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1、提高教师写字水平的方案 泰兴市黄桥初级中学 肖剑中 一、 指导思想为了全面落实素质教育，更好地推进“三进”工作的实施，提高 广大教师的写字水平和汉字书写能力，加强校本课本建设，我校从 校情、师情出发，从小处着眼，把写字教学作为学校校本课程的建 设。使我校师生能够规范、端正、整洁地书写汉字；具备熟练的写 字技能；进一步提升教师的综合素质和业务水平，现根据我校实际 情况，制定提高教师写字水平的方案。 二、目标要求 1、提高教师写字能力。力求在教师中形成写好字的良好风气，养成 良好的书写习惯。通过多种形式的练字活动，使每位教师从书法中 找到乐趣，并使硬笔字书写质量不断提高，从而更好运用于教学。 2、
2、陶冶情操。教师熟练掌握汉字的书写技法，不断提高书写技能， 从写好字到写美字中发现美，进而去创造美，在创造美中体验成功 的快乐，在快乐中修身养性，陶冶情操。 三、具体措施1、加强领导 ，建章立制。 为推动书法艺术教育在我校全面开展，提高写字教学的实效性，我 校成立了写字领导小组制定了开展写字教育的计划和配套措施，为 写字教学的全面落实提供制度保障。 书写领导小组 组长：周华富 副组长：黄玉华 、张荣奎组 员：丁鸿儒 、朱俊、耿虎、钱福兵、曹莉、邵文多、徐刚 2、练习要求 （1） 、让每位教师认真学习书法理论知识，了解书法的基本常识， 掌握基本的书法技能，把它作为提高自己书写能力的基础工程，理 论
3、指导实践 （2） 、认真自练，努力完成布置的作业，按时上交作业。 （3） 、教师要力争使自己写的每一个字正确、规范、整洁、美观、 有一定的速度。要持之以恒，坚持不懈 使自己逐步养成良好的练字 习惯。 （4） 、教师每周必须交四页练字作业由书法老师批阅并分别划出 等级，与绩效考核挂钩。 3、建立教师硬笔字书写过关制。促使教师刻苦练字，写出一手正确、 规范、工整、美观并有一定速度硬笔字。 4、各科教师的示范板书和作业批阅均要求字迹工整、清楚、端正， 一丝不苟，做学生的表率。 5、让教师做到提笔即练字，在平时教学中加强训练，不断提高写字 水平，人人达标，不断提高书写质量。 四、成果展示 树立写字标兵，表彰写字能手，每学期期举行一次教师硬笔字 作业展览，请“能手”介绍经验，抓好表率，大力宣传写字好的教 师，展示教师的优秀作品，获奖证书，利用学校厨窗进行专题宣传， 并给予一定的奖励，为学生树立榜样，推动写字教学，形成你追我 赶，后浪推前浪的局势。
