《【考题猜想】2012届高考语文 基础知识专题经典套题30》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【考题猜想】2012届高考语文 基础知识专题经典套题30（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、用心 爱心 专心 - 1 - 2012届高考语文基础知识专题经典套题（30） 一、 （18分，每小题3分） 1下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是【 】 A装帧 甄别 箴言 峥嵘 B魑魅 妍媸 鞭笞 不啻 C跪拜 反馈 感喟 溃乱 D间谍 耄耋 更迭 叠翠 2下列词语中，没有错别字的一组是【 】 A号啕大哭 精明干练 味同嚼蜡 面黄肌瘦 B胸无城府 温文尔雅 传种 接代 鸿篇巨制 C粲然一笑 山青水秀 寅吃卯粮 众擎易举 D痛心嫉首 重峦叠嶂 命途 多舛 于事无补 3填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是【 】 2003年10月16日我国神州五号飞船的成功发射和回收，是我国航天事业进入载人
2、航天 时代的 。 记者走进某些乡镇的所谓“开发区” ，见有许多土地闲置在那儿，杂草丛生，一片 。 太阳上这种取之不尽、用之不竭的能量是什么地方来的呢?从古以来，人们就在 着这个问题，提出了各种各样的解释。 自然， “喜怒哀乐，人之情也” ，然而穷人决无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道 北京捡煤渣老婆子身受的 。 A标志 荒凉 思考 心酸 B标记 荒芜 思考 心酸 C标志 荒芜 思索 辛酸 D标记 荒凉 思考 辛酸 4下列句子的标点符号使用正确的是【 】 A到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经没法知道了。 B列宁曾经指出：反杜林论十分明确和详尽地叙述了马克思主义的基本观点
3、， “是每 个觉悟工人必读的书籍” 。 C金，原泛指一切金属，如“金就砺则利” ， （苟子劝学 ）现在专指黄金。 D还有不少因素使铁容易生锈。如水中有盐，铁制品表面不干净、粗糙，铁中杂有其他 金属等等。 5下列句中加点的成语运用正确的一项是【 】 A在新学年的开学典礼上，当校长做完关于开学工作的报告后，我们不谋而合地鼓起掌 来。 B当夜空中传来悠扬的钟声的时候，我才知道已经是万家灯火的时候了。 C组织少先队员们到敬老院去做一些如扫地、洒水、浇花和擦玻璃等微不足道的事情， 可以培养孩子们尊敬老人的思想品德。 D新馆长一上任，就着手清理图书馆的藏书，在短短的两个星期内，就使上千册久假不 归的图书回
4、到了学校图书馆。 6下列各句中没有语病的一句是【 】 A任何公民非经人民检察院批准或人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 B加快改革的紧迫感和科学务实的精神结合起来，我们就有可能少走弯路，避免大的损 失。 C无论阅读和写作，我们都必须有一字不肯放松的严谨的态度。 D近日，一家长反映某幼儿园把捐款混在学费里同时收取的事，经查基本属实。 三、 （20分） 阅读下面的文言文，完成711 题。 任城威王（曹）彰，字子文。少善射御，膂力过人，手格猛兽，不避险阻。数从征伐， 志意慷慨。太祖（曹操）尝抑之曰：“汝不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑，此一夫之用， 何足贵也!”课彰读诗 书 。彰谓左右曰：“丈
5、夫一为卫、霍，将十万骑驰沙漠，驱戎 狄，立功建号耳，何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好，使各言其志。彰曰：“好为将。 ”太 祖曰：“为将奈何?”对曰：“被坚执锐，临难不顾，为士卒先；赏必行，罚必信。 ”太祖大 笑。用心 爱心 专心 - 2 - （建安）二十三年，代郡乌丸反。以彰为北中郎将，行骁骑将军。临发，太祖戒彰曰： “居家为父子，受事为君臣，动以王法从事，尔其戒之！”彰北征，入涿郡界，叛胡数千骑 卒至。时兵马未集，唯有步卒千人，骑数百匹。用田豫计，固守要隙，虏乃退散。彰追之， 身自搏战，射胡骑，应弦而倒者前后相属。战过半日，彰铠中数箭，意气益厉，乘胜逐北。 至于桑干，去代二百余里。长史诸将皆
