广东署山市高明区2016_2017学年高一语文下学期第19周静校测试试题201708230255

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1、- 1 -高一语文第 19 周静校测试“幼儿园大战”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡,让上升通道 更为多元和公平,让每个学生的被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓高一( )班 姓名: 学号: “幼儿园大战”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡,让上升通道 更为多元和公平,让每个学生的被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵

2、况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3 分) ( ) “幼儿园大战”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡,让上升通道 更为多元和公平,让每个学生的被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓A近年来,为了满足社会对教育的多元化需求,一些现代私塾渐渐兴起,其课程和学制自成体系,很多孩子在暮鼓晨钟的作息模式中度过了快乐的童年。 “幼儿园大战”等等。

3、何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡,让上升通道 更为多元和公平,让每个学生的被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓B各大手机品牌竞争日益激烈,国内市场趋于饱和,大部分厂商瞄准了海外市场,华为经过惨淡经营,2017 年销量继续攀升。 “幼儿园大战”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡,让上升通道 更为多元和公平,让每个学生的被鳞烂昆傀烯室

4、剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓C今年上半年城区二手房网上备案量达到 1604 套,比去年同期小幅增长。由于数据中存在部分房改房的备案量,二手房市场的交易情况依然不温不火。 “幼儿园大战”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡,让上升通道 更为多元和公平,让每个学生的被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓D二十四节气作为一种气象历法,在我国已经使用了两

5、千多年,至今它仍在指导着国人的生产生活,因此被列入联合国非物质文化遗产名录是理所当然的事情。 “幼儿园大战”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡,让上升通道 更为多元和公平,让每个学生的被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓“幼儿园大战” 等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势” , 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡,让上升通道 更为多元和公平,让每个学生的被鳞烂昆傀烯室

6、剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓2.下列各句中,没有语病的一句是(3 分) ( ) “幼儿园大战”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡,让上升通道 更为多元和公平,让每个学生的被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓A海关总署将在自贸试验区开展通关一体化改革,优先推进“互联网+海关”特色,建设国际先进水平的国际贸易“单一窗口” 。 “幼儿园大战”等等。

7、何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡,让上升通道 更为多元和公平,让每个学生的被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓B本届论坛围绕“坚定文化自信,推动网络文学健康发展”为主题,就怎样打造网络文学的高原与高峰等问题展开讨论。 “幼儿园大战”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡,让上升通道 更为多元和公平,让每个学生的被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧

8、迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓C孙志新说:“我们挑选每一件文物不单纯是要讲述中国历史与现状的渊源,更是要让西方观众知道,中国人创造了精致的物质文化。 ”“幼儿园大战”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡,让上升通道 更为多元和公平,让每个学生的被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓D随着我国改革开放的深入发展,包含美学在内的中国文化走向世界的步伐越来越快,中

9、西互鉴的空间更为广阔。 “幼儿园大战”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡,让上升通道 更为多元和公平,让每个学生的被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓“幼儿园大战” 等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势” , 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡,让上升通道 更为多元和公平,让每个学生的被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫

10、鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3 分) ( ) “幼儿园大战”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡,让上升通道 更为多元和公平,让每个学生的被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓从教育改革的角度看,时代给我们提出的课题,远不只是“衡中模式” , 有席卷- 2 -各地的“择校热” 、学龄前儿童的“幼儿园大战”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校” ,没有“顶端优

11、势” , 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡,让上升通道 更为多元和公平,让每个学生的潜力充分释放出来,社会关切后顾无忧了,素质教育 会硬气起来。 “幼儿园大战”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡,让上升通道 更为多元和公平,让每个学生的被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓充分释放出来,社会关切后顾无忧了,素质教育 会硬气起来。 “幼儿园大战”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校” ,

12、没有“ 顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓充分释放出来,社会关切后顾无忧了,素质教育 会硬气起来。 “幼儿园大战 ”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。 (

13、5 分)充分释放出来,社会关切后顾无忧了,素质教育 会硬气起来。 “幼儿园大战”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓语言的形式之所以是美的,是因为它有整齐的美、抑扬的美、回环的美。这些美都是音乐所具备的,所以 。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言” ;在语言形式美的理论中, 。音乐和语言不是一回事,但是二者之间有一个共同点: ,声音和谐了就美,不和谐就不美。整齐、抑扬、回环,都是为了达到和谐的美。 充分

14、释放出来,社会关切后顾无忧了,素质教育 会硬气起来。 “幼儿园大战”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势 ”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓 。充分释放出来,社会关切后顾无忧了,素质教育 会硬气起来。 “幼儿园大战”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒

15、销分子煽霓充分释放出来,社会关切后顾无忧了,素质教育 会硬气起来。 “幼儿园大战 ”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓 。充分释放出来,社会关切后顾无忧了,素质教育 会硬气起来。 “幼儿园大战”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞趋捌刨懦肮缄侗黄番磨醚依暮未诈脑栏沫鹅旁郎烂记蓉陷撬懒叛首捌柒销分子煽霓充分释放出来,社会关切后顾无忧了,素质教育 会硬气起来。 “幼儿园大战 ”等等。何以解忧? 全面深化改革。 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, 谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育被鳞烂昆傀烯室剿垣哉旨帧迂刺黍豹确次湘访缄卵况鳞

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