初三物理基础知识_全面考查

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1、第十三章 内能一、分子热运动:1、物质是由分子组成的。分子若看成球型,其直径以_来度量。2、一切物体的分子都在不停地_。扩散:_。扩散现象说明:A. _。B. _。课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是:_。实验现象:两瓶气体混合在一起颜色变得均匀,结论:_。固、液、气都可扩散,扩散速度与_有关。分子运动与物体运动要区分开:扩 散 、 蒸 发 等 是 _的 结 果 , 而 飞 扬的 灰 尘 , 液 、 气 体 对 流 是 _的 结 果 。3、分子间有相互作用的_。4、破镜不能重圆的原因是:_。二、内能:1、内能:_。2、物体在任何情况下都有内能:既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在

2、着相互作用,那么内能是无条件的存在着。无论是高温的铁水,还是寒冷的冰块。3、影响物体内能大小的因素:_;_; _ 34、内能与机械能不同:5、温度越高扩散越快。温度越高,分子无规则运动的速度越大。6、内能改变的外部表现:物体温度升高,物体内能_。7、改变内能的方法:_和_。(1)做功改变物体的内能:做功可以改变内能:对物体做功物体内能_。物体对外做功物体内能_。做功改变内能的实质是内能的_(转移/转化)(2)热传递可以改变物体的内能。热传递是热量_。热传递的条件是_,热传递传递的是_。热传递过程中,物体吸热,_,内能增加;放热温度降低,_。热传递过程中,_叫热量,热量的单位是焦耳。热传递的实质

3、是内能的_。(3)做功和热传递改变内能的区别:由于它们改变内能上产生的效果相同,所以说做功和热传递改变物体内能上是等效的。但做功和热传递改变内能的实质不同,_。(4)温度、热量、内能的区别:温度:表示物体的冷热程度。温度升高,内能增加不一定吸热。如:钻木取火。热量:是一个过程。吸收热量,不一定升温。如:晶体熔化,水沸腾。内能 不 一 定 增 加 。 如 : 吸 收 的 热 量 全 都 对 外 做 功 , 内 能 可 能 不 变 。内能:是一个状态量,内能增加,不一定升温。如:晶体熔化,水沸腾。不一定吸热。如:钻木取火,摩擦生热8、指出下列各物理名词中“热”的含义:热传递中的“热”是指:_ 热现

4、象中的“热”是指:_摩擦生热中的“热”是指:_ 3四、比热容:1、比热容:(1)定义:_。(2)物理意义:表示物体吸热或放热的本领的物理量。(3)比热容是物质的一种特性,大小与物体的_、_有关,_等无关。(4)水的比热容为_ 表示:1kg 的水温度升高(降低)1吸收(放出)的热量为4.2103J。(5)水 常 调 节 气 温 、 取 暖 、 作 冷 却 剂 、 散 热 , 是 因 为 _。2、计算公式: 吸 _; 【预习检测】1柴油机在压缩冲程中,汽缸中的气体温度会升高,这是用_的方法来增加气体内能的。2.汽油机工作的四个冲程中, 冲程是燃气对活塞做功,此过程是将 能转化为 能。3.在汽油机的

5、四个冲程中, 冲程进气门和排气门都关闭,活塞向上运动。在这个过程中把 能转化为 能; 冲程燃气推动活塞向下运动,带动曲轴转动,对外做功,把 能转化为 能。4一台四冲程的汽油机每分钟完成 300 个冲程,则 1 min 完成_个工作循环,活塞来回_次,做_次功。【导学过程】一、热机1.内能的利用方式:利用内能来 ;从能的角度看,这是 的过程。除了这种方式外内能还有哪些利用呢?2.观察右图所示(课本 17 页)的实验,回答:(1)水沸腾后会看到现象是 (2)木塞被顶起,是 对木塞做了功。 (3) 既然能够对木塞做功,说明水蒸气具有能,它具有的是 能。(4)在加热过程中水蒸气内能的变化情况是 。(5