6、以为新涉远，士马疲顿，又受节度，不得过代，不可 深进违令轻敌。彰曰：“率师而行，唯利所在，何节度乎？胡走未远，追之必破。从令纵敌， 非良将也。 ”遂上马，令军中：“后出者斩。 ”一日一夜与虏相及，击，大破之，斩首获生以 千数。彰乃倍常科大赐将士，将士无不悦喜。时鲜卑大人轲比能将数万骑观望强弱，见彰力 战，所向皆破，乃请服。北方悉平。时太祖在长安，召彰诣行在所。彰自代过邺，太子（曹 丕）谓彰曰：“卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。 ”彰到，如太子言，归 功诸将。太祖喜，持彰须曰：“黄须儿竟大奇也!” 太祖东还，以彰行越骑将军，留长安。太祖至洛阳，得疾，驿召彰，未至，太祖崩。文 帝（曹
7、丕）即王位，彰与诸侯就国。黄初二年，进爵为公。三年，立为任城王。四年，朝京 都，疾薨于邸，谥曰威。（节选自三国志魏书，曹彰传 ） 7对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是【 】 A课彰读诗 书 课：督促。 B应弦而倒者前后相属 属：连接。 C一日一夜与虏相及 及：达到。 D召彰诣行在所 诣：前往。 8下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是【 】 A太祖尝问诸子所好 故列叙时人，录其所述 B尔其戒之 其志洁，故其称物芳 C虏乃退散 使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还 D斩首获生以千数 以地事秦，犹抱薪救火 9下列记述曹彰言行的句子，可以作为曹操“黄须儿竟大奇也”这一评价的主要依据的一
8、 组是【 】 数从征伐，志意慷慨。 不念读书慕圣道，而好乘汗马击剑。 “丈夫一为卫、霍，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪？” “率师而行，唯利所在，何节度乎？” 彰乃倍常科大赐将士。 如太子言，归功诸将。 A B C D 10下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是【 】 A曹彰年少时，善于射箭、骑马、驾车，本领高强，力量超人，能徒手击杀猛兽。 B曹彰早年曾立志做将军，主张赏必行，罚必信，在日后的战斗中实现了自己的初衷。 C在敌人处于优势的情况下，曹彰临危不惧，善于听取下属意见，制定正确策略，坚守 要道，使敌军退散。 D曹彰用兵有方，战功卓著，曹操大为赞赏并封他为任城王。
9、 11把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （8分） 意气益厉，乘胜逐北。 译文： 从令纵敌，非良将也。 译文： 卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。 译文： 用心 爱心 专心 - 3 - 答案： 1D（A峥zhng，其余zhn。B啻ch，其余ch。C跪gu，其余ku。D都念di。 ） 2A（B传宗接代 C山清水秀 D痛心疾首。 ） 3C（标记，指某一具体事物的记号，通常作名词。标志，作动词，是标明、显示的意思； 作名词，标明特征的记号，既可指抽象事物，也可指具体事物，在指具体事物时，和“标记” 相通。句指抽象事物，用标志。 荒凉是人烟稀少，萧条冷落，杂乱无生气的景象。荒
10、芜是土地由于无人管理而杂草丛生的景象。 思考和思索都指比较周到、深刻的思维活动， 但后者还有寻求、探索的意思。 辛酸指苦难的遭遇。心酸指心里痛苦、悲伤。 ） 4B（A两个问号均改逗号。 C第3个逗号应放在括号后面。 D省略号和“等等”重复。 ） 5D（A不谋而合，指没有事先商量而思想行为完全一致。校长做完报告，学生鼓掌，是出 于习惯和礼节，用此成语不合句意。 B万家灯火指点灯时分，与“夜空”矛盾。 C微不 足道，形容微小，不值得一说，而不是只形容微小。 D久假不归，长期借去，不归还。 ） 6AB在句首加“把” ，C把“和”改为“或” （还是） D删“基本” A为宪法条文 7C（遇见。 ） 8B（前表祈使语气的副词，后代词，指代屈原。 ） 9D 10D 11 （8分） （1）精神更加振奋，趁着胜利追击败兵。 （2）服从命令而放跑敌人，不是好的将 领。 （3）你刚刚有了功劳，现在往西去谒见主上，不应自我夸耀，要在交谈中时时表现出好 像做得不够的样子。
