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1、保险十大哲理小故事 故事一 断箭 【不相信自己的意志，永远也做不成将军。】 春 秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军，儿子还只是马前 卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父 亲 郑重对儿子说：这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。那是一个极 其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一 眼便能认定 用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖 地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。 果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁 不住得胜的豪气，完
2、全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试 图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。 我一直刳着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然 意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断 箭，沉重地啐一口道：不相信自己的意志，永远也做不成将军。把胜败寄托在一只宝箭 上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！比如把希望寄 托在儿女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在单位身上。 故事二 生命的价值 【不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！】 在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一
3、句开场白，手里却高举着一张 20 美元 的钞票。面对会议室里的 200 个人，他问：谁要这 20 美元？一只只手举了起来。他接 着说：“我打算把这 20 美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：谁还要？仍有人举起手来。他又说：那么，假如我这 样做又会怎么样呢？他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞 票，钞票已变得又脏又皱。 现在谁还要？还是有人举起手来。 朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想 要它，因为它并没贬值，它依旧值 20 美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰 到的逆境击倒、欺凌甚
4、至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么， 或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣 着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。 故事三 昂起头来真美 【别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。】 珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物 店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴， 不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。 珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，珍妮，你昂起头来真美！老师爱抚地拍拍她 的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照
5、， 头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。 自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。 故事四 为生命画一片树叶 【只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。】 美 国作家欧亨利在他的小说最后一片叶子里讲了个故事：病房里，一个生命 垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前 的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：当树叶全部掉光时，我也就要 死了。一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。 最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。 故事五 成功并不像你想
6、像的那么难 【并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。】 1965 年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候，他常到学校 的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一些领域 的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都 看得非常自然和顺理成章。 时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业 的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓 唬那些还没有取得成功的人。 作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970 年，他 把成
7、功并不像你想像的那么难作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威 尔布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在 东方甚至在世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。 惊喜之余，他写信给他的剑桥校友当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人朴正熙。 他在信中说，我不敢说这部著作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令 都能产生震动。 后 来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人，因为他们从一个 新的角度告诉人们，成功与劳其筋骨，饿其体肤、三更灯火五更鸡、头悬梁，锥刺股 没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，
8、因为上帝赋予你 的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成 了韩国泛业 汽车公司的总裁。 故事六 永远的坐票 【生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好的。】 有 一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论车上多 挤，他总能找到座位。他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。 这 个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一 节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。 他 说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢 里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢
9、接头处，居然人满为患。 他说，大多数乘 客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十 几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇；即使 想到了，他们也没有那一 份寻找的耐心。 眼 前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行挤来挤去 有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有 了。 与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人，永远只能滞留在没有成功的起点上一样， 这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到 下车。 故事七 心中的顽石 【阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们心理上的障碍和思想中
10、的顽石。 】 从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头，宽度大约有四十公分，高度有十公分。到 菜园的人，不小心就会踢到那一颗大石头，不是跌倒就是擦伤。 儿子问：爸爸，那颗讨厌的石头，为什么不把它挖走？ 爸爸这么回答：你说那颗石头喔？从你爷爷时代，就一直放到现在了，它的体积那 么大，不知道要挖到到什么时候，没事无聊挖石头，不如走路小心一点，还可以训练你 的反应能力。 过了几年，这颗大石头留到下一代，当时的儿子娶了媳妇，当了爸爸。 有一天媳妇气愤地说：爸爸，菜园那颗大石头，我越看越不顺眼，改天请人搬走好 了。 爸爸回答说：算了吧！那颗大石头很重的，可以搬走的话在我小时候就搬走了，哪 会让它留到现在啊？
11、媳妇心底非常不是滋味，那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。 有一天早上，媳妇带着锄头和一桶水，将整桶水倒在大石头的四周。 十几分钟以后，媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。 媳妇早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到几分钟就把石头挖起来，看看大 小，这颗石头没有想像的那么大，都是被那个巨大的外表蒙骗了。 故事八 追求忘我 【不要把自己当做鼠，否则肯定被猫吃。】 1858 年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久，孩子染上了一种无法 解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟，她被这 只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲
12、板上，自己去找船长。 孩 子耐不住性子等待，她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知 道她的腿不能走路，而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了，孩子因为 过 度地渴望，竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地走了起来。从此，孩子的病便痊愈了。女 孩子长大后，又忘我地投入到文学创作中，最后成为第一位荣获诺贝尔文学 奖的女性， 也就是茜尔玛拉格萝芙。 故事九 乐观者与悲观者 【乐观者在每次危难中都看到了机会，而悲观的人在每个机会中都看到了 危难。】 父亲欲对一对孪生兄弟作性格改造，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。 一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一
13、间堆满马粪的 车房里。 第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？” “玩了就会坏的”。孩子仍在哭泣。 父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。 告诉你，爸爸。那孩子得意洋洋地向父亲宣称，我想马粪堆里一定还藏着一匹小马 呢！ 故事十 再试一次 【什么东西比石头还硬，或比水还软？然而软水却穿透了硬石，坚持不懈 而已。】 有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解， 年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉 很新 鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理以为他不过是找个托词下台阶，就随口应道：”等你准备好了再来试 吧”。 一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比起第一次， 他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样：”等你准备好了再来试”。 就这样，这个青年先后 5 次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重 点培养对象。
