《【外研版】2016届高考英语语法突破课件：名词和代词（共32张PPT）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【外研版】2016届高考英语语法突破课件：名词和代词（共32张PPT）（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该课件由【语文公社】 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 走向高考 英语 外研版 高考总复习 该课件由【语文公社】 语法专项突破 第二部分 该课件由【语文公社】 语法专项突破 (五 ) 名词和代词 第二部分 该课件由【语文公社】 考 纲 解 读 命 题 分 析 知 识 归 纳 语 法 专 练 2 3 4 1 该课件由【语文公社】 考 纲 解 读 该课件由【语文公社】 考点 考纲解读 人称代词、物主 代词和反身代词 熟练掌握人称代词、物主代词和反身代词的用法。 不定代词 掌握不定代词的用法；考查否定意义的不定代词和肯定意义的不定代词的区别；把表示整体意义和个体意义的代词对比考查。 替代词 掌握 握
2、该课件由【语文公社】 命 题 分 析 该课件由【语文公社】 高考英语考查代词的考点主要集中在以下几个方面： no 该课件由【语文公社】 知 识 归 纳 该课件由【语文公社】 一、考点知识归纳 考点一 不定代词 1 词 句式 其他用法 般用于 肯定句 用在表请求、建议、劝告或希望对方作肯定回答的疑问句中。 修饰单数可数名词，表示不确定的 “ 某一个 ” ，相当于 a 般用于 疑问句和 否定句 用于肯定句中，意为 “ 任何的，随便一个 ” ，有强调作用。 可用作状语，常用来修饰比较级。 该课件由【语文公社】 任何一个都行。 Do 今天感觉好些了吗？ 复合不定代词 该课件由【语文公社】 2 提示：
3、表示 “ 每隔 ” 用 用 隔一天 示部分否定； 示全部否定。 代词 范围 意义 用法 2 强调个体 可作形容词或代词，作代词时在句中可作主语、宾语和同位语。 3 强调整体 只作形容词，作定语。 该课件由【语文公社】 3 提示： 示部分否定。 该课件由【语文公社】 4 no 代词 指代 特指 /泛指 跟 回答 指人 或物 特指 no 人 泛指 泛指 课件由【语文公社】 提示： no 重于人 /物本身。 to 谁知道这个问题的答案？ No 没有人知道。 该课件由【语文公社】 of to 你们中有多少人去过三峡？ 一个没有。 s in 瓶子里有什么？ 什么也没有。 该课件由【语文公社】 5 (s)
4、, (1) (2) 该课件由【语文公社】 提示： 数词复数名词 ” 中，与 “ 数词 数名词 ” 含义相同。 I t weve re me 我认为我们以前没见过面。你错把我当成别人了。 ho s it 那可能会是谁的呢？ 可代替不可数名词。而 s) 只能代替可数名词。 该课件由【语文公社】 典题示例 I of _ in 剖析： 当于 of 该课件由【语文公社】 考点二 替代词 (s), 1 数名词 (可数或不可数 )” ，表示特指，但 同一 ”事物，而 同类 ” 事物。 2 a单数可数名词 ” ，表示泛指。特指的 当于 后面有 般用 有前置修饰语时，只能用 s)，如 s), s), 同类 ”
5、事物，其中只有 该课件由【语文公社】 is of in to it 商店里这种手表只有一块，我想为她买下。(代 “ 唯一的那块手表 ” ) I no to 我没有字典，所以想买一本。 No is as as 我去年买的那本词典最有用。 该课件由【语文公社】 从美国来的孩子同从中国来的孩子不一样。 me of 这位男孩跟我讲了他以及隔壁女孩的故事。 is so as 日本气候不如台湾的温和。 该课件由【语文公社】 3 (1)指代时间、距离、自然现象等。 It is 现在是 2 30。 It in 房间里很冷。 (2)指代前面所提到的事物、群体、性别不明或不重要的人或物。 is 谁在敲门？ Its
6、 是我。 该课件由【语文公社】 (3)作形式主语或宾语，指代从句、动名词或不定式。 It is to 学好英语不容易。 (代替不定式 ) I it we 我认为我们开会是有必要的。 (代替从句 ) (4)用在不能直接跟宾语从句的动词或介词后，尤其是表示好恶的动词。 I it 我不喜欢有人说话时满嘴食物。 该课件由【语文公社】 I t it if he is 若他总是迟到，我也帮不上忙。 I it if 如果你能帮助我，我将不胜感激。 (5)用于强调句中： It is/. Its we 我们从阳光中得到光和热。 该课件由【语文公社】 考点三 人称代词、指示代词及其他 1 人称代词单独使用时，一般不用主格而用宾格。 Id to go 我想回到这里。 Me 我也是。 该课件由【语文公社】 2指示代词 数 复数 含义 指代内容 间和空间上的 “ 近指 ” 指下文事物 间和空间上的 “ 远指 ” 指上文提到的事 物，有时用
