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1、专题三 中国社会主 义建设道路的探索 学案 2 伟大的历史性转折 识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 识改革与社会发展的关系。 办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。 课标要求 一、工作重点的转移 十一届三中全会 1 召开时间 : 1978年 12月。 2 基本内容 (1)思想路线:会议重新确立了 、实事求是的指导方针。 (2)政治路线:停止 “ ” 的口号,把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行 。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 改革开放 解放思想 以阶级斗争为纲 3 历史意义 (1)伟大转折:开始了由以
2、 “ 阶级斗争为纲 ” 到以 _ _为中心,从 _到全面改革,从封闭半封闭到 _的历史性转变。 (2)标志: 开辟了建设中国特色社会主义的新道路。 标志着中国进入社会主义现代化建设新时期。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 对外开放 经济建设 僵化半僵化 归纳总结 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 历史上党的三次工作重心的转移。 (1)第一次是在大革命失败以后,工作重心由城市转向农村,决定开展土地革命,开辟农村革命根据地。 (2)第二次是在新民主主义革命即将取得胜利的前夕,在中共七届二中全会上,决定把党的工作重心由农村转移到城市。 (3)第三次是在 1978年,十一届三中全会上,做出把党的
3、工作重心由以 “阶级斗争为纲 ”转移到以经济建设为中心上来。 名师指津 十一届三中全会以后,中国农村经济体制改革是从农民自发变更土地使用权开始的,以家庭联产承包责任制为主要特征,逐渐成为中国农村经济的主要运营形式。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 深化探究 材料 有人提出 “21世纪始于中国的1978年 ”的观点。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 材料中所述观点产生的主要依据是什么? 答案 1978年召开十一届三中全会,作出了将工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 二、改革:从农村到城市 1 农村经济体制改革 (1)方式:中国改革首先
4、从 _起步,普遍实行 _ _责任制。 (2)意义:极大地调动了农民的生产积极性,从根本上改变了农村的经济形势和社会面貌。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 产承包 农村 家庭联2 城市经济体制改革 (1)方针: 1984年 10月,中共十二届三中全会通过了关于经济体制改革的决定。 (2)基本任务:建立中国特色的社会主义经济体制。 (3)中心环节: 。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 增强企业活力 (4)形式:建立多种形式的经济责任制。 (5)表现:国有企业改革 原则:实行 分开,所有权和经营权适当分离。 措施:实行多种形式的承包经营责任制,企业内部实行厂长 (经理 )责任制。 学习探究区
5、 学习探究区 反馈训练区 政企 重点精讲 农村经济体制和城市经济体制改革的相同之处 (1)扩大了生产经营自主权。 (2)都克服了分配上的平均主义,实行按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。 (3)都调动了生产积极性,解放了生产力,促进了经济的发展。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 重点精讲 如何认识改革与发展的关系? (1)改革是发展的动力。不改革不适应生产力发展的政治经济体制,生产力就不可能得到发展,社会主义经济也不可能腾飞。 (2)发展推动改革的深化。在改革过程中保持良好的发展势头,使人们尽快看见改革的经济成果,尝到改革的甜头,获得改革的利益。这样,改革就会赢得人民群众的支持,改革
6、才能不断深化。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 名师指津 城市经济体制改革以国营企业为重点,是从扩大国营企业的经营自主权开始的,相继经历了实行各种形式的承包经营责任制、建立现代企业制度等发展阶段。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 深化探究 探究点 1 农村经济体制改革 材料 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 图一 农民领取生产承包合同书 图二 实行家庭联产承包 经营后农业大丰收 (1)图一反映了什么历史事件?这一事件使农村土地发生了什么变化? 答案 农村实行家庭联产承包责任制。农民获得了土地的使用权,土地仍归集体所有。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 (2)出现图二现象的主要原因
7、是什么? 答案 家庭联产承包责任制的实行使农民有了生产和分配的自主权,极大地调动了农民的生产积极性,推动了农业生产的大发展。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 探究点 2 城市经济体制改革 材料一 1956年,上海天气很热,企业为了不影响生产,准备采取购买风扇、鼓风机降温的措施。但是企业即便采取这样的措施也没有自主权,要经过层层批报,当时要经过十一个部门的审批,盖 11个章,等最后的章盖完了,夏天已经过去了。 沈阳有两个工厂,一个是铜厂,一个是电缆厂,两厂仅相隔一墙,电缆厂归机械部门管,铜厂归冶金部门管。所以导致了冶金部把铜调到外地去,而电缆厂要从云南调进铜,这样就造成了运输上和时间上的浪费
