第二学期中学学校工作总结精选

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1、精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 8第二学期中学学校工作总结在上级政府和主管部门的正确领导下，我校领导带领 广大教职员工坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观 为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高 我校“两基”水平，迎接国家对我校“两基”工作的督导 检查，坚持实事求是的原则， “全面推进、突出重点、分类 指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”迎国检的契机， 进一步调动全体教师的积极性，把全校的各项工作提高到 一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。 现将我校本学期工作总结如下：一、本学期学校基本情况介绍 冯三一中是一所初级中学，

2、占地面积 15000平方米 ，校舍建筑面积 8580平方米 。目前学校有17个班级， 学生总数935名，在编教师53名，党员14名。中学 高级教师3名，中级教师10名；县级骨干教师1名，镇级 骨干教师6名、学科带头人3名。近年来学校加强教育教 学管理和师资队伍建设，办学水平和教育教学质量稳中有 升，学校教风、学风、校风正逐步走向良性循环的轨道。 领导重视，及时成立了以校长为组长的“两基”迎国检工 作领导小组，统一思想，明确任务，科学指导，扎实落实 “两基”工作及教育教学等各项工作。成效明显。 二、工作完成情况 精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 81、

3、控辍保学方面：我校XX年-2011学年第一学期学 生总数1011人，第二学期学生总数935人：其中休学3人、 镇内外转入5人、转出18人、职教40人、暂辍学数=- 40-935=20人。 、师资水平：、我校师生比例按省颁标准配置，无代 课教师。 、专任教师中，取得本科学历的22人，达 41.5%；、教师学历提高按学科结构规划进行，各学科结构 合理。 、XX年新增教师学历达标率100%。正副校长各一名， 岗位培训合格率100%。 、办学条件：、学校现有校舍建筑面积15000平方米， 生均918平方米，校园校舍面积达标。 、图书室藏书1XX 册，生均12.8册。 、理化生实验室各一间，实验仪器配备

4、 基本达到相应标准，实验开出率已达普实标准，即：演示 实验为95%以上、学生分组实验开出率达90%以上。建有多 功能教室、多媒体教室等远程教育资源，80%的教师掌握了 现代教学手段，文体卫教学设备齐全。 、学生人人有标准的 课桌凳，学校已达到“五化三园”的要求。 、教育经费：、学校做到了按政策性收费，无乱收滥 支现象。 、教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银行 “直达”的管理体制，教师工资能按月足额发放。 、合理利 用资金，办学条件不断改善。 、认真落实“两免一补”政策。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 8、教育教学质量：、坚持全面贯彻教育方针，

5、执行九 年义务教育课程计划 ，开足课时，开齐课程，推行素质 教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。体育 达标率、各学科合格率均达95%；毕业率达90%以上。参加 升学的毕业生中考成绩：500分以上的18人、全校中考平 均分412.5分，再创历史新高。职教就读学生41人，尚差 12人。 、减轻学生课业负担，学生体质健康和体育锻炼达国 家标准，无重点班现象；无留级生和补习生；、建立以德 育为首，课改为载体的管理评价制度。教师全员参加了 “三新一德”的培训，素质教育取得了较好的成效。 、执法要求：我校制定了政治学习制度和“控辍保学” 措施，充分利用政治学习时间组织教师学习教师法 、 义务教育

6、法等法律法规，主要采取“一帮一”的情感 关爱办法动员辍学生返校和控制“学困生”和“易辍生” 辍学。 认真学习并执行教师法和贵州省教师条例 ， 尊重教师人格，维护教师权利，对取得突出成绩的教师都 给予了表彰或奖励。 认真贯彻落实贵州省深化中小学人事制度改革的 实施意见 ，建立了聘任制度，实行了聘任制。 、规范管理：、我校坚持把“两基”工作摆到学校工 作的首位，把“两基”迎国检工作放到压倒一切工作的工精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 8 作。各级对我校“两基”迎国检工作检查所指出的问题， 我校都要及时反馈在教职工中，制定整改方案，认真做好 部署，限时进行

7、整改。 、重视学校日常管理。平时，我校特别重视的是学 校安全隐患的排查、安全知识教育、体育与健康教育、学 生宿舍与食堂的安全与卫生、厕所的卫生、环境卫生、实 验室与图书室的管理、计算机室与远教室的管理、学生变 动情况及学籍的管理、校外借宿生的管理、财经财产的管 理以及计划、总结和制度的管理等。 、强化教学管理。我校 主要依据贵阳市普通中小学管理工作规程 ，认真做好教 学计划的管理，严格基本教学环节全过程执行情况的管理， 做好教学质量的管理，加强教科研的管理。 、加强师资队伍管理。我校制定了教师队伍建设规 划，完善了岗位目标考核制度和专任教师技术职务评聘制 度。今年，严格按照开阳县教育局关于开展

