四川省中学申报评审高级专业技术职务人员情况简表

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1、25 附件 10： 四川省中学申报评审高级专业技术职务人员情况简表 申报学科： 小学语文 拟评审专业职务 中学高级教师 单位所在地： 眉山市（州） 东坡 县（区） 单位全称（公章）： 眉山市东坡区苏南小学 填表日期： 2010 年 9 月 16 日 姓 名 周晔 性 别 女 出生 年月 1965.、专业 大专，2002.12.30 四川师范大学汉语言文学专业自修考 试毕业 参加工作 时 间 1984.07 教 龄 27 现任专业 技术职务 小学高级教师 聘任时间 1998.12 现从事 专 业及专长 小学城 学校 层次 小学 学校类别 县城一般小学 参加何种 学术团 体 及职务 眉山市小语学会

2、会员 主 要 社会兼职 四川省 普通话 测试员 何时荣 获 荣誉称号 1998 年 9 月被评为“眉山县先 进教师” ；1995 年 5 月被评为眉山地区优秀少先队辅 导员；1999 年被列为眉山市首批中小学骨干教师人选；2000 年 11 月被评为眉山县首批 中小学骨干教师；2001 年 9 月被评为“ 眉山市优秀教师” ；2001 年 9 月被评为四川省优秀 辅导员；2002 年 12 月被命名为东坡区首批名教师；2002 年 10 月被评为四川省特级教 师后备人选。 教材编写和发表论 文（著）及获奖情况 任现职以来参加和组织教（科）研、 一、教（科）研工作情况 担当学校语文教学研究工作带

3、头人，参加省、市、县语文赛课均获一等奖，指 导多名青年教师参加各级语文赛课均获一等奖。 积极参加教学研究活动和课题实验，担任市级课题有效课堂交往方式的研究和小学生语言积累研究的主要研究工作， 小学语 言积累研究获市一等奖， 有效课堂交往方式的研究获市三等奖。参与编写校本教材小学生人际交往，发表或获奖论文数篇。 认 真研究 CAI 教学，获四川省小学语 文 CAI 献课活动优秀奖，中国教育学会学习指导实验研究优秀成果二等奖。致力于探索、研究 新时期学校少先队工作，发表少先工作 论文、 报道多篇，2003 年，学校少先队大队部获“ 全国红旗大队”称号。 二、论 文获奖发表 1996 年 12 月，

4、 语言文字训练中的线条运用例谈发表于小学语文教学，国家 级，并 获县政府优秀科技论文一等奖。 2010 年 7 月， 浅谈建立和谐的师生关系获市优秀教育教学论文评比一等奖。 1999 年 7 月， 记金华的双龙洞教学设计获小学教学编辑部二等奖。 2000 年 4 月， 阅读教学中运用板书训练学生语言文字能力获小学语文教学编辑部论文大赛二等奖。 2000 年 6 月， 浅谈低年级朗读起步训练获眉山地区教科所论文评比二等奖。 2000 年 9 月， 语文学习兴趣和学习习惯的培养获眉山地区第二次普教科研成果三等奖。 2000 年 11 月， 在课堂教学中培养学生创新精神获省人事处、 师范教育 处“

5、素质教育” 优秀论文三等奖 2004 年 11 月， 文明交往真快乐发表于班主任之友，国家 级。 2000 年 11 月， 语言文字训练中的线条运用例谈发表于整合教育的实践与研究省级。 2000 年 12 月， 浅谈低年级学生爱国主义情感体验教育发表于学校思想教育文稿，省 级。 2010 年 8 月， 浅谈建立和谐的师生关系发表于基础教育改革实践与研究，省 级。 2003 年 3 月， 敢于交往，善于交往发表于眉山教育，市级。 2010 年 8 月， 利用板书训练学生的语言文字能力发表于乐山师范学院学报，市 级。 1999 年 5 月， 语文学习兴趣和学习习惯的培养发表于中华教育文丛。 199

6、9 年 8 月， 苏南小学少先队工作经验荟萃发表于眉山报。 2000 年 7 月， 营建和谐交往的主要策略发表于四川师范大学学报。 2000 年 7 月， 适应新形式，探索新路子发表于眉山地区广播电视报 主要业务 工作、进修 简 历 1984.08-1989.07 仁寿师范附小 语文教学 1989.08-1998.07 眉山师范附小 语文教学 1998.08- 眉山市东坡区苏南小学 语文教学 （98.08-03.07 ）兼任少先队大队工作 1999.12-2002.12 四川师范大学 汉语言文学专业自考 1996.08 赴北京参加小学科学讲习会 1998.08 赴北京参加辅导员工作培训 199

