《小学六年级下册语文全册表格式导学案北师大版 精选》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级下册语文全册表格式导学案北师大版 精选（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 11小学六年级下册语文全册表格式导学案（北师大版）小学语文六年级下学期第八单元导学案 （）班小组：姓名：编号： 课题：在学校的最后一天总课时：1课时分课时：1课时课 型：自主+展示 学习目标： 1我能正确读写本课生字词，并做摘录笔记。 2我能流利、有感情地朗读课文。 3我能体会师生之间难舍难分的感人之情。 重点：我能体会师生之间难舍难分的感人之情。 难点：我能体会师生之间难舍难分的感人之情。 【自主学习】 （10分钟） 1、我用自己喜欢的方式来把课文读一遍，我发现这些字易 读错：我发现这些字易写错：2、我能把课文读通
2、顺、读流利。并能边读边想，在还不懂 的地方做上记号。3、通过再次快速度默读课文，我知道课文主要是讲了精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 11 的事。 【合作交流】 （10分钟） 1、和同学们交流交流，说说自己读懂了什么，还有什么不 懂的提出来讨论一下，看看有没有新收获。2、讨论交流你感受最深的地方。3、 “我”的学生是一群怎样的孩子？【展示激励】 （10分钟） 1、小组分工展示： 2、体会文中的师生之情： （1）老师对学生的爱： 语言描写： 动作描写：最后一段：（2）学生对老师的爱：【质疑问难】 （5分钟）精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-
3、全程指导写作 独家原创 3 / 11 【达标测评】 （5分钟） 1、我来给生字注音。唾沫茧子抽噎簇拥瞌睡纽扣膝盖陀螺 2、我来给拼音写词语。 bnnngshfirliyngkunghiso ()()() ynxioynsnyupio ()() 3、选择正确的词语填空。 鼓励勉励 在辅导老师的不断（）下，他又有了新的进步。 我们要相互（） ，共同进步。 成就成绩 改革开放以来，我国的社会主义建设取得了巨大的（） 。 小明现在有了明确的目标，努力工作，争取在工作中取得 较大的（） 。 4、根据意思填空。 轮船对海水就像飞机对（） 。 笔对写字就像锅对（） 。 猫对老鼠就像青蛙对（） 。个案补充（反
4、思纠错）小学语文六年级下学期第八单元导学案精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 11 主备人：孙莉审核人：刘新凤 （）班小组：姓名：编号： 课题：万岁，母校总课时：1课时分课时：1课时课型：自 主+展示 学习目标： 1我能正确、流利、有感情地诵读这首诗。 2我能结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情。 3我能反复诵读，理解一些含义深刻的句子。 重点：我能反复诵读，理解一些含义深刻的句子 难点：我能反复诵读，理解一些含义深刻的句子 【知识链接】 蓝星原名蓝昌鑫。四川宜宾人。党员。毕业于重庆市 第一师范学校。1955年参加工作，任小学教师，1980年后 历任红
5、领巾杂志编辑、记者、副总编辑，四川少年儿 童出版社副总编辑、副社长，副编审、编审， 红领巾杂 志、 中学生读写杂志主编。中国少年儿童报刊工作者协 会第一、二届常务理事，四川省期刊协会首届常务理事。 1956年开始发表作品。1997年加入中国作家协会。 主要作品著有传记文学毛主席的好孩子刘文学(合作)，儿 歌画集小小年纪志气高 ，儿歌集空中花园 ，低幼读 物猪八戒路拾金元宝 、 猪八戒苦寻灵芝草(合作)，精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 11 儿童诗集露珠里的彩虹 万岁,母校等。 【自主学习】 （10分钟） 1、我用自己喜欢的方式来把课文读一遍，我发现
6、这些字易 读错：我发现这些字易写错：2、我能把课文读通顺、读流利。并能边读边想，在还不懂 的地方做上记号。3、通过再次快速度默读课文，我知道课文主要是讲了 的事。 【合作交流】 （10分钟） 1我能分层次，概括内容。 （1）第一、二小节：（2）第三至七节：（3）第八至十一节：（4）理解最后一小节：2、我知道。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 11 （1）这所学校曾培养过哪些优秀的学生。（2）从哪些语句可以看出来宾们对母校充满了无限的 深情。【展示激励】 （10分钟） 1、小组分工展示： 2、有感情地朗读课文，并说出自己的体会。3、我会编排情景剧20年
