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1、精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 62017年教研工作总结一年来，我镇在上级的正确领导下，以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的“十六” 、 “十七”大精神,全面贯彻党的教育方针，执行郁南县中 小学教学常规和郁南县中小学教学目标管理评价办法 ， 全镇小学教育教学工作顺利开展，取得了良好的成绩。 一、主要成绩 1、抓管理，向管理要要质量。我镇获XX年年学校 管理工作“壹百分”考核一等奖。 1、实施课程标准 ，抓新课标的研究，不断提高 教学质量。在春季的六年级文化检测我镇有62人考上实验 中学；在秋季县文化素质调研抽测中我镇的综合平
2、均分、 合格率、优秀率、下层生控制率均居全县第四名；部分学 科竞赛共有68人获奖。 、积极开展教学研究活动，不断提高课堂效率。在县 的课堂教学竞赛中我镇的林妙红老师获得三等奖。 、落实郁南县中小学教学常规 ，抓好教学常规管 理，在县的检查评分中，东坝中心小学获得94.1分的好成 绩，其他学校也获得优良成绩。 、抓好校本教研和教师业务素质的提高，陈银英老师精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 6 参加县中小学班主任专业能力大赛获优秀奖；还有五位老 师的论文获县级奖励。 、全面推进素质教育，学生的素质不断提高，一年来， 学生参加各类比赛获得好成绩。在“两品”
3、教育征文比赛 中，黄枚坤、何晓戈同学分别获县的三等奖和优秀奖；在 县中小学生书画竞赛中黄小葵同学获小学组二等奖，林小 梅、温宝怡、郑家欣同学获小学级三等奖；在“亲爱的老 师，我想对您说”的书信比赛中，谢佩珍、欧淑霞同学分 别获得市的二等奖和优秀奖，黄锦丽、黄欢同学获得县的 优秀奖；在禁毒征文比赛中，林小梅、温小飞同学获得市 的三等奖；在“学会感恩，共享和谐”校讯通征文比赛中， 谢金霞同学获得县三等奖；在郁南县中小学学生田径运动 会上夺得三项第一，一项第二，两项第三，团体第五名； 县小学生文艺汇演获得“三等奖” 。 二、主要的工作措施和做法 1、抓好郁南县中小学教学常规的贯彻落实，增 强教职工的
4、“三个意识” 。 首先在全镇小学教师中深入开展对常规的学习 和宣传，认识常规的作用。 在日常教学中，加强事务管理、教学基本环节的管精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 6 理和教研工作管理，各校通过月检的形式，具体落实常 规 。 通过制订郁南县中小学教学常规评分表 、 问卷 调查表等，组织全镇完小校长对中心小学进行评分，然 后由中心校领导与各校校长分组到各完小评分。考核评比 的结果，中心小学起了龙头的作用，其他大部分的学校也 不甘心落后，紧随其后，掀起了学习落实常规的热潮， 获得县教育局有关领导的高度评价。 、抓好郁南县中小学教学质量目标管理评价办法 的
5、落实，进一步修改和完善校长、教师两个“壹佰分”考 核办法，落实奖励方案，调动师生的教与学的积极性。 组织全镇小学师生学习和领会评价办法的精神 实质。 制订质量指标，分解到学校到班级中。 所有学校都把质量指标落实到责任人，充分调动师 生的积极性。教师从备课、讲课开始，精心设计每一堂课， 包括堂上应该练什么，课后怎样练都作规划，并且分层布 置作业，使上层生吃得饱，中层生吃得好，下层生也有提 高。许多老师不但关心优秀学生，而且偏爱差生，许多班 科在检测中一分三率都能达标。 、开展校本培训，提高教师的教学业务水平。 各校抓好每周的业务学习，每次教研活动，定地点、精品文档 2016全新精品资料-全新公文
6、范文-全程指导写作 独家原创 4 / 6 定内容。 中心小学每学期开展一次对全镇的公开日教学活动， 组织教师观摩。 让都城到我镇支教的老师上公开课，把都城的经验 带到全镇各校。 组织转岗的英语老师进行岗前培训和听科班出身老 师的课，让他们尽快进入角色。 每学期把期末检测一分三率成绩最优秀的老师组织 起来，让他们上示范课，让对口的老师去听课，使各听课 老师都有不同程度的收获。 每个老师每学年均上自选课和非自选课各一节，通 过科组、学校老师的评估，扬其长短，促其提高。 组织部分教师到实验小学、都城中心小学、宋桂中 心小学等先进的学校听课学习，回来后上汇报课，让先进 经验在全镇开花结果。 、抓好科研
7、促教，提高教学质量。 抓好教研组的建设，继县的教研组长培训班后，我 们马上召集了全镇各校的教研组长进行培训，增强了教研 组长的责任心，提高了教研组长的能力，使各校的教研工 作更有成效地开展。 精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 6认真制订学校的教研计划，开学初，我们根据上级 的要求和新形势发展需要，结合学校实际，制订符合本镇 实际的教研计划，以便更好地指导全镇的教研工作。 抓好毕业班的各项工作。六年级是县终结性评价的 得分大户，毕业班的教学质量如何，很大程度反映了全镇 教学质量的面貌。我们要求毕业班的老师和学生全力以赴， 采取一系列的措施，做好毕业班的
8、工作，力争取得好的成 绩。 确立抓六年，六年抓的理念，要求各校合理安排各 级的任课教师，做到级级有骨干教师把关，夯实各级的基 础。 中心小学的语文、数学、英语准备分别进行县级课 题的立项研究，抓紧了立项的申报，研究过程的资料收集。 与此同时，一些小的专题研究在各校普遍开展。 把质量指标下达，对质量的跟踪、监测和总结，也 是取得成功的一大因素。中心校领导和各校校长做到对各 校教师、教学质量状况了如指掌，能不断针对实际提出切 实可行的措施提高教学质量。 、严抓考纪考风。每次检测都要求从老师到学生都要 遵守监考守则和考试须知 ，尽量避免违规违纪的现 象出现，使师生养成一种严谨治学的良好风气。 精品文
9、档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 6、认真贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法 ， 进一步推进学校普及普通话和规范用字，着力提高师生语 言文字规范意识和普通话水平。中心小学使用普通话走在 全镇前列。三、主要存在问题一年来，我们虽然取得了一定的成绩，但与先进镇 比仍有差距。在镇内，各校发展还不够平衡，先进与落后 之间的差距仍较大；个别学校、个别老师对常规管理的49 条的理解和执行还要进一步加强；部分老师的素质有待提 高；科研立项、课题研究比较薄弱；“小五科”的重视和 课改力度仍然不足。成绩只能代表过去，今后还要继续抓 好教师的培训工作，努力提高教师的整体素质；继续加强 教育科研，提高课堂教学效率；继续加大管理力度，向管 理要质量。让我们再接再厉，争创好成绩，更上一层楼。
