业， 每个小组5-6人分别担任企业的不同部门的负责人，组成企业 的领导团队，大家在同一个市场环境条件下，按照同样的规则 条件，连续经营数个会计年度，为企业制定相应的营销计划， 以保证企业的正常运作及利润最大化。 在这个过程中，学生要学会如何进行市场调研与分析、销 售模式的分析、消费者行为分析、产品定位与功能定位、竞争 对手分析和选择目标市场从而形成营销战略，然后根据战略目 标进行市场营销策略的组合。 通过模拟市场运作得到的结果，各小组将看见其营销计划 给企业及整个市场带来的波动，学生将根据系统统计的各项数 据，进行相关分析，为下一步的运营提供判断和决策的依据， 以便在以后博弈过程中不断的进行营销策略调整，在竞争中取 得优势，最终达到为企业创造最大价值的目标。
