导师对学生论文评语 精选

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1、精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 21导师对学生论文评语 导师对学生论文评语导师对学生论文评语 1、本文以官员问责制为题进 行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和 借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义 进行了分析,然后再对我国官员问责制2、以*为题进行研究。能为解决*-的问题提供参 考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出 问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为*提出有效 的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的 比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上 达到毕业论文要求。3、全文以*为题。重

2、点探讨出*的问题,然后针对 问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰, 论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。 参考的资料与主题结合紧密。4、的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效 建议。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要 求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论 证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。总 体上达到毕业论文要求。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 215、论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查*-存在 的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清 晰,层次清晰,逻辑结构合理

3、。观点表达准确。研究原理 采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的 主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上 达到毕业论文要求。6、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官 员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中, 首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对 我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决 前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部 分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容 还不是很多。总体上达到毕业论文要求。7、论文评语优:论文选题符合专业培养目标,能 够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题 具有较

4、高的学术研究价值。该生查阅文献资料能力强,能 全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考 试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力 强。篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科 学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。 文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅, 格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 21 较强;没有抄袭现象。8、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达 准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合 主题要求,从主题到内容符合专业要求

5、,部分与本分之间 衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自 己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达 到毕业论文要求。9、研究*为题,充分的体现时代特色性。能为中国 行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路 清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论 证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。 论文评语10、全文以*为题,选题具有较强的新颖性和实用性。 全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文 献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说 服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很 好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起

6、来。无论 从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要 求。但创新点不够。11、选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地 综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。 论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 21 合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但 论证的深度还不够。12、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。 观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写, 充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但 不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合 毕业论

7、文要求。13、选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理, 观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照 行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但 行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东 西也还不多。总体上符合毕业论文要求。14、本文以*为主题,选题具有很强的现实性和应用 性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合 理,全文共分*大部分。其中第一部分*,在此基础上 重点探讨*-。在论证过程中,该生的参考文献资料与所 要论证的观点及内容结合紧密,运用的研究方法主要是理 论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要 是论据不够充分,还缺乏说服力,个别引用内容

8、没有标明 出处。15、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该 文以*-为例,重点探讨*。该文选题符合行政管理专业精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 21 要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范, 能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管 理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业 论文要求。16、该文以*-为主题,充分体现出时代性和现实的 社会价值。全文分*个大部分。首先对*进行了论述,然 后重点分析*。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在 论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解 决*-问题。语言较流畅,但观

9、点不够精炼。在论证过程 中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点 表达准确,思路清晰,整体性较强。整体上符合行政管理 专业培养目标要求。17、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。 结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联 系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说 服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识 原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,缺 乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面。18、选题符合行政管理专业培养目标要求,也体现出 较强的时代特色性与实践应用性,全文结构基本合理,思 路比较清晰,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本准

10、 确,论据与论点基本上保持一致,参考的文献资料与论题精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 21 和论文内容结合紧密,能综合运用行政管理专业原理知识 并结合社会实际来分析文中的主要问题,但格式还不是很 规范,创新点不够,部分论点的论证还缺乏说服力,语言 凝练的还不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。 以为主题,全文首先分析了,然后再分析, 最后重点探讨了,19、论文评语良:论文选题符合专业培养目标, 能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题 具有学术研究价值。该生查阅文献资料能力较强,能较为 全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考

11、试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力 较强。篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构 安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见 解。文题相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅, 格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时 效性较强;未发现抄袭现象。20、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详 实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论 正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理 清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模 式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按 时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。精品文

12、档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 2121、该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较 好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题, 论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相 关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观 点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基 本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。22、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点 问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平 实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识 原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕 业论文要求。23、

13、论文评语及格:论文选题符合专业培养目标, 基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。 论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差,不能全面收 集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知 识,全面分析考试系统问题的能力较差强。篇幅符合学院 规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要 观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。文题有偏差, 论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差, 格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分 内容与他人成果雷同。24、本文选题较合理,符合行政管理专业要求。全文精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创

14、 8 / 21 以为主题来分析论证,对提高我国行政管理的具 有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理,格式较规范, 参考的资料紧扣主题需要,但创新点不够,论证不够,尤 其最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。总体上基本达到 毕业论文的要求。25、论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰, 观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本 原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行 分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求, 但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合 不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达 到毕业论文的基本要求。26、本文以为主题,重点探讨问题,选题基 本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结 构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确, 语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点 论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思 想不多。总体上基本合格。27、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。 结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联 系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但缺 乏自己原创的内容。

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