《弘扬和培育民族精神活动总结 精选》由会员分享，可在线阅读，更多相关《弘扬和培育民族精神活动总结 精选（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 7弘扬和培育民族精神活动总结 为了全面贯彻落实荆门市教育局关于在全市中小学 组织开展年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通 知的精神，进一步加强和改进未成年思想道德建设，营 造有利于学生健康成长的良好社会环境和舆论氛围，我校 本着“以生为本、重在实践；突出重点、体现特色；与时 俱进、开拓创新”的宗旨，以“爱我中华” 、 “文明习惯养 成教育” 、 “形势教育”三个主题为纲开展“弘扬和培育民 族精神”教育系列活动，进一步增强学校德育工作的主动 性、针对性和实效性，现将工作总结如下: 一、充分准备，宣传到位在开学初的工
2、作计划中制定了弘扬和培育民族精神月活动 的具体设计、策划，通过升旗仪式、班团队会、思品课等 途径向学生进行有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的 大力宣传，在学校宣传窗中开辟专栏进行宣传，组织学生 收集具有民族文化的素材，学习的重大活动 素材，并交流心得，利用校园电视台、广播站、校报、板 报墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义， 以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。 按照县教育局的安排部署，及时做好第六个“中小学弘扬 和培育民族精神月”启动仪式及形势教育课的频道信号接精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 7 收准备工作。二、形式多样
3、，内容丰富、以方案为指导，领导为核心，明确活动的主题和重点。我校对此项活动高度重视，重在科学布置、严格落实。学 校成立了以政教副校长为组长，政教处主任为副组长的活 动领导小组，就活动宗旨、机构组织、活动要求等制定了 详尽的实施方案。决定通过结合社会主义核心价值体系、 社会主义荣辱观教育活动、 “六爱塑魂”活动、庆祝第25 个教师节活动和纪念“”等活动，加强校风校纪、行为规 范、尊师重教等教育，不断增强学生民族自尊心、自信心 和自豪感，树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世 界观、人生观、价值观。2、以学生为主体，以活动为主线，校内、校外并重，开展 “民族精神代代传”活动以“储蓄中华民族财富，
4、做了不起的中国人”作为德育工 作目标，通过组织师生观看爱国主义教育影片、阅读各类 爱国主义教育和相关书籍、开展“中华民族美德和革命传精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 7 统”主题班队会和学生征文等活动，使学生深入了解中华 民族精神的时代内涵，感受中华民族精神的伟大力量，牢 固树立民族自尊心，增强民族自豪感。1、在新生中开展为期三天的入学教育，利用国旗下的 讲话和红领巾广播站时间，对新生进行养成教育、文明素 质教育和民族精神教育。七年级新生开展学规范、正言行 竞赛活动，广泛开展争做文明学生活动，从树立文明中学 生观念入手，树立优良的学风，在开学初便以饱
5、满的热情 和昂扬的斗志投入到学习当中。2、结合公民道德实施纲要要求，加强“公民道德”教 育，开展“民族精神不倒的旗” 、 “奥运之星、民族之魂” “时代呼唤诚信” 、 “学会感恩” 、 “祖国在我心中”征文及 演讲活动、爱国主义诗词朗诵、知识竞赛、读书交流、展 示中华传统美德和革命传统经典格言等为主题的班、团、 队会活动。在教师节到来之际，开展“不忘师恩、反哺师 情”活动，学生把自己制作的贺卡和自己的书画作品送给 了老师。通过活动，学生更加了解了老师工作的艰辛，对 老师更加的尊敬和理解。学校及时总结表彰开展弘扬和培 养民族精神月活动中出现的好人好事，使中华民族精神得 到升华。精品文档 2016
6、全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 7 3、充分发挥英雄在少年儿童成长过程中的特殊的榜样教育 作用，以“英雄团队”为载体，与学校文化、德育素质、 少先队、国防教育等项工作相结合，突出特色，开展“知 英雄、爱英雄、学英雄”活动，弘扬先进校园文化，提升 学生道德素养，促进学生健康成长。三、强化措施，深入推进 将民族精神渗透到每个学生心中是“民族精神代代传”活 动的根本目的，我校在各项特色活动结束后，均展开一次 民族精神的追寻大讨论活动，鼓励学生去做一件能体现民 族精神的事，去体验民族精神的时代内涵，帮助学生深刻 了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，逐 步树立起民