7、后再相会 【质疑问难】 （5分钟）【达标测评】 （5分钟） 1、看拼音写汉字 hudngsngtoxnshnghudng ()()()（） 2、给下列字注音 模（）样魁（）梧（）航模（）倚（）着响彻（） 3、形近字组词 带（）作（）和（）彻（） 戴（）做（）合（）砌（）个案补充（反思纠错）小学语文六年级下学期第八单元导学案 主备人：孙莉审核人：刘新凤精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 11 （）班小组：姓名：编号： 课题：童年的朋友总课时：1课时分课时：1课时课型：自 主+展示 学习目标：1、我能学习本文生动传神的人物描写方法 2、我能感受外祖母独特的
8、人格魅力以及对高尔基的深远影 响。 3、我能要注意联系生活实际，感受作品的内涵。 重点：我会抓住外貌描写，分析人物性格 难点：我能联系生活实际，感受作品的内涵。 【知识链接】 高尔基：玛克西姆高尔基 （1868.3.281936.6.18）前苏联无产阶级作家，原名阿 列克赛马克西莫维奇彼什科夫社会主义现 实主义文学的奠基人。代表作品有：夏天 三人 马 特维克日米亚金的一生 意大利童话 俄罗斯童 话以及自传体三部曲童年 在人间 我的大学等。 【自主学习】 （10分钟） 1、我能搜集了解作者的情况。2我能根据课文，并提出问题考察自己和同伴。 （1）本文采用第几人称进行叙述？精品文档 2016全新精
9、品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 11（2）本文的故事发生在什么时间、地点？（3）本文出现的人物有哪几个？为何要简单的交代母 亲？（4）课文采用外貌描写的方法，请问作者具体写到了 外祖母的方面？（5）课文有几处写眼睛，为何要突出的写她的眼睛呢？（6）课文运用了比喻的修辞方法，请问：有哪几句是 比喻句？本体、喻体分别是什么？（7）课文出现两个破折号，作用是什么？（8）结尾段的“黑暗”指什么？“光明”又指什么？【讨论交流】 （10分钟） （1）为什么说外祖母“成为我终身的朋友，成为最知心的 人，成为我最了解、最珍贵的人”？（2）本课中的外祖母到底是怎样的一个老人家？【展示激励】
10、 （10分钟） 1、小组分工展示： 2、我能找出文中写外祖母的内容，正确阅读并进行分析。【质疑问难】 （5分钟）精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 11【拓展练习】 有人说得好：“眼睛是心灵的窗口。 ”写人最好是写眼睛， 从而表现人物的内心世界。本文就多次写到了外祖母的眼 睛，我能写写老师上课的眼神。【盘点收获】【达标检测】 （5分钟） 1、我会给这些生字注音。咕哝噗噗发绺颤动胸脯兜起来马鬃诅咒两颊镶银嗅烟草 2、弄懂“自言自语” “五光十色”的意思，并分别造句。3、文学常识填空。 高尔基，前苏联作家。列宁曾称他为“无产阶级艺术最伟 大的” 。1906
11、年高尔基最著名的长篇小说问世。本文节选自 他的自传体三部曲之一的童年 ，另外两部是， 。个案补充（反思纠错）小学语文六年级下学期第八单元导学案 主备人：孙莉审核人：刘新凤 （）班小组：姓名：编号：精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 10 / 11 课题：综合活动8总课时：1课时分课时：1课时课型：自 主+展示 学习目标：1、学习抓住特征刻画人物的方法。 2、学习作者生动细腻而又饱含感情的语言特点。 重点：学习抓住人物的特征，运用描写方法刻画人物形象。 难点：学习抓住人物的特征，运用描写方法刻画人物形象。 【写作导语】 童年灿烂总让我们回味，特别是陪伴我们度过那
12、些愉快的 日子儿时朋友更让我们怀念。就让我们，拿起笔来记住这 些快乐的人事吧！ 【知识链接】1、选一、两件事反映其特点，写出其思想品质方面的 特点，文章才会有血有肉。 2、记叙事情或活动，必须将事情或活动写具体。 第一，在动笔时要把材料准备充足，对要写的事情作认真 回忆。 第二，重点写好一些重要场面或过程。把它写得具体形象， 整个事情就能给人留下深刻印象。3、不要停留在一般现象的叙述上。 【自主学习】精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 11 / 11 1、我能从本单元中找出描写人物特征的句子，并能体会起 作用。 2、我能仿写，文中的句子。 【交流合作】 1、眼睛是人心灵的窗户，我能认真观察给上课老师的眼睛， 或同桌的眼睛练习写一段话。 2、我还记得我的xx，他明显的特征我能给大家说说。 【写作练习】 我能抓住人物的特征，运用描写方法刻画人物形象。我要 写作的题目是：。个案补充（反思纠错）
