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1、精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 9大连市第三十九中学“双高普九”自查报告 建设高素质教师队伍 实现“双高普九”目标 大连市第三十九中学“双高普九”自查报告尊敬的各位领导、各位教育专家：你们好！衷心的欢迎各位专家、领导光临我校。非常荣幸今天 的会议在我校召开，这是对我校“双高普九”工作的检查 验收，更是对我校“双高普九”工作的推动，我们将抓住 机遇，谋求发展，高质量完成“双高普九”各项工作任务。 现在，我将大连市第三十九中学“双高普九”自查情况向 各位领导和专家汇报，恳请各位领导和专家给予指导和帮 助。一、学校自然情况介绍大连市第三十九中学是一所普通
2、初级中学，前身是桂 林民办中学，始建于1962年，1970年由民办中学转为公办， 更名为大连市第三十九中学。学校占地面积12521平方米， 校舍建筑面积17010平方米，共36个教学班，2288名学生， 教职工总数126人。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 9几年来，在各级领导的关怀指导下，在全校师生的共 同努力下，大连第三十九中学教育教学取得了显著的成绩。 荣获“辽宁省模范学校” 、 “辽宁省文明单位” 、 “辽宁省继 续教育先进单位” 、辽宁省“三八红旗”集体、 “辽宁省现 代教育技术实验学校” 、 “大连市模范学校” 、 “大连市示范 学校”
3、、 “大连市文明学校” 、 “大连市实验教学优秀学校” 、 “大连市教育管理研究先进集体”等荣誉，并多次接待国 内外教育考察团来访。二、 “双高普九”水平评估标准达成情况：根据辽宁省普及义务教育“双高水平”评估标准，我 们进行了自查，情况如下:普及程度。根据国家教委关于改革初中招生办法的通 知精神，我校坚决执行“小学生就近直接升入初中”的要 求以及流动人口少年儿童入学的要求，保证所有符合条件 的少年儿童都能在校学习，并且普及程度各项指标均达到 省双高水平评估标准，入学率、完成率均为100%，辍学率 为0。师资水平。学校选用教师严袼把关，坚持录用优秀本精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文
4、-全程指导写作 独家原创 3 / 9 科师范毕业生和区级以上骨干教师。本科学历教师达到80% 以上，有11%的教师研究生班毕业。教师能够遵守师德规范， 并且教学胜任率达100%。校长每三年与教职工签一次聘用 合同。学校有严格的校本培训制度，每位教师都有研究专 题，师资水平达到省双高水平。办学条件。我校是2002年由政府投资建设，2003年9 月起用的新校舍，教学设施现代化。教室36个，专用教室 14个，一个微机备课室，所有的教室都有大屏幕投影、视 频展台、监控器、两套广播设备，教学资源库资料丰富， 计算机生机比达到10：l。学校还有优质的后勤服务设施。 办学条件各项指标均达到双高水平。教育经费
5、。生均预算内教育事业费1665元，生均预算 内公用经费984元。两项指标均超过省双高标准。教育质量。我校认真贯彻党的教育方针，开齐开足各 类课程，有效落实探究性课程，积极进行教学方法的改革， 努力探索适合于学生的教育方法。语文组进行的阅读教 学与写作创新实验有了丰硕的成果，学生自己写的书十 分精彩；生物组的生物知识演讲活动、生物标本采集制作， 让学生大开眼界；信息技术与历史学科课程整合等项实验精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 9 都取得了很大的成绩， 大连日报进行了“创造力是这祥 培养的” 、 “中学生尽享编书怏乐”的专题报道。学校 注重德育的实效性
6、，对学生进行综合素质评价。初三学生 按时毕业率10o，教育质量完全达到双高水平。教育管理。学校加强与社区、共建单位及有关方面的 合作，坚持以人为本，全面发展的方针，共同做好未成年 人思想道德建设工作。我们组织青年志愿者服务队，深入 社区，服务社区，参加社会公益活动，得到社区的欢迎。 学校管理得到家长和学生的认可。近两年我校学区成为家 长买房的首选区域。对照评估标准，我们自评得分为226分三、对“双高普九”的认识及做法市教育局刘局长、中山区区委书记，区政府李区长、 赵区长、区教育局每一位局长及各有关科室领导亲临我校 视察，详细了解学校教育情况、教学设施配备的情况，并 就实现“双高普九”的各项工作
7、目标堤出意见和要求。使 我们学校领导班子对“双高普九”工作的认识逐步提高。 明确“双高普九”是“普九”的继续和提高，是在原有精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 9 “普九”基础上又上一个新台阶，是全面实施素质教育， 实现均衡发展、持续发展的一项重要举措。根据“双高普 九”评估标准，我们确定学校的发展目标：努力创造条件， 使学校的教学设施达到现代化水平，教学质量在全区名列 前茅，学生按时毕业率100%，全科及格率90%以上，把学 校办成省级名校。中山区政府在改善办学条件工作中，对 我校加大投资力度。现在，学校占地而积达到12521平米、 建筑面积达170
