以身作则为人师 满腔真爱献学生——班主任经验交流材料 精选

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1、精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 7以身作则为人师 满腔真爱献学生班主任经验 交流材料 以身作则为人师 满腔真爱献学生班主任经验交流材料 我们知道,班 主任是学校在促进学生个人发展过程中的中流砥柱。班主 任是学生人生旅途中的领路人,是班集体的教育者、组织 者、管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽 带和桥梁。所以,班主任工作琐碎,繁杂。班主任的一举 一动,一颦一笑,都会对学生产生潜移默化的影响。特别 是每天面对那一群思想各异、性格不同的学生,处理他们 各种各样的问题,如果没有一颗关爱他们的心,就很容易 流于形式。我觉得要使一个班级有良好的班风

2、,有强大的 凝聚力,一直不断前进,班主任除了做好一些常规工作外, 还应有一颗爱心,把自己真正融入学生中间,多理解他们, 使他们信服你,愿意把你当作他们的好朋友,愿意与你多 方面地交流思想。只有让每一个学生都能快乐的学习、生 活,我们自己也会感到其乐无穷。一、乐于奉献 为人师表自从走上教师岗位,我深深的知道:热爱人民的教育 事业,忠诚于人民的教育事业,把自己毕生的精力奉献给 人民的教育事业,这是教师职业道德的最高原则。对于班精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 7 主任工作,魏书生老师说的很好:“我属于愿意做班主任 的那类教师。我总觉得,做教师而不当班主任

3、,那真是失 去了增长能力的机会,吃了大亏。 ”我正是怀着对班级管理 工作的满腔热情,无私奉献,整整干了十二年的班主任。我深知,初中阶段是人生的非常阶段,这个时期的学 生适应性强,好奇心大,可塑性令人吃惊,要把这样的学 生培养成材,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐 劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗 关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心, 否则,学生就不会买你的帐。为此,当班主任之初,我就 下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的 信任和家长的放心。我知道,班主任一定要率先垂范,用自己的人格魅力 赢得威信。去年新学期开学,我就采用了“一个月贴班战 术

4、” 。每天早上我总是第一个到教室,把门窗打开,等候同 学们的到来,放学后一定到教室看一下才放心的离开,任 课教师有事或自习课上我就自愿和学生泡在一起,带领大 家一起读书、学习。我从未因事误过一节课。有时,因为 工作重,压力大,或者是生活中有这样那样的不顺心,心 理上难免产生不平衡感,但是在学生面前始终要做一个充 满阳光的老师,再大的困难也能克服,再大的坎也能迈过。 我要用坚强、乐观的态度,对生活、工作和学习充满信心,精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 7 让微笑始终挂在脸上,要用这种积极乐观的心态来感染学 生。我这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好

5、的行 为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到班, 很少有人迟到,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟。 由于全班上下齐心协力,各科成绩在同年级八个班中遥遥 领先,各种活动总是榜上有名。二、激情工作 爱洒桃李没有激情,就没有工作的动力;没有爱心,就没有事 业的成功!教师的职业是这样,班主任的工作更是这样。1、学会做人学会感恩要成才,先学会做人。每一位教师都希望自己的学生 个个出色,每一个家长也都有“望子成龙” 、 “望女成凤” 的心愿,我们每一个人也都希望自己在社会中大有作为。 然而,我们要让学生明白,自己的努力固然重要,但不要 忘了在自己前进道路中帮助过自己的人,要学会感恩。我班有一位

6、学生叫师资,女孩,人很机灵,胖胖的, 普通话说到很好。上学期学校搞元旦晚会,每班都要出节 目。一年级的新生,羞羞涩涩的,都放不开。正在我愁眉 不展之时,这个女孩自告奋勇,要搞模仿秀,小沈阳的, 说了几句,挺像的。学校验收时,也感觉不错。但终究没 有过关,学生们都很沮丧,我也感到这个学生思想压力很精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 7 大。我私下鼓励她,好好练练,再争取争取。她很努力, 对着视频练。后来,在学校李校长和任老师的大力支持下, 节目终于选上了。演出很成功,她很激动,过后给我递纸 条,回家给我发短信,心里充满感激。我告诉她,她最应 该感谢的是李

