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1、初三数学作业（1） 【基础知识】 1.当 = 时，分式 没有意义. 2.当 = 时, 值为0. x x 1 x 2 1 1 x x 3、在下列各式： 中，是分式的共有（ ） y x y x ab b a xy a 10 9 , 5 7 , 5 , 2 , 2 , 1 A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 4、若把分式 中的 x和 y都扩大 10倍，那么分式的值（ ） xy y x 2 A扩大 10倍 B不变 C缩小 10倍 D缩小 100倍 5、A、B 两地相距 48千米，一艘轮船从 A 地顺流航行至 B 地，又立即从 B 地逆流 返回 A 地，共用去 9小时，已知水流速度为 4千米
2、/时，若设该轮船在静水中的速度 为x千米/时，则可列方程（ ）A B. C D 9 4 48 4 48 x x 9 4 96 x 9 4 48 x 9 4 96 x 6、计算 的结果为（ ）A B C D a b a b b a a a b b a b b a b a a b a 【能力提高】 7. 若关于 x的分式方程 无解，则m 的值为_. 3 2 3 2 x m x x 8.若分式 的值为负数，则x的取值范围是_ 2 3 2 x x 9.已知： ，则 ( )A. 26 B. 27 C. 28 D. 24 1 5 a a 4 2 2 1 a a a 10 A、B 两地相距 20 km，甲骑
3、车自 A 地出发向 B 地方向行进 1小时后，乙骑车 自 B 地出发，以每小时比甲快 2倍的速度向 A 地驶去，两车在距 B 地 12 km 的 C 地相遇，求甲、乙两人的车速. 11、在抗震救灾活动中,某厂接到一份订单,要求生产 7200顶帐篷支援四川灾区,后来 由于情况紧急, 接收到上级指示,要求生产总量比原计划增加 20%,且必须提前 4 天完成生产任务,该厂迅速加派人员组织生产,实际每天比原计划每天多生产 720顶, 请问该厂实际每天生产多少顶帐篷? 初三数学作业（2） 【基础知识】 1在用表格整理数据时，我们通常用_法来记录数据 2为了掌握我校初中二年级女同学身高情况，从中抽测了 6
4、0名女同学的身高，这 个问题中的总体是_ _，样本是_ _ 3调查某县所有学生的课外作业量应选用_ （调查方式） 4数 3.141592653中数字 1出现的次数是_一年 365天中，出现 31号的次数是 _ 5.、第 29届奥运会在北京胜利召开，在一场射击比赛中，一个射击选手，连续射靶 10次，其中 1次射中 10环，3次射中 9环，5次射中 8环，1次射中 7环，射 中_环的频数最大，其频率是_ 6下列调查中，调查方式选择正确的是（ ） A、为了了解 100个灯泡的使用寿命，选择全面调查 B、为了了解某公园全年的游客流量，选择全面调查 C、为了了解生产的 50枚炮弹的杀伤半径，选择全面调查
5、 D、为了了解一批袋装食品是否有防腐剂，选择全面调查 7为了了解一批电视机的寿命，从中抽取 100台电视机进行试验，这个问题的样本 是（ ） A、这批电视机 B、这批电视机的寿命 C、所抽取的 100台电视机的寿命 D、100 8.甲、乙、丙三台包装机同时分装质量为 400克的茶叶.从它们各自分装的茶叶中分 别随机抽取了 10盒，测得它们的实际质量的方差如下表所示： 甲包装机 乙包装机 丙包装机 方差（克 2 ） 31.96 7.96 16.32 根据表中数据，可以认为三台包装机中,_包装机包装的茶叶质量最稳定. 【能力提高】 9、某市体委从甲、乙两名射击运动员中选拔 1人参加全运会，每人各打
6、 5次，打中 环数如下：甲:7，8，9，8，8；乙:5，10，6，9，10，那么应选_参加全运会. 10.数据：1，2，1，0，1，2，0，1，这组数据的方差为_，极差为 _ 11.某校要从甲、乙两名跳远运动员中挑选一人参加一项校际比赛.在最近 10次选拔 赛中，他们的成绩（单位: cm）如下： 甲：585 596 610 598 612 597 604 600 613 601乙：613 618 580 574 618 593 585 590 598 624 （1）他们的平均成绩分别是多少？ （2）甲、乙这 10次比赛成绩的方差分别是多少？ （3）这两名运动员的运动成绩各有何特点？ （4）历届
