工科本科引导性专业介绍

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1、080106Y 地质工程业务培养目标:本专业培养具备基础地质学、地球物理学、地球化学、水文地质学、工程地质学、 地质工程等方面的基本理论知识，具有从事资源地质勘查的初步能力和解决常见地质工程问题的基 本能力，能在资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工 程建设地质等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机的基础上，主要学习基础地 质、矿产地质、水文地质、工程地质、应用地球物理、应用地球化学、地质工程的基本理论和基本 知识，受到工程师的基本训练，掌握运用现代地质学理论和先进科技手段，进行资源地质工作及解 决与各类

2、工程建设有关的地质工程问题的基本能力，并具有合理利用与保护自然地质 环境的初步能 力。本专业在培养方向上可以在矿产资源勘查、矿产资源评价与管理、勘察技术与工程等方面有所 侧重。主干学科:地质资源与地质工程主要课程:基础地质学、矿产地质学、水文地质学、工程地质学、地球物理勘探、地球化学勘探、 钻掘工程学、基础工程施工、环境地质学、地质工程等主要实践性教学环节:包括认识实习、地质填图实习、课程设计、生产实习、毕业实习和毕业设 计，一般安排34周。主要专业实验:矿物、岩石、化石鉴定实验、岩土测试实验、钻探实验、物探实验、水文地质实 验等修业年限:四年 授予学位:工学学士 相近专业:资源勘查工程、勘察

3、技术与工程080107Y 矿物资源工程业务培养目标:本专业培养具备较深厚的基础理论知识和现代科技知识，能在规划设计、生产经 营、投资、管理、教育、科研等部门从事矿物资源开发、加工利用以及相关设施等方面工作的高级 工程技术专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习自然矿产资源的开发与加工利用方面的基本理论和基本知识， 受到规划设计、设备选型与计算、工艺流程确定、试验研究等方面的基本训练，掌握矿业投资、企 业生产与经营、技术与行政管理、工艺革新等方面的基本能力。主干学科:地质资源与地质工程、矿 业工程、石油与天然气工程主要课程:工程力学、工程化学、流体力学、地质学与矿物学、矿床地质与油气田地质、岩

4、石力 学与爆破工程、矿床开采、油气田钻探与开发、矿物加工与利用、技术经济学等主要实践性教学环节:包括地质实习、矿物分离试验、课程设计、认识实习、生产实习、毕业实 习与毕业设计等，一般安排35周40周。 主要专业实验:矿岩鉴定实验、岩石力学实验、流体力学实验、矿物加工实验等修业年限:四年 授予学位:工学学士 相近专业:地质工程080205Y 材料科学与工程业务培养目标:本专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学 与工程方面较宽的基础知识，能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研 究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，适应

5、社会主义市场经济 发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术人才。业务培养要求:本专业学生主要学习材料科学与工程的基础理论，学习与掌握材料的制备、组成、 组织结构与性能之间关系的基本规律。受到金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料以 及各种先进材料的制备、性能分析与检测技能的基本训练。掌握材料设计和制备工艺设计、提高材 料的性能和产品的质 量、开发分析与检测技能的基本训练。掌握材料设计和制备工艺设计、提高材 料的性能和产品的质量、开发研究新材料和新工艺方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握金属材料、无机非金属材料、高分子材料以及其他高新技术材料科学的基础理论

6、和材料 合成与制备、材料复合、材料设计等专业基础知识;2.掌握材料性能检测和产品质量控制的基本知识，具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力;3.掌握材料加工的基本知识，具有正确选择设备进行材料研究、材料设计、材料研制的初步能 力;4.具有本专业必需的机械设计、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能;5.熟悉技术经 济管理知识;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科:材料科学与工程、化学、物理学主要课程:物理化学、量子与统计力学、固体物理、材料学概论、材料科学基础、材料物理、材 料化学、材料力学、材料科学研究方法、材料工艺与设备、计算机在材料科学中的

7、应用等主要实践性教学环节:包括专业实验、金工实习、电工电子实习、认识实习、生产实习、课程设 计、毕业设计（论文）。主要专业实验:材料结构显微分析、近代仪器分析方法、材料的物理性能与力学性能测试、材料 制备与成型加工工艺实验等修业年限:四年授予学位:理学或工学学士 080305Y 机械工程及自动化业务培养目标:本专业培养具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力，能在工业生产第 一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面 工作的高级技术人才。业务培养要求:本专业学生主要学习机械设计、制造的基础理论、受到现代机械工程师的基本训 练，具有从事机构设计、制