7、校长和任老师。她说,她会一辈子记着他们 的。再后来,她的成绩一直是阶段的前几名。我常想,我们只是在学生的人生道路上稍微出了一点 力,他们都会终生难忘。而且,甚至会影响他们一生。我 常对学生们说,学会感恩,是做人的第一要义。作为一名班主任,还要尊重学生人格。班主任信任学 生、尊重学生,就能唤起他们的自尊心、自信心,激励他 们发奋学习,战胜困难。我们教给他们做人的准则,他们 会用感恩的心回报社会。2、民主管理人性优先班主任在班级管理上要以德治班。制度的制定,必须 与班干部甚至全体学生商量。只有这样,班级管理才会逐 渐纳入民主化、科学化、规范化、有序化的轨道。我们可以想象,一个班那么多学生,那么多事

8、情,班 主任不可能样样事情都了解得完全清楚,偶尔也会带上一 些自己的主观色彩,倘若事实并非如班主任了解得那样而 轻易就下结论,那么不仅仅是学生受些委屈,而且班主任精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 7 也将面临着信任危机,而武断的做法却是民心大失,表面 看来,很威风,你是正确的,但在学生心里永远与你隔着 一层。学生首先是人,也有自己的自尊。我可以允许学生 “辩护” ,这样,不仅能让班主任多方面了解事情真相,有 助于解决问题,也可以使学生辩护自己的权利和自尊的手 段。当然,也不否认有些学生思想认识并不正确,总是掩 盖自己的错误,甚至于狡辩,那么何不让他充

9、分表现?班 主任反而可以从其表现认识其错误的思想根源,以便对症 下药,相反,如果不管青红皂白地训斥学生,甚至将本应 有的解释也当作狡辩,那么不仅对学生认识错误、改正错 误无益,还会严重地挫伤学生的自尊心,从而产生逆反心 理,师生间产生隔阂,不再信任。例如:我班的袁媛同学比较聪明,但不懂得尊重他人, 与人相处往往以自我为中心,自控能力差,课上随便说话, 要么做小动作,成绩退步很大,仗着自己家住街上,经常 欺负乡下的同学。最令人头疼的是,记得有一次英语老师 因她没完成默写单词的任务,批评了她,事后她竟用墨水 把老师的新大衣弄了一大片黑。英语老师气得不得了,其 他学生又不敢说。我知道后,对他进行了耐

10、心细致的教育, 开始她再三狡辩,不承认这事是她干的,后来我与她整整 谈了一节课,她哭了,终于承认了错误。她真诚地说: “老师,我不应该这样做。 ”听后我的心里很宽慰。我想:精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 7 如果这一次,我不顾她的自尊,简单地批评她的不是,那 又会怎么样呢?实际上,正是她的狡辩反映了问题的实质。 为我对他的教育提供了方向。而每次都耐心地听她讲完要 讲的话,这本身就体现了一种尊重。一分为二地看待学生 出现的种种问题,让她有机会把自己的所思所想说出来, 在努力寻找解决问题的办法,这也正是班级管理中人性化 的一种体现。3、赏识学生走向成功

11、新课改要求:教育要面向全体学生,要关注每一位学 生。特别是自卑、胆小、有困难的学生。正如阴影中的草 木特别渴望阳光照耀一样,这些学生希望得到老师关注的 愿望尤为强烈。我们每个人都希望得到别人的赞扬,学生也是一样, 学生是渴望赏识的,我想还是多给他们一点笑脸、多给他 们一点赞扬,鼓励他们的每一个优点,让学生充满自信, 自我觉醒。在工作中应及时发现学生的闪光点予以赏识、 鼓励,使他充满自信,激起他们学习的兴趣,让表扬和鼓 励成为成功的催化剂。例如:我班学生施宏良,单亲家庭,和其父一起生活, 父亲又有些痴呆。刚开学,我总感觉他有点不一样。自己 坐在教室的最后边,整天不说一句话。可他的学习成绩还 是可

12、以的。我了解他的家庭以后,就想尽方法去关注他。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 7 我通过排位,把他调到第一组,紧挨着走廊。上课经常提 问他,他一答对,我就表扬他。班级有什么活动,我总是 叫上他,还让他在班里多发言。一来二去,他终于融入到 了同学们当中。有时,他在班级调皮,学生们都和我开玩 笑:“老师,这都是你培养的了!”我总认为,作为教师就应该把“师爱”洒向每一个角 落,让每一个学生都对生活和未来充满信心。当老师的爱 流入学生的心田时,他们就会把师爱化为对知识和集体活 动的热爱,使封闭的心扉在集体生活的温暖中逐步开启。时代在进步,班主任的工作也应随着时代而前进。虽然已 经当了十二年的班主任,但“路漫漫其修远兮,吾将上下 而求索!”我们要做的事、要学的东西还很多,做一名优 秀的班主任是我始终不变的志向,我会坚持下去,用我的 努力和辛勤去追求!

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