八年级数学上册 1.3 整数指数幂 1.3.3 整数指数幂的运算法则教案 (新版)湘教版

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1、1.3.3整数指数幂的运算法则课题 整数指数幂的运算法则教学目标 1、通过探索把正整数指数幂的运算法则推广到整数指数幂的运算法则;2、熟练运用整数指数幂的运算法则进行计算.重点 用整数指数幂的运算法则进行计算难点 理解整数指数幂的运算法则教学方法 先学后教,当堂训练教具 多媒体课件教学过程 一、导1、上节课我们学习了零次幂和负整数指数幂,今天我们共同学习整数指数幂的运算法则;2、多媒体出示学习目标:(1)通过探索把正整数指数幂的运算法则推广到整数指数幂的运算法则;(2)熟练运用整数指数幂的运算法则进行计算.3、多媒体出示学习指导:(1)阅读课本第 19页的“说一说”,理解并熟记整数指数幂的运算

2、法则;(2)独立解答课本第 20页的例 7、例 8,再阅读课本的解答,注意每一步解答的依据;10分钟后,比一比看谁先正确完成课本第 20页的练习题第 1、2 题.二、学1、静思自学(10 分钟)学生自学课本 P19P20的内容,教师巡视,确保每位学生都能认真阅读,了解学生个体的学习情况,需要时给予个别指导.2、帮扶互学鼓励学生相互交流讨论.3、示疑展学多媒体出示自学检测题;学生展示 P20的练习题,互评互纠.三、教1、教师提问:(1)同底数幂的除法法则可以转换成什么运算法则?(2)分式的乘方法则可以转换成什么运算法则?(3)例 7的解答依据有哪些?例 8的解题结果是什么形式?2、归纳:(1)整数指数幂的三条运算法则;(2)在整数指数幂的运算结果中,指数通常是正整数,即能把整数指数幂的运算结果写成正整数指数幂的形式.四、练多媒体出示当堂检测题:1、下列计算正确的是( )A. B. C. D.2a3ab 252、设 ,计算下列各式:巩固提高1、若 532xy,求 5310xy的值;2、计算: 0143201.五、课堂小结同学们,这节课你有什么收获?六、作业课本 P22 A组 第 6题教学感悟及反思:0,ab23132()4(6)abxy3214352()()xy

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