7、族自尊心、自信心和自豪感以及为实现中华民 族伟大复兴做好全面准备的责任感。、加强各学科渗透各学科有机渗透民族精神教育，把弘扬和培育民族精 神教育纳入教育全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、 各个方面。在语文、社会等人文社会科学课程中，充实体 现民族精神的丰富内涵。在数学、科学等理科课程结合教 学内容，丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 7 在艺术课中注重经典民乐、民歌、民族戏剧欣赏和中国画、 书法艺术欣赏的内容。3加强校园文化环境建设。坚持升降国旗制度，每周一以及重要节日、纪念日、 大型集体活动必须举行庄严、
8、隆重的升旗仪式，每天坚持 升降国旗，每周举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲 话。同时，充分利用校园广播、橱窗、板报和文化长廊等 宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神：校园内张贴悬挂革 命领袖和中华民族杰出人物画像，制作体现民族精神的语 录牌等，积极开展创建安全文明校园活动。4、加强优秀传统文化教育从新学期开始在全校广泛开展“诵、赏、舞、习、做”优 秀传统文化教育活动（即“诵千古美文、赏民族乐曲、习 翰墨书法、做五爱少年” ） ，进一步弘扬中华优秀传统 文化、弘扬民族精神。诵千古美文，就是开展三字经 千字文 唐诗 宋词 元曲 千字文 史记 四 大名著 成语典故 四库全书等中华文化经典诵读活 动。要
9、求保证每天1020分钟的阅读时间，每年不少于1 万字的阅读量。赏民族乐曲，通过开展“民乐欣赏” “民族 声乐演唱” 、 “民族乐器演奏”兴趣小组等手段，指导学生精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 7 赏析春江花月夜 大浪淘沙 春节序曲 彩云追月 渔舟唱晚 高山流水 姑苏行 喜洋洋 二泉映月 花好月圆 赛马 步步高 百鸟朝凤 阳春曲 十 面埋伏 塞上曲 战马奔腾 光明行 金蛇狂舞 夜 深沉等20首经典民乐，要求学生要认识6种以上民族乐 器，至少掌握1种民族乐器用法。习翰墨书法，运用多种 教学手段观摩从先秦到近代的名家名帖、名碑，赏析李斯、 钟繇、王羲之、
10、欧阳询、颜真卿、褚遂良、怀素、苏轼等 书法大家的墨宝，指导学生掌握初步的楷、草、隶、篆、 行、篆刻技法，帮助学生体会书法在思想交流、文化继承 等方面的重要社会作用，进而掌握初步的书法造型艺术， 体会中国古典书法艺术的浩瀚与博大精深，陶冶学生情操。 做五爱少年，通过开展“热爱中国共产党，争做红色 接班人” 、 “爱我中华，报效祖国” 、 “尊敬父母，奉献孝心” 、 “热爱老师、同学，关心爱护同胞” 、 “热爱自然，保护环 境”等系列扎实有效的主题活动，在学生中加强爱党、爱 国、爱家乡、爱父母、爱同胞、爱自然教育，教育学生追 求上自强，生活上自立，学习上自发，思想上自信，行为 上自律，努力培养和造
11、就有理想、有道德、有文化、有纪 律的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 7 5、开展“小手拉大手”活动弘扬民族精神不仅是学校教育的任务，还是全社会的责任。 主动争取居委会、工青妇组织以及有关部门的支持与配合， 调动一切有利于学校的积极因素，开展“文明小使者”在 行动、 “文明社区行” 、 “我是城市小主人”等社会实践活动， 培养学生讲究公德、诚实守信、爱护环境等社会公德。学 校分别对各班养成教育进行督导评估，使学生行为习惯养 成教育实现半年有起色，一年有效果，三年大变化。同时， 通过开展中国民俗民风大调查、老红军老八路访问、中国 节日调研报告等系列活动向外拓展，组织家长学校定期活 动，引领家长学习民族精神，了解民族精神，使全社会呈 现“学先进，赶先进，做先进”的热潮，带动整个社会， 整个民族健康向前发展。弘扬民族精神月虽然即将过去，但是对于我们全体师 生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中， 我们将不断总结经验，将弘扬民族精神活动一如既往的开 展下去，让民族精神在每个人的心中生根发芽，开花，结 果。