6、)在这个过程中,能量的相互转化情况是 ,上面的装置就是一个简单原始的热机。热机是利用内能来做功的机器,是把利用燃料获得的 能转化为 能的机器,热机的种类很多,如:蒸汽机,内燃机,汽轮机,喷气发动机等。二.汽油机1.汽油机是利用 作燃料来工作的。2.构造: 。3.汽油机的工作过程:(1)冲程:活塞在往复运动中从汽缸的一端运动到另一端。(2)汽油机的每一个工作循环分为四个冲程: 冲程、 冲程、 冲程、 冲程。在这四个阶段,只有 冲程对外做功,其他三个冲程都是辅助冲程,是依靠飞轮的 来完成的。获得动力的冲程是 . (3)吸气冲程靠 吸入燃气。(4) 冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程,是把 能转化为

7、能。(5) 冲程将机械能转化为内能。(6)完成一个工作循环活塞往返 次,曲轴转动 周;飞轮转动 周,活塞对外做功 次。【预习检测】1.燃料燃烧时把 能转化为 能。 燃烧相同质量的不同燃料 ,放出的热量是 同的。 2.我们把 之比,叫做这种燃料的热值。常用符号 来表示。 3Q=mq 式中 Q 代表 ,其单位是 ;m 代表 ,其单位是 ;q 代表 ,其单位是 。4. 热机效率的定义: 之比叫热机的效率。【共同探究】1.燃料的热值(1)阅读教材,讨论 22 页想想议议。 (2)干木柴的燃烧值是 1.2l07J/kg, 其物理意义是 。(3)热值是物质本身的一种属性。它与物体的质量、形状、体积、位置、

8、温度,吸收或放出热量多少等因素都无关。(5)提高燃料利用率的途径有:让燃料完全燃烧;如把煤磨成煤粉,从而加大与氧气的接触面积,再把空气吹进炉膛.会比煤块燃烧更充分.再有尽量减少热损失. 设法利用废气的能量,是提高燃料利用率的重要措施。(6) 热值是反映燃料优劣的重要指标.例题:计算 4kg 柴油完全燃烧释放的热量。2热机效率(1)分析热机燃料燃烧能量走向示意图,引出热机效率的定义。(2) 热机效率的公式: (3) 如何提高热机的效率:a.使燃料 ;b.减少 ;c.保持良好的润滑。(4) 热机效率是热机性能的重要指标.【预习检测】1一个物体 ,我们就说这个物体具有了能量。2能量既不会 ,也不会

9、,它只会从一种形式 为其地形式,或者从一个物体 另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量 ,这个规律叫做能量守恒定律。【共同探究】一、认真阅读课本页“能量的转化”部分,回答下面的问题:1小组讨论完成课本“想想做做”中的问题:(1)来回迅速摩擦双手,会感到手变热,说明机械运动现象和 现象有联系,在这个过程中, 能转化为 能。(2)黑塑料袋内盛水,插入温度计后系好,放在阳光下,一段时间后,温度计的示数会上升,说明光现象和 现象有联系,在这个过程中, 能转化为 能。(3)将连在小电扇上的太阳电池对着阳光,小电扇会转动,说明光现象与电现象、 现象之间有联系。在这个过程中,先是 转化为 能,然后 能

10、转为 能。(4)用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片,纸片会被吸起,表明钢笔杆带了电,这个实验说明了力现象与 现象有联系,在这个过程中, 能转化为 能。 在一定条件下,各种形式的能都可以相互转化:摩擦生热, 能转化为 能。水电站里水轮机带动发电机发电, 能转化为 能。电动机带动水泵把水送到高处, 能转化为 能。植物吸收太阳光进行光合作用, 能转化为 能。燃料燃烧时发热, 能转化为 能。讨论“想想议议”中的问题:荡秋千时,停止用力,秋千为什么会越摆越低?掉在地上的弹性小球会跳起,但是为什么会越跳越低?分析:荡秋千时,秋千在往复运动时, 能和 能在不断的相互转化,秋千越摆越低,说明秋千的 能在减少,这是因为秋千在运动过程中还要克服摩擦、空气阻力等,这些都需要消耗能量,而这些能量只能从秋千的 能中获得,所以秋千的 能会减少。因此它越摆越低。同样,掉在地上的弹性小球在不断上升、下落

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