8、l0平米。建新教学楼政府投资3000万元， 配置先进的教学设施投资近l000万元，总投资达4000万 元。并且修建了塑胶操场、体育运动馆、改善实验室条件、 校园周边进行绿化和美化，为学校的发展创造了优越的条件。学校在自查中也积极进行整改和完善。一年来，学校 共投资70多万元。其中校园艺术化建设投资12万元。校 园广播已改造投资ll万元，改善教师办公条件和学生的学 习条件，投资近1o万元。学校的食堂整改投资23万元， 改善了供餐条件。为了提高学校现代化水平，投资近18万 元配置了电子大屏幕和视频展台。经过努力，三十九中的 办学条件已经达到现代化水平。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-
9、全程指导写作 独家原创 6 / 9四、学校工作的主要特点（一）提高教师的综合素质，使教育质量达到双高水 平。要达到双高水平不能仅限于教学条件的改善，还要保 证教育的高质量。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希 望在教师，教师是学校教育活动能动的教育资源，是提高 教育质量的根本。1.抓师德教育。教师应是人格之师，用自己的语言、 行为、情趣、品格去影响学生。我们结合本校实际，开展 师德教育活动。大力宣传我校辽宁省廉政标兵郁岩，辽宁 省师德标兵田玉萍，大连市“我最喜爱的老师” 、大连市师 德标兵程丹的事迹，用本校教师的先进事迹教育和激励全 体教师。同时，开展“我是一颗新星”教育演讲活动，召 开“我讲我
10、的故事”演讲会，弘杨良好的师德、师风，引 导教师加强师德修养，敬业、爱生，以德修身，以德育人。2.进行专业引领。要实现基础教育的跨越式发展，必 须以教育的信息化带动教育的现代化，创建以现代教育技精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 9 术为手段的现代化教学环境。面对全新的教育教学设施， 我校多次聘请专业技术人员对全体教师进行现代化信息技 术应用培训，让教师掌握现代化的教学手段，把现代教育 技术应用到教学中，拓宽学生的视野，提高课堂教学效率。 经过培训，绝大多数老师学会了现代教学设备的使用方法， 并能自制，独立到教学资源库中下载有关内容应用到课堂 教学中，
11、增加了课堂容量，提高了教学效率。3.提高教科研能力。要高水平，高质量普及九年义务 教育，必须提高教师的专业化水平。我们把“队伍立校” ， 作为学校发展目标之一。根据我校发展目标和“双高普九” 标准，我们确定以校本培训的形式，促进教师专业化发展， 从而实现学校的整体发展。我校积极做好教师参加教育科 研的组织工作，鼓励教师参与科研，承担研究课题，并为 教师进行教育科研搭建平台，努力造就研究型教师。在选 题、写资料综述、开题报告、研究过程、研究结果总结等 方面进行理论讲座和实施指导，并多次举行教师论坛活动， 让全体教师在实践中学习如何进行教育科研，并举行各种 类型的教学反思交流活动，对于承担研究课题
12、的青年教师， 学校积极选派其到外省、市参加学习和培训，提高教师理 论水平和研究能力。本学年教师个人研究课题资料综述完 成67篇，8篇论文获国家级奖，10篇获省级奖，13篇获市精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 9 级奖，有17篇在中山教育上发表。（4）抓青年教师培养。几年来，我校青年教师的人数 由%，一路攀升到的%。青年教师的增多给学校的工作带来 了生机。由于青年教师缺乏教育教学实践经验，我们就以 “青春快车”命名，进行青年教师校本培训。以系列话动 为载体，采取互动式、参与式、实战式进行培训。建立青 年教师校本培训制度，组建专门的培训机构，制定培训计
13、划。培训内容包括：教师职业道德教育、教育政策法规教 育、班主任工作基本方法与技巧、教育科研与实践方法指 导、教育学、心理学、学科教学方法等。我们举行青年教 师学科知识考核，组织有关学科教师参加市区举行的学科 知识竞赛，以促进青年教师努力钻研业务。通过考核使青 年教师了解自己的实际水平，有效地激发了学习自主性。 同时我们在校本培训中，从教育面向未来，面向世界出发， 对青年教师进行英语阅读和口语知识辅导，为青年教师的 专业化发展创造条件。经过培训有60%以上的青年教师学科 知识考核成绩达到优秀，促进了课堂教学质量的提高。（5）建立教师业绩档案，激励教师自主提高专业化水 平。教师业绩档案袋里记录着老师们教育教学工作所取得 的全部荣誉，学期末全校举行教育教学业绩展和教研组教精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 9 学成果展。建立业绩档案如同给了教师一片蓝天，让思维 自由放飞，让个人的业务专长得以充分发挥。教师积极参 与教育科研，参加各类教学大赛，组织学生参加科技活动、 文艺体育活动、学科竞赛等，在多方面取得喜人成绩，收 获了骄傲和自豪，自信与快乐。学校建立奖励制度，根据 教师的工作业绩，给予表杨奖励。