7、9.07 赴成都参加少先队工作干部培训 2000.12 赴成都参加四川省特级教师后备人选及优秀骨干教师培训 2006.12 赴海南学习普通话检测工作经验 2009.11 赴上海学习全国中小学德育及班主任工作经验 任现职以来指 导和培养青年 教师情况 指导培养多名青年教师加强业务素质，提高 业务能力。先后指导金波等 10 多位教师参加省、市、 县（区）级 赛课等均获一等奖，指导其他青年教 师课堂教学、 课外辅导、作文 训练，效果明显。 金波，语文教学，省、市 赛课一等奖；陈文君，思品教学，市思品 赛课一等奖；彭淑君，思品教学，省思品赛课 一等奖；胡亚琼，社会教学，省社会赛课一等奖；叶霞，美术教学

8、，市美术赛课一等奖；胡怡清，音 乐教学，市音 乐 赛课一等奖；刘正云，语文教学， 县语文赛课一等奖；金利群，思品教学，县思品赛课一等奖；彭晓丽， 语文教学， 县语文赛课一等奖；邹研茹，语 文教学，永寿学区 语文赛课一等奖；金晓彬， 语文教学，市一小友好交流活 动献课； 张静，语文教学，校“展示课”活动献课。 年度考核结论 0405 优秀 0506 优秀 0607 称职 0708 优秀 0809 优秀 是否 破格 否 答 辩 结 论 无 计算机考试 级别、成 绩及时间 年龄 免试 公示 情况 已公示 无异议 校评委会意见 及表决结果 该同志完全符合晋升中学高级教师条件，学校 职评小组一致同意推荐

9、 该同志晋升中学高级教师职务。 主任委员：邵玉君 2010 年 9 月 16 日 应到 5 人，实到 5 人，同意 5 人，反 对 0 人，弃权 0 人。 省学科组意见 及表决结果 组 长： 年 月 日 应到 人，实到 人，同意 人，反 对 人，弃权 人。 任现职 以来承担 的教学、 实验等业 务工作及 完成情况 （含公开 课、观 摩 课、研究 课） 一、公开课、观摩课、研究课 1、每学期上校级研究课一节，几乎都作为校级示范课率先上。2、1998 年上公开课 比尾巴，省级。3、1999 年，支教献课小鸭子得救了， 县级 。4、1999 年 4 月、5 月观 摩课赛课记金华的双龙洞分别获得省、市

10、 级赛课一等奖。5、2000 年乐山市邀请课记 金华的双龙洞。6、2003 年 4 月，支教献课狐狸和乌鸦，市级，并进行在阅读教学中 运用板书训练学生语言文字能力讲座，市 级。7、2002 年 6 月，辅导员培训课大队辅导 员如何让校长支持少先队工作，区 级。8、2003 年 4 月为高职院学生进行少先队礼仪 常规讲座，省级。9、2006 年 8 月， 为眉山市中小学教师普通话 培训第三期学员上课。 10、2006 年 9 月， 为东坡区地税局公务员上普通话培训课 。11、2009 年 5 月，上家校开 放课七颗钻石。 二、教学教研 长期坚持认真钻研教材，认真 备课， 认真开展教学研究，勤于总

11、结教学得失，积极 撰写教育教学论文，先后有 20 多篇文章获奖或发表。其中，参加市 级实验课题有效课 堂交往方式的研究、 小学生语言积累研究主要研究工作，其中有效课堂交往方式的 研究05 年被市政府评为教学成果三等奖， 小学生语言积累研究课题获 2010 年市级一 等奖。担当学科带头人，乐助他人，甘为人梯，毫不保留地培养指导青年教师，先后指 导 20 多位教师参加各级各类竞赛均获一等奖。担任大 队辅导员的五年期间，少先 队工 作一切从零开始（新建校），少先队活动有声有色，享誉市内外。策划、组织、开展了几十 个大中型少先队活动，多个活 动获国家、省、市级奖，多篇少先队论文在报刊发表，学校 少先队大队部获“ 全国红旗大队”称号。 省评委会意见 主任委员： 年 月 日 应到 人，实到 人，同意 人，反 对 人，弃权 人。 注：1、 “单位所在区域” 选填“城市、 县城、 乡镇” 。 2、 “ 学校 层次”选填“ 高中或职业高中、高完中、初中、九年制学校、小学、幼儿园、其他” 。 3、 “ 学校类别”选填“国家级示范（重点）学校、省级重点学校、市级重点学校、一般高完中、县城初中、乡镇初中、示范实验小学、县城一般小学、乡镇小学、其他” 。