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1、健康教育质量检查标准一，入院宣教1，热情迎接，主动护送病人到病房。2，使用病人能听懂的语言，亲切自然。3，详细介绍病区环境，作息时间，床位医生和管床护士，规章制度等。4，了解病人需求，尽量满足合理要求，提供帮助。5，讲解有关安全方面知识，指导病人使用呼叫器。6，做好相关疾病健康知识指导（饮食，运动，休息）7，了解病人心理活动，提供相对应的心理辅导。8，了解病人又无过敏史的标识。二，饮食一般病人1，告知病人饮食的种类（符合病情，宗教信仰） 。2，告知病人如何合理饮食对身体的益处。3，告知病人相对应疾病索需禁忌的食品4，了解病人有无过敏的食物并告知禁用。危重昏迷病人1，帮助辅导陪护人员正确给病人喂
2、食。2，喂食前取半卧位，进食时少量多次，进食后半卧位 30 分钟，头偏向一侧。3，告知陪护人员病人发生呛咳的应急处理。4，鼻饲流质应由护理人员操作。三，检查1，做好检查前的解释工作，消除病人顾虑。2，告知检查过程中的注意事项，病人能主动配合。3，检查前后有人陪送。4，告知病人检查后可能出现的不适应反应和对应方法。5，对检查结果予以解释和及时告知。6，做好检查病人的心理工作。四，用药一般药物1，及时告知病人目前所用的治疗药物。2，告知检查过程中的服用方法，注意事项及可能出现的不良反应和对应措施。特殊药物1，糖尿病病人掌握降糖药物正确使用时间 ，剂量，低血糖反应的对应处理。2，肠溶片药物不能嚼或掰
3、开后服用。3，对胃刺激性强的药饭后服用。4，利尿剂和降压药服用后腰注意直立性低血压。5，激素类，精神类药物不能擅自停药，必须严格按医嘱。6，抗凝类药物服用后必须定期检查血象。五，治疗操作1，操作前作好解释工作，争取病人配合。2，有创操作必须履行告知同意书并取得签名。3，操作中应询问病人感受，适当解释消除恐惧。4，严格执行操作规程，技术熟练，减轻病人痛苦。5，在治疗过程中应经常巡视病房。6，告知病人整个治疗程序，病人做到心中有数。7，熟知治疗中的注意事项。六，出院宣教1，.告知办理出院手续流程。2，做好出院病人的用药指导。3，做好出院病人的饮食指导。4，指导病人出院后如何进行功能锻炼。5，指导病人出院后如何做好疾病的预防工作。6，告知专家，专科门诊的时间。