8、。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 上述材料反映了什么问题?为改变这种状况,国家采取了什么措施? 答案 问题:计划经济体制下的企业没有自主权,不能发挥创造性、积极性,滋生了官僚主义,造成了大量的浪费,影响了生产力的发展。 措施:实行以增强企业活力为中心环节的城市经济体制改革。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 材料二 全国工业总产值的所有制结构图 (改编自国家统计局新中国五十五年统计资料汇编 ) 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 图片反映了城市经济体制改革中的什么变化?它表明所有制转变的方向是什么?这种变化产生了什么影响? 答案 变化:国有经济、集体经济的比重明显下降,城市个体及其他经
9、济占有较大比重。方向:由单一公有制经济向以公有制经济为主体的多种所有制经济转变。影响:调动了工人生产的积极性,增加了企业的活力,推动国民经济快速发展。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 三、对外开放格局的形成 1 过程 :对外开放首先是从设立 开始的,到 20世纪 90年代,中国初步形成 沿海开放城市 内地这样一个 、 、点面结合的对外开放格局。 2 影响 :有力地推动了改革开放和社会主义现代化建设。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 有重点 经济特区 经济特区 沿海经济开放区 多层次 概念辨析 区分经济特区、经济技术开发区和沿海经济开放区。 (1)经济特区:在经济建设过程中享受特殊经济政
10、策、灵活措施和特殊的经济管理体制的地区,是中国实行对外开放的重要窗口,如深圳、珠海、汕头、厦门、海南。 (2)经济技术开发区是 1984年开始在我国沿海开放城市设立的以发展知识密集型和技术密集型工业为主的特定区域。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 (3)沿海经济开放区:从 1985年起,中央决定把长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区开辟为沿海经济开放区,随后又扩大到山东、辽东两个半岛,形成了一个沿海开放地带。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 易混易错 经济特区不是特别行政区 , 经济特区主要特殊在与内地实行不同的经济政策 。 在管理体制上 , 在社会制度上仍然坚持社会主义制度
11、和中国共产党的领导 。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 中国对外开放格局示意图 深化探究 材料 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 (1)我国对外开放格局形成的特点是什么? 答案 全方位、多层次、宽领域。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 (2)今天的对外开放政策与旧中国的“开放”有什么本质区别? 答案 本质区别:今天我国是一个独立的主权国家,今天的开放是独立自主的对外开放,而旧中国的 “ 开放 ” 是被迫的,无独立自主可言。 学习探究区 学习探究区 反馈训练区 反馈训练区 1 2 3 5 4 学习探究区 反馈训练区 1党的十一届三中全会实现了伟大的历史性转折。这一转折是指党的工作重心
12、( ) A由农村转移到城市 B由对内改革转移到对外开放 C由城市转移到农村 D由阶级斗争转移到经济建设 解析 中共十一届三中全会作出停止“以阶级斗争为纲”的错误口号,把党和国家的工作重心转移到经济建设上来的战略决策。 D 反馈训练区 1 2 3 5 4 学习探究区 反馈训练区 2外国媒体评价中国 20世纪 70年代末开始实行的家庭联产承包责任制为 “ 新中国的第三次土改 ” ,主要是因为它 ( ) A废除了封建土地所有制 B完成了土地私有向公有的转变 C使农民获得了生产与分配的自主权 D使农民获得了土地所有权与经营权 反馈训练区 1 2 3 5 4 学习探究区 反馈训练区 解析 家庭联产承包责
13、任制是在坚持生产资料 (土地)公有制基础上,使农民自主经营、自负盈亏,获得生产和分配的自主权。 A、 答案 C 反馈训练区 1 2 3 5 4 学习探究区 反馈训练区 3下列三幅图片反映的是中国共产党在不同时期的农村政策,有关其表述正确的是 ( ) 人民公社化运动 农民领取生产 新时期土地流转 承包合同书 反馈训练区 1 2 3 5 4 学习探究区 反馈训练区 A结果都保护了农民利益 B都调动了农民生产的积极性 C都在一定程度上改变了经营方式 D都改变了土地所有制性质 反馈训练区 1 2 3 5 4 学习探究区 反馈训练区 解析 人民公社化运动挫伤了农民生产的积极性、损害了农民的利益, A、 家庭联产承包责任制、土地流转都没有改变土地所有制的性质, 三幅图所反映的事件都在一定程度上改变了经营方式,故 答案 C 反馈训练区 1 2 3 5 4 学习探究区 反馈训练区 4 20世纪 80年代,国际舆论曾评价中国政府 “ 开放整个海岸 ” 是新中国成立 35年来所 “ 采取的最大胆的行动 ” 。这一 “ 行动 ” 在当时的最主要的意义是 ( ) A打开了我国对外开放的窗口 B加强了与世界各国间的联系 C标志着世界大市场对华开放 D推动了社会主义现代化建设 反馈训练区 1 2 3 5 4 学习探究区 反