北师大版七年级语文《诗歌三首》《一条大河》教学案 精选

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1、精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 17北师大版七年级语文诗歌三首 一条大河教 学案 莲 山课件 m 北师大版七年级语文诗歌三首 一条大河教学 案 【本讲教育信息】 一.教学内容： 诗歌三首 一条大河二.教学目标 （一）语文基础知识目标 1.生字 瞭望lio餍yn饕餮toti鹧鸪zhg屏障png 气魄p巅din澎湃pngpi狂澜ln扮演bn 气概gi荡涤dngd灌溉gi磅礴pngb羡慕xin 简陋lu铆mo偌大ru惬意qi戛然ji 蓦地m哼唱hng摇曳y潸然shn浸淫jnyn2.需掌握的多音多义字3.词语 坦然：心地平静。 瞭望：远远地望。精品文档 2

2、016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 17 纵容：本意指对错误言行放纵、容忍。本文指自由而宽容。 餍：吃饱、满足。 饕餮：传说中凶恶贪食的野兽，比喻贪食。文中形容专注 贪婪地看。 气魄：有胆有识，敢做敢为的精神。 澎湃：形容波浪互相撞击。 狂澜：巨大的波浪。 体魄：体格和精力。 屏障：像屏风一样起遮蔽作用的东西。 浩浩荡荡：形容水势大，比喻规模、声势壮阔。 气概：面临重大问题时显示的精神状态。 荡涤：洗涤，也作涤荡。 尘埃：尘土。 磅礴：（气势）盛大。 简陋：（房屋、设备等）简单粗陋，不完备。 角逐：武力较量，引申为竞争、竞赛。 偌大：这么大；那么大。 惬意：意愿得

3、到满足而感到轻松愉快。 戛然：形容声音突然停止。 蓦地：表示出乎意料，相当于“突然” 。 火候：（烧火时）火力的强弱和时间的长短，比喻最佳时精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 17 机。 矜持：端庄严肃；拘谨。 缠绵：婉转动人。 潸然泪下：潸然，流泪的样子。形容因受感动而流下眼泪。 浸淫：渐渐积累，逐步扩大。 4.作者 余光中，祖籍福建永春，生于江苏南京，1947年入金陵大 学外语系（后转入厦门大学） ，1949年随父母迁香港，次年 赴台，就读于台湾大学外文系。后赴美，获爱荷华大学艺 术硕士学位。现任台湾中山大学文学院院长。余光中认识 到自己民族居住的

4、地方对创作的重要性，把诗笔“伸回那 块大陆” ，写了许多动情的乡愁诗，因而被台湾诗坛称为 “回头浪子” 。表达意志和理想的诗，一般都显得壮阔铿锵， 而描写乡愁和爱情的作品，一般都显得细腻而柔绵。著有 诗集舟子的悲歌 、 蓝色的羽毛 、 钟乳石 ， 万圣节 、 白玉苦瓜等十余种。 张光年（1913-2002）笔名光未然。湖北老河口人。1935年 肄业于武昌中华大学中文系。早年从事抗日救亡文艺活动， 任抗日救亡秋声剧社社长，1949年后历任中央戏剧学院教 育长、中国作家协会副主席， 人民文学主编，著有歌词精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 17 五月的鲜花

5、 ，组诗歌词黄河大合唱 ，论文集风雨 文谈 、 光未然戏剧文选 、 文坛回春纪事 、 光未然诗 存和一部诗歌集等。 胡宏伟，沈阳军区前进文工团副团长，著名词作家。1983 年，30岁的胡宏伟凭借为长江之歌作词，一夜成名。 这些年，先后为2000余首歌曲作词，其中绝大部分是主旋 律歌曲，不少歌曲在全国广泛传唱。 刘元举， 鸭绿江文学月刊主编、主编兼社长兼书记。现 为辽宁作家协会驻会专业作家。主要作品：中篇小说黑 马白马 ，中短篇小说集人情 ；长篇纪实小说手相梦 长篇报告文学中国钢琴梦 ；散文集表述空间 ，散文 集西部生命 ，散文集上帝广场 ，长卷散文用镜头 亲吻x藏 ；长篇报告文学爸爸的心就这么

6、高钢琴天 才郎朗和他的父亲等十五部。刘元举的小说、散文、报 告文学均有获奖作品；这些作品数十次获省级国家级作品 奖。其中有首届冰心散文奖等。（二）阅读能力目标 1.了解同一主题下，运用不同体裁写景抒情的文章。 2.学习抓住景物特点写景抒情的方法。（三）写作能力目标 在写作中体会想象丰富，形象鲜明的特点。（四）思想教育精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 17 准确把握在一定历史背景下，作者所表达的思想感情。三.教师建议 （一）怎样理解本单元中的多篇诗文以及其他许多诗文都 以中华儿女的“母亲”指称黄河、长江，又还常常把它们 作为民族精神的象征？这与黄河、长

7、江原本的自然属性有 什么关系？ 黄河、长江及其流域，尤其是黄河及其黄河流域是中华民 族、中华文明的发祥地，是中华民族繁衍生息以及五千年 灿烂文化绵延发展的主要区域。在古代诗文中，赞美或描 写它们的，也恐怕超过了其他山川河谷。正是在这样的历 史、文化的长期积累中，人们自然地把黄河、长江当作中 华民族的母亲河，当作祖国和民族精神的象征。 同样地，人们也可以利用它的另一些现象特点赋予其他的 内涵，象征其他的事物。 筏子和黄河颂中的一些章 句就是例子。具体参见练习二、 “词句品味”第3句、练习 一及长江练习一、练习二、 “词句品味”第2点。（二） 诗歌三首中的哪些词句赋予了黄河、长江不 同于自然地理概