8、“师德专项 教育年”活动实施意见的通知要求，扎扎实实地开展了 第一、二、三阶段的活动，安排了第四阶段的工作，通过 学习培训、评议整改，学校管理进一步得到加强，教师行 为更加规范，关爱学生、为学生的健康成长筑牢基座的信 念更加坚强。 、重视学生管理。我校有健全的德育工作队伍，有 学生日常学习与活动管理制度，每学期都有德育工作计划精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 8 与德育活动安排，坚持对学生开展德育序列化教育活动， 有工作检查记录、活动评价，表彰了先进事迹，奖励了先 进个人。 、校园文化建设引起了足够重视。我校依据贵阳 市中小学校园文化建设基本要求 ，

9、结合本校实际，着重在 环境建设、文化建设、精神建设和制度建设方面下了功夫， 育人环境发生了很大变化，安全、和谐、绿色的校园基本 形成。 三、采取的措施 在“控辍保学”方面：一是建立家庭与学校沟通的 平台，利用电话保障联系畅通，适时掌握学生思想动向， 及时采取措施进行补救，尽量将易辍学学生思想扑灭在萌 芽状态； 二是实施班级捆绑式，学校和班主任及任课教师签 订目标责任书， “控辍保学”工作直接与教师的评先、评优、 晋级挂钩； 三是各班建立易辍学生名单、单亲家庭学生名单、 残疾家庭学生名单、留守学生名单、学习困难学生名单、 孤儿学生名单。尽量做好学生及家长的思想动员工作，同 时进行了师生“一帮一”

10、 、 “一帮二”的结对子的帮扶包保 活动； 四是进村入户做赖心细致的思想动员工作，对工作精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 8 难度大的，请求当地村干部协助做思想工作； 五是对经多次做思想动员工作无效的学生，学校及 时造册报教育室和镇政府。 以德促教，以教促改，炼就时代师魂。 首先学校十分重视在校教师的学历培训和岗位培训， 采取相应的鼓励措施，如调节工作任务，创造条件让教师 参加函授和各级各类的培训，以提高教师的业务水平；二 是狠抓“师德师风”建设工作，提高教师的德育素养，以 德促教；三是评推学科带头人，打造骨干精英，营造竞争 氛围。目前已形成一支学历

11、达标、思想相对稳定合格的教 师队伍。 1、全校教师除按上级要求完成自己的本职工作外， 还以教研组为单位在校内外开展各式各样的教研活动，积 极参加教育部门组织的各种学习培训，以不断提高自己的 教育教学能力，积极参加各类学历提高培训，以提高自己 的文化素质，拓宽自己的知识面，增强自己的综合能力。 现在我校初中部教师取得本科学历的达41.5%，取得中高级 职称的13人，占教师总数的24.5%，凡取得专业技术资格 证的教师，都与学校签订聘任合同。 、有计划有组织地认真抓好教师继续教育培训工作， 尤其是信息技术教育的培训工作。 、注重对骨干教师的培训工作，制定出台相应的制度精品文档 2016全新精品资料

12、-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 8 及配套激励措施，从而使我校骨干教师在教学教研中起到 了模范带头作用。培养青年教师。通过骨干教师和学科带 头人的带教、环境熏陶、鼓励冒尖等手段培养激发青年教 师。同时在条件和制度上也要关心中青年教师，把他们作 为学校发展的生力军。 、注重校本研修工作的开展，建立健全校本研修制度， 各教研组积极实践，取得了较好的效果。加强校本培训力 度，培养教科研新秀。教科研通过“走出去”与“请进来” 相结合， “多观摩”与“多实践”相结合的方式。 、教师的职业道德关系到实施素质教育的成败，加强 教师职业道德培训是关键。学校制定了教师职业道德培训 计划，充分利用

13、“师德师风专项教育年”活动为契机，定 时对教师进行培训，进行了学生评价教师、社会评价学校、 教师评价校长等的问卷调查，并将所获意见或建议进行梳 理和反馈，限期进行整改，在学习过程中，要求教师写出 心得体会，提出自己的认识。 、教师素质与能力的培训是提高教育教学质量的关键， 学校非常重视教师素质与能力的培训工作，完善教师培训、 进修和科研制度。学校要根据校情制订好师训规划，在组 织上加以保障。 为提高知识业务水平，采取走出去、请进来加强 对教师进行新课程、新理念的培训，每学期要求教师上一精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 8 节公开课或示范课。 为提高教师合作交流能力，要求每位教师每学期 家访至少达3次，经常与学生和同事进行交流，凡向外承 担公开课或示范课的学科，必须举教研组之力共同完成。 为提高教师信息技术能力，每学期学校都对教师 进行信息技术培训，通过培训，要求45岁以下的教师每学 期必须运用现代教学手段教学达2次以上。 为提高教师教育科研能力，要求教师要从教学实 践中发现问题、提出问题，寻找解决问题的办法。每学期 写出心得或教学经验文章交教务处备案。 加强教师反思培训，根据我校实际制订培训计划， 落实培训内容，使教师养成反思习惯，并要求教师写教学 反思。7、为维护教师合法权益，改善教师工作和生活