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1、南天竺人力资源诊断工具- 测评指标及标准 内部资料 保密使用1南天竺团队拓展素质测评指标及标准特步项目评价标准（侧重外显的行为表现）测评指标 1 分不太合格2 分基本合格3 分合格4 分良好5 分优秀责任感参与培训过程不太认真，对个人的失误会逃避责任，或反复辩解接受指定的活动或角色分配，不借故推辞；过程中能自我约束。能按培训要求努力按质量与时间完成；过程中能以团队利益为优先考虑。对指派的不清晰的任务能以团队成效为重，主动承担，不推卸当伙伴的任务需要帮助时，积极主动给予支持，对团队任务完成做出贡献服从性不能服从团队任务分配，会找借口推脱，需要督促完成基本能服从安排，有时会找借口，服从安排，对分配
2、的任务多数能认真完成，不需要督促服从安排，认真完成分配的任务，不会有借口进行推脱。 服从安排，能主动为团队分忧，不惧怕任务困难团队精神不能很好地跟伙伴协调配合，活动中需团队领导协调解决。能与伙伴配合开展活动，协调中偶尔会出现合作不畅的问题。能与伙伴调配合工作，过程中很少出现与人合作不畅的问题。为团队目标而努力与伙伴协调配合，乐于协助他人工作，合作关系融洽。主动牺牲小我,成就大我.善于与伙伴合作，能相互支持并充分发挥自己优势，保持团队良好氛围。口头表达带有明显地方口音，说话不是很清晰，让人不容易听懂无明显的地方口音，吐字清楚，让人基本能听懂。 吐字清晰，语言流畅，语言表达能让人容易听懂。说话主题
3、明确，能用简练的语言表达出自己的意图。语言精炼，主题明确，说话具有感染力。沟通能力无法清晰表达自己的意图，会因伙伴的批评意见表现明显的不满和抵触情绪对伙伴的评价意见不能很好接受，有时会因不满情绪而影响表达对任务中伙伴的工作能直接提出意见，也不回避别人对自己的批评，能客观地接受他人批评。乐于和伙伴交流活动体会；活动中能对事不对人，能冷静地接受批评和自我批评。能组织伙伴讨论活动经验；主动了解伙伴的批评意见，改善自己协作能力 活动中更多时候只能考虑到自己的任务完成。在与伙伴发生问题时，协调配合度差一些，但经协调团队内能处理好合作问题。活动中能表现出很好配合度，与其他团队协调处理中有时表现出本位，但总
4、体效果还好。能理解团队任务目标，乐于为团队任务的实现与伙伴通力合作，能换位思考，为他人着想。充分理解团队整体目标，有预见性的提出配合协调建议，能率领团队通力合作，创造性解决问题。南天竺人力资源诊断工具- 测评指标及标准 内部资料 保密使用2执行能力任务执行无计划，不分主次，效率低下，不能有效完成任务或经常出差错不懂做计划，工作效率低下，但大致能按要求执行，偶尔差错发生能执行任务计划，工作效率较高，按时完成任务，基本保证质量能严格执行任务计划，效率高，完成任务速度快，能高质量完成严格执行任务计划，保证任务效率前提下，还能有效的提出提升意见，改善团队的整体执行效果目标管理不能有效的分解下达的任务目
5、标计划，成员的工作目的性不明，能对伙伴明确指出工作目标，并能有积极引导作用和伙伴一起讨论确定任务目标，并使伙伴充分理解其对团队目标的作用。有成本概念和伙伴一起讨论确定团队的目标，引导伙伴提升团队效益，共同分享收获。注意过程控制和改善能很好达成团队的目标认同，有较强的 PDCA 管理能力,有SMART 意识领导能力不能了解伙伴，无法正确分配任务，无法调动伙伴工作积极性，强调命令或指令。了解伙伴特点，工作分配尚合理，伙伴的积极性还需要进一步调动能较好了解伙伴需要并合理分配任务，团队积极性较高能根据伙伴实际情况有效分配任务，较为合理并艺术鼓励伙伴，能提高伙伴的积极性责任心强,有个人魅力,善于了解伙伴
6、，善于分配任务并能引导和激励伙伴积极主动参与任务创新能力任务执行中比较墨守陈规，未能有效提出新的想法或创意能在熟悉的领域内按给定的规则完成任务，基本上按部就班对任务提供的资源和规则作创造性运用，解决所遇到的特殊问题新的思路在任务范围内，根据积累的经验改进任务的资源或规则配备，提出有效的方法和技术通过吸取和学习外部经验，为团队提供新的任务解决构想敬业精神对指定从事的任务兴趣不强，较少主动承担义务，需要敦促对指定从事的任务能有兴趣，较少发生厌倦表现，不需要外部的要求下对指定的任务兴趣强烈，能集中精力完成，过程或结果中能获得满足感 乐于追求更出色的任务结果，在达到基本要求下，尽能力继续提高质量对指定的任务，热情执着,主动承担责任，提供超出期望的成果进取心 对自己的任务完成要求不高 对自己的任务完成有一定要求 对自己的任务完成要求较准确的认识，主动性强对自己的任务完成有不断改进的行动，注重向周围请教学习对自己的任务完成要求较高，有强烈的成就发展欲望，