8、造及生产管理、控制的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识与能 力:1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字 的表达能力;2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与 电子学、流体力学、工程热力学、市场经济及企业管理等基础知识;3.具有本专业必需的制图、计算、 测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力;4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势;5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。主干学科:力学、机械工程主要课程:工程力学、机械设计基础、工程热力

9、学、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试 技术、计算机系列课程、经营与管理、电工与电子技术基础理论课程等 主要实践性教学环节:包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课 程设计、毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。 修业年限:四年授予学位:工学学士080608Y 电气工程与自动化业务培养目标:本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力 电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事 工程设计、系统分析、系统运行、研 制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处

10、理、计算机技 术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机 技术方面的基本训练，具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。主干学科:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术主要课程:电路原理、电子技术基础、 计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、 电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模 块课及选修课等 主要实践性教学环节:包括电路与电子基础实验、电子工艺实习、金工实习、专业综合实验、计 算机上机实践、课程设计、生产实习、毕业设计。

11、 主要专业实验:运动控制实验、自动控制实验、计算机控制实验、检测仪表实验、电力电子实验 等 修业年限:四年授予学位:工学学士080609Y 信息工程业务培养目标:本专业培养具有信息的获取、传递、处理以及利用等方面的知识，能在信息产业 等国民经济部门及国防部门从事信息系统的研究、设计、集成以及制造等方面工作的信息工程学科 的高级工程技术人才。本专业是一个宽口径专业，覆盖了原电子信息类多数专业及光电信息工程及 遥感信息工程等专业内容。业务培养要求:本专业学生主要学习信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到信息系统分析 与设计等方面的基本训练，具有设计、开发、集成及应用信息系统等方面的基本能力。毕业

12、生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握信息科学与技术的基本理论、基本知识;2.掌握信息系统的分析与设计方法;3.具有设计、开发、集成信息系统的基本能力;4.了解信息产业的方针、政策和法规;5.了解信 息科学与技术的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作 能力。主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术主要课程:电路与系统、信息论、编码理论、微型计算机原理、软件工程基础、现代控制原理、 通信系统原理、信息网络基础、数据采集、数字信号与信息处理等主要实践性教学环节:包括计算机 上机训练、课程设计、信息系统认识实习、生产实习、毕业设计等，一般安

13、排30周以上。 主要专业实验:至少完成本专业方向的一组实验，例如:通信系统原理实验、信息网实验等 修业年限:四年授予学位:工学学士080701Y 建筑学业务培养目标:本专业培养具备理工与人文、科学与艺术广泛的知识背景，“建筑、城市、园林” 三位一体的专业知识结构，能在设计、科研、管理部门及高等院校从事建筑设计、城市规划设计、 室内设计、风景园林设计、文物建筑保护、建筑技术设计、科学研究、管理及建筑教育等方面工作 的建筑学科高级工程技术人才。业务培养要求:本专业学生主要学习建筑设计、城市规划、风景园林等方面的基本理论和基本知 识，受到建筑设计的基本原理、建筑设计的过程与方法、建筑与环境、综合分析

14、与判断、设计表达 等方面的基本训练，具备初步的前期策划能力、建筑方案设计能力、综合协调能力、多种设计表达 能力、计算机应用能力和外语能力。 主干学科:建筑学主要课程:建筑设计的基本原理、建筑设计的过程与方法、建筑表现技巧、建筑历史和理论、城 市规划与景观设计、建筑经济与法规、建筑力学与建筑结构、建筑材料、构造与施工、建筑物理、 建筑设备、美术、建筑师业务基础知识等主要实践性教学环节:包括工地调研、毕业设计、建筑师业务实践、测绘实习、美术实习等，一 般安排在夏季学期。 主要专业实验:建筑物理实验（声、光、热）、建筑摄影、模型制作等 修业年限:四年或五年 授予学位:建筑学学士 080703Y土木工

15、程 业务培养目标：本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋 建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、 给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给 水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识，受到工程制图、工程测量、计算机应用、 专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练，以及具备从事建筑工程、交通土建工 程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水：工程的规划、设计、施工、管理及 相关研究工作的能力。 毕业生应获得以下

16、几方面的知识和能力： 1具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力；2掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知 识； 3掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面 的基本知识、原理、方法与技能，初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力； 4掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算 以及工程招标等方面的基本知识、基本技能，初步具有从事工程施工、管理和研究工作的 能力； 5熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规； 6了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态； 7掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：力学、土木工程、水利工程。 主要课程：工程力学、流体力学、岩士力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、 工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施 工技术与管理。 主要实践性教学环节：包括工程制图、认识实习、测量实习