7、比赛表明，成绩达到 5.96 m就很可能夺冠，你认为为了夺冠应选谁参 加这项比赛？如果历届比赛成绩表明，成绩达到 6.10 m就能打破纪录，那么你 认为为了打破纪录应选谁参加这项比赛. 初三数学作业（3） 【基础知识】 1已知下列式子： 其中是二次根式的是： ; 5 1 ; 7 3 ; 2 2 x ; ) ( 2 x , 1 x （ ） A B C D 2.二次根式 中，字母 a的取值范围是（ ）A.a- 1 a 1 3.下列等式一定成立的是（ ） A. B. C. D. 25 16 9 y x y x 2 2 b a b a 2 ) ( 5 3 5 3 4把 化去分母中的根号后得（ ）.A
8、B C D ab a 12 3 b 4 b 2 b 2 1 b b 2 5下列各组根式中，能够合并的是（ ） A 和 B 和 C 和 D 和 13 18 3 3 1 b a 2 2 ab 1 x 1 x 【能力提高】 6已知 为实数，且 ，那么 的值等于（ ） y x, x x y 2 1 1 2 3 1 y x（A） （B） （C） （D）6 6 1 3 2 2 3 7 一次函数 的图像经过第一、二、三象限，化简 2 ) 3 ( a x a y 4 4 2 a a 得 ( ) A B C1 D 2 6 9 a a a 2 5 5 2 a 1 8把（a-b） 中（a-b）移到根号内，正确的结果
9、是（ ）. a b 1 （A） （B） （C） （D） b a a b b a a b 9如果 的小数部分是 ， 的小数部分是 ，则 的值是 13 a a 1 b b 10 = 1 1 1 1 2010 1 2 1 3 2 4 3 2010 2009 L 初三数学作业（4） 【基础知识】 （1） （2） （3） 2 4 5 7 2 3 5 2 4 3 2 50 2 1 12 2 ) 6 5 )( 6 5 ( （4） （6） x x x x 1 2 4 6 9 3 2 45 18 8 125 4 5 45 1 2 15 2、已知x、y 为实数，且 ，求 x 的值 0 ) 2 ( 1 2 y x
10、y 【能力提高】 1、一个直角三角形的两条直角边长分别是（ ）cm和（ ）cm，求这个直 1 3 1 3 角三角形的面积和周长。 2、若最简二次根式 与 是同类二次根式，求a、b的值 4ab3 ab 4a2b3、已知a ， b ，求 的值 1 2 3 1 2 3 a2b2 2a2b 4、已知： ， ，求代数式 的值。 3 2 x 3 2 y 2 2 y xy x 初三数学作业（5） 【基础知识】 1、 “两直线平行，同位角互补”是 命题（填真、假） 2、把命题“对 顶角相等”改写 成“如果那 么”的形式 3、如图，一个 任意的五角星， 它的五个内角的度数和为 4、ABC的三个外角度数比为345
11、，则它的三个外角度数分别为 5、在ABC中，ABC和ACB的平分线交于点I, 若A=60，则BIC= 6、如图，已知ABCD， ； 则 ， o o 120 2 100 1 7、如图，设 的关系是 与 ， ， ，则 C B A BDC ； 8、如图，已知 ABCD中BE平分 AEB A ABC ，则 ， o 110 。第3题图 第6题图 第7题图 第8题图 【能力提高】 9、如图，ABEF， C=90，则 、的关系为（ ） A、=+ B、+=180 C、+-=90 D、+-=90 10、如图所示：已知：ADEF，12。求证： ABDG。 11、如图所示：已知：ABCD，1B，2D。 求证：BED
12、E。 初三数学作业（6） 【基础知识】 1在实数 、0、 、506、 中，无理数的个数是（ ） 7 22 3 . . 1 0 1 . 0 A2 个 B3 个 C4 个 D5个 2斜边长 17cm，一条直角边长 15cm 的直角三角形的面积 3 计算： 3 + （ - ） 2 32 2 1 2 3 3 1 4当 时，分式 的值为零2已知 ，则 x 2 2 5 1 x x 2 1 3 x y x x y 5如果 在实数范围内有意义，则 1 1 1 x x 6某班同学要测量学校旗杆的高度，在同一时刻量得某一同学的身高是 1.5米，影 长是 1米，旗杆的影长是 8米，则旗杆的高度是 米 7把一个五边形
13、变成和它们似的另一个五边形，若边长扩大了 8倍，则面积扩大了倍 【能力提高】 8已知一个样本中，50个数据分别落在 5个组内，第一、二、三、四、五组数据 的个数分别为 2，8，15，20，5，则第四小组的频数和频率分别是 9已知D、E 分别是ABC 的AB、AC 边上的中点，那么ABC ，如果ABC 中，BC 边上的高为 10，那么ADE 中，DE 边上的高为 10已知 ，则 的值是（ ）A2 B4 C5 D 2 5 1 0 x x 1 x x 1 5 （11） ； （12） 1 1 3 2 2 x x x 2 2 1 1 2 x x x 13、如图 1，一位同学想利用树影测量树高，他在某一时刻测得直立的标杆高 1米