8、念的精神气质？ 表述可以全句（你是中华民族的摇篮） ，也可以提炼（民 族的摇篮） 。“惊涛是你的气概”这类自然特征、精神特 征兼有的句子亦可。参见练习二。（三）本单元的四首歌词以及长江各自表达了对精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 17 祖国母亲怎样的情感？ 当我死时抒发了对祖国的无限思念，表达了思念之苦。 黄河颂是中华民族的精神颂歌，歌颂了伟大坚强的民 族英雄主义气概。 长江之歌抒发了对祖国母亲深情赞美、 无限热爱的儿女情怀。 我的祖国赞美了祖国的美好形象。 长江抒发了对新中国的赞美之情。详见练习一、练习 三。（四） 当我死时为什么要对现实的躯体、听

9、觉作如 此夸张的想象？ 表达了诗人痛切的思念之苦，希望彻底地拥有祖国、全身 心地融入祖国的情感。详见“词句品味”第3点。（五） 一条大河如何使音乐在文字上也有了生动的 感觉？ 采用通感的手法，将音乐旋律转化为某些动作、画面等 具体可感并与旋律相协调的视觉形象。通过间接描写， 强调“效果”的办法使读者感受到音乐的动人力量。以 贴切、精确、生动的比喻传达对音乐的感受。详见练习三， 参见“词句品味”第4点。（六）举例说说歌词为什么要尽可能具体可感，尽可 能有特点？ 这样才能使人看得见、摸得着，有感觉，有鲜明的印象， 调动生活的体验，引发内心的感动。有关道理的评述及具精品文档 2016全新精品资料-全

10、新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 17 体例子的分析见长江之歌练习三、 “词句品味”第2点。四.课文讲解 诗歌三首 （一）文章主旨 当我死时是余光中80年代后的作品，浸透着浓浓的爱 国热情。这首诗通过对自己死亡后的想象，表达了至死不 渝地眷恋故乡的情结。 本文选自组诗黄河大合唱第二部黄河颂 。它以丰富 的艺术形象，壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河 儿女的英雄气概，反映中华民族英雄儿女抗战的真实场面。 长江之歌是电视系列片话说长江主题歌歌词。作 者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情 感表达了对长江的热爱、依恋之情。（二）重点诗句 用十七年未餍中国的眼睛 饕餮地图，代

11、替回乡 解析余光中用了西方现代诗歌的一种复杂的修辞技巧，用 味觉的大吃大喝、食而不厌，来形容视觉的贪婪。想象的 奇特在于联想比较曲折，和一般的日常联想异趣。虽然是 西方现代诗歌的手法，但文字却是中国古典传统诗文意蕴，精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 17 味道十足的，这就构成了一种内在的对峙中的和谐。啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 向南北两岸 伸出千万条的臂膀。解析把黄河比喻为“中华民族的摇篮”写出了黄河哺 育滋养了世代炎黄子孙的事实；比喻为“民族的屏障”既 写出了黄河天险在地理上的战略意义，又写出了黄河精神

12、 是民族精神的城防；比喻为一个巨人， “千万条铁的臂膀” 就是黄河的无数支流。这些语言既形象又深刻，令人浮想 联翩，回味无穷。（三）写作特点 当我死时 1.想象丰富，形象鲜明。 “葬我，在长江黄河之间”写出了 作者把自己的生命和祖国大地融为一体的心愿。长江、黄 河的涛声是“安魂曲” ，祖国大地是“最纵容最宽阔的床” 。 作者的眼睛“望透黑夜” ， “从西湖到太湖”到“多鹧鸪的 重庆” ，足见作者丰富的想象。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 17 2.感情真挚，凝重。 “当我死时” “一颗心满足地睡去，在 祖国大地上坦然地睡去”以及“用十七年未餍中国的

13、眼睛” “饕餮地图”描绘出了一位热爱祖国，至死不渝的赤子情 怀。 黄河颂 诗人在歌颂黄河之前，先对黄河作了一番描绘，即“望黄 河滚滚”所统领的四句。先是近镜头特写“惊涛澎湃 掀起万丈狂澜”再是俯瞰全景式的总写“浊流婉转 结成九曲回环” ，然后纵向描写黄河的流程“从昆仑 山下奔向黄海之边” ，最后横向展开“把中原大地 劈成南北两面” 。 歌词主体部分以“啊！黄河！”为标志分为三个层次，从 三个方面赞颂了黄河的英雄气魄，即黄河哺育了中华民族， 黄河保卫了中华民族，黄河还将激励着中华民族勇往直前。 长江之歌 运用多种形式反复吟诵，联系上下文细细玩味，尤其是领 悟文中两次出现的诗句“我们赞美长江，你是

14、无穷的源泉； 我们依恋长江，你有母亲的情怀”的深刻含义。长江和黄 河一样养育了中华民族，我们从她身上汲取了无穷的力量。 同样，我们像依恋母亲一样依恋长江。 长江之歌下面接 着说“你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女” ，长江变成了人，精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 10 / 17 变成了养育中华儿女的母亲。下面作者把长江流经的山脉 和注入的大海，用一个比喻结合了起来：“你用健美的臂 膀，挽起高山大海” ，臂膀，不但有形象感，而且很巧妙。 作者的智慧在于，用“臂膀”的比喻把它们联系起来。 “臂 膀”是母亲的，所引起的联想，又向另一个方向（人文的 方向）生发，所挽起的，就不是高山大海，而是骨肉儿女 了。有了这一切，歌词就不是在感觉上滑行，而是深入到 抒情层次，抒发的就是对长江、对祖国的儿女情怀。 一条大河 （一）文章主旨 文章通过记叙自己童年时和“去年”两次听我的祖国 的过程，细致入微地描写了这首歌带给作者的心理感受。